生生日新 德业并举.doc
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1、生生日新 德业并举数码媒体系2011年度学生工作总结2011年是不寻常的一年,这一年里学院各方面的建设都取得了长足的进步,我们拥有了自己的校训、校风、学风,教学、科研、学生工作多点开花,以良好的状态迎来了专家组对我院学士学位申报的评估。在这个良好的大氛围下,数码系学工办八位同仁齐心协力,紧跟学院步伐,逐步优化学生常规管理工作,促使数码系学生管理工作在新的一年里又有新的突破,数码特色再一次在华软的天空中积极绽放。“生生日新、德业并举”,围绕校训、校风和学风建设的要求,我系的学生工作在合理规划、稳步前进的基础上大胆创新,在思想教育、团队建设的同时狠抓学风建设,在党建、团学、宿舍文化、奖助贷、心理辅
2、导、就业指导、辅导员队伍建设各方面都取得了不小的突破。一、 思想建设优先的党建工作1、 队伍建设经过两年的建设,我系党建工作基础差、底子薄的状况有了明显的改观,随着队伍建设的发展、党员人数的增加,2011年6月份,我系党总支学生党支部正式拆分为三个支部:网商、多媒体专业为第一支部,杨翔老师担任支部书记;影视本科、影编专科专业为第二支部,蔡榕桦老师担任支部书记;建筑、室内、广告、环艺(专)专业为第三支部,龚秋月老师担任支部书记。2011年三个支部共发展党员 名,确定发展队象 名。党员队伍进一步壮大。2、 思想建设 我系党总支一直把思想建设当作党建工作的重中之重。2011年,各新支部先后成立了党章
3、学习小组,组织本支部的党员同志和积极份子进行党章、党史和理论学习,先后组织了次的党知识考试,并将考试成绩作为是否发展的重要依据。今年我系推荐的积极份子参加党校考试的通过率大大提高,%的获得了党校结业证书。在2011年4月举行的学院第七届党知识竞赛中,我系党总支获得了“优秀组织奖”,在2011年11月举行的“我在基层、我心系党”第八届党知识竞赛中,我系党总支更是历史性的首获冠军。3、 活动创新开展丰富多彩的党建、党日活动是保持党组织的先进性、进行党员教育的有效手段。今年是建党90周年,全党上下开展了热热烈烈的“创先争优”活动,我系党总支在巩固历年党建活动成果的基础上,开展了一系列丰富多彩的党建、
4、党日活动,教师支部先后开展了“师德标兵”评选、“大家无格”书画作品展,“华软-紫泉名师书画现场挥毫活动”,各学生支部的活动更是效果显著,先后获得广州大学优秀党日活动二等奖一项,学院优秀党日活动一等奖一项,二等奖两项,三等奖三项,优秀组织奖一项。 二、 团队建设为本的团学工作2011年,我系分团委、学生会在系党总支和院团委的领导下,认真贯彻落实学院团委的工作要求,各项工作得到了较好的完成。1、完善管理,加强团队建设在加强团员日常管理的同时,继续推行分团委学生会例会制度化,及时总结工作,布置工作,制定工作计划。为了完善内部管理,我们还制定了多项制度。通过交流促进了工作的更好开展,也增进了彼此的感情
5、。一系列制度的建立和落实使我系分团委、学生会工作向积极、健康、有序的方向发展。2、积极开展丰富多彩的学生活动,取得较好成绩在举办的各类活动中,如数码媒体系第一届女生节系列活动、第九届科技文化节各项活动组织参赛工作、10年度五四评优、“挑战杯”组织工作、社会实践工作、无偿献血工作、系第二届田径运动会、第二届校园文化艺术节系列活动之环保服装设计大赛等,我系分团委、学生会都能够做到广泛地宣传、认真地组织,并发动起各个年级的同学积极参与进来,充分发挥出他们的聪明才智,并取得了较好的成绩。(3)在社会实践工作方面,我系迈开了第一步,首次组建了社会实践三下乡支教团队,前去开发区幼儿园进行为期三天的支教活动
6、。(4)在“挑战杯”大赛中,通过加大宣传组织,我系学生在大赛中获得非常优秀的成绩,系分团委书记唐健健老师被评为“优秀组织人员”。通过活动的参与,进一步提高了同学们的能力与素养,同时也为繁荣校园文化做出自己应有的贡献。三、 预警机制牵头的学风建设工作1、卓有成效的三级预警机制我系坚持了两年多的提醒、警告、通报批评三级预警机制到今年开始彰显成效,但值得重视的是,旷课率更是一个无法根绝的普遍性问题,需要我们不断的调动积极因素,抑制消极因素,改进工作方式方法。数码媒体系旷课人数学期对照汇总表附表二:数码媒体系旷课人数学期对照汇总表20082009第二学期20092010第一学期20092010第二学期
7、20102011第一学期20102011第二学期旷课学时数人数占全系学生人数比例(1165人)人数占全系学生人数比例(1505人)人数占全系学生人数比例(1506人)人数占全系学生人数比例(1690人)人数占全系学生人数比例(1690人)50学时以上40.30%70.53%110.73%00.00%50.26%40-49学时111.00%80.53%100.66%50.30%50.26%30-39学时151.20%90.60%90.60%90.53%80.47%20-29学时605.00%392.59%211.39%201.18%301.78%10-19学时13311.40%1087.18%1
8、5310.16%875.15%995.86%2-9学时30226.00%43128.60%45430.15%38322.66%36021.30%总计52545.10%60240.07%65843.69%50429.82%50730%从数码媒体系旷课人数学期对照汇总表中,我们可以得出以下分析:第一,相对前两年,今年整体学生旷课率(从45.1%降至30%)有明显下降。这方面一部分原因在于专科生比例慢慢缩小,本科生生源质量越来越高,相对来说对自己的要求更加严格。另外很多一部分原因在于我们推崇的旷课三级预警机制。(注:由于涉及全系学生均衡发展,此次暂不列出本、专科生横向对照。)第二,旷课现象是各高校普
9、遍存在的问题,预警机制需要坚持和改进学生旷野有学生的问题,也有教师的问题;有学校的问题,也有社会的问题。作为学生工作者,必须对这一问题引起足够的和长期的重视,不断改进预警机制,努力加强所带班级的班风浑风建设。2、“每月一展,每季一讲,每期一赛”的品牌项目继续保持本系五个教研室,结合本系专业特点本学年继续实行各教研室“每月至少一次展览,每季至少一次讲座,每学期一次专业比赛”的形式。综合楼一楼基本上已成为数码系专有的学术展厅;贴近社会、贴近实际的企业、电台权威人士的专业讲座也吸引了艺术生挑剔眼光;数码之星设计大赛和创意设计大赛互为补充,交相辉映,让数码系的学生充分发挥了艺术创造思维,多次以此为平台
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