中电多媒体触摸液晶教学一体机.doc
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1、中电多媒体触摸液晶教学一体机解决方案 一、 系统概述采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势,但是传统的设备堆砌导致系统故障率高、使用流程繁琐等,中电多媒体触摸液晶教学一体机解决方案在互动教学中必将主导未来教学的新模式。传统的电子白板+投影仪+电脑和背投+电脑等,将这些分离设备连接在一个系统中不但连线复杂、切故障率高,同时因为这两种模式的显示原理相同,其共性问题就是后期维护成本更高,导致其性价比不合理。中电多媒体触摸液晶教学一体机解决方案将电脑、显示屏、音箱、功放、触摸功能、电子白板等设备集成在一起,形成一个运输、安装、调试、使用都更简单的多媒体触摸液晶教学一体机设备,该设备同时具备
2、了电子白板功能、触摸功能、电脑功能、显示功能、电视功能等。真正互动-电教博士彻底改变原来“一支粉笔,一块黑板,一张嘴巴满堂灌”的教学方式,提升课件和讲授方式的生动性、丰富性和互动性,全面调动感官,激发学生学习兴趣,提高学习能力。二、 产品特性、功能介绍方案名称中电多媒体触摸液晶教学一体机解决方案方案构成触摸式液晶电视+壁式滑动挂架(壁式固定挂架或移动支架)+电脑(或直接内置电脑)=多媒体教室方案简述中电电教博士集成了电脑,电视,投影仪,电子白板,功放音箱于一体,专为课堂教育信息化、多媒体教育和互动教学量身打造的交互式电教产品,整个教室只需要一台一体机即可,安装简单方便。本方案实现了每个学校甚至
3、每个教室都有一套独立,使用方便,功能齐全的多媒体一体机设备,达到了“班班通”的建设要求,同时在数字教学资源不断丰富更新的情况下,更可以快捷无限的实现“堂堂用”的目的。考虑到方便设备管理和实际教学应用,本方案可依据学习的实际条件,选择各种灵活的安装方式,更可以实现日常教学培训,远程会议学习,文娱活动等多种形式的应用需求,提高了“班班通,堂堂用”的灵活性和丰富性。同时可以根据客户和使用方的需要进行部分技术和功能的定制。功能简介1、触摸操作第五代红外触控系统精确实现鼠标控制,翻页、PPT课件讲解,修改书写等操作。2、电子白板书写,标注讲解,擦除;智能板书;课件导入、导出、制作;教学工具及资源库、本地
4、资源及网络资源调用;远程教学等;3、多媒体教学内置专业多媒体系统,同时提供无限网络内容平台;4、真正互动电教博士彻底改变原来反复冗杂的教学方式,提升课件和讲授方式的生动性、丰富性和互动性,全面调动感官,激发学生学习兴趣,提高学习能力。特色优势1、IPS硬屏不易引起收视者产生视疲劳。有效防止眼疲劳,预防近视。2、采用屏变技术,实时调节背光灯源亮度;智能感光。3、专业技术,放心售后。20余年的电视制造史,画质和音质技术过硬,无人能敌。同时具备覆盖范围最广、人员最专业的售后保障,无后顾之忧4、超强开发能力。中电在全球有6大科研基地,保证技术性能的先进性。5、电教博士无需更换灯泡,杜绝了2次消费,也更
5、少用电,环保节能、健康。6、设备集成,功耗低,待机功率小。7、无需全部开机即可实现酷开多媒体教学,娱乐功能。8、此产品由于集成化高可以减少连线、降低故障率提高教师、学生的使用方便性。9、由于各集成设备的独有特性,使该产品同时具备了白板功能、触摸功能、电脑功能、显示功能、电视功能。基本参数技术亮度对比度分辨率显示比例输入端口输出端口红外线红外触控系统450nit6000:11920*108016:09AV,S-Video,VGA,YPVbPr/YcbCr,TV,USB,HDMI,触摸屏端口AV、VGA,HDMI电脑配置基本配置可依据用户需要量身定做选配附件移动挂架,无线鼠标,无线键盘示意图三、
6、中电电教博士与其它产品对比类别液晶触摸电视方案背投电视方案投影机电子白板方案设备构成触摸液晶(集成电脑)背投电视+电脑主机+显示器投影+白板+电脑 显示效果清晰度高、色彩逼真、支持最高信号格式1080P清晰度较好,色彩效果一般,图像层次感不太清晰投影显示清晰度差,色彩不足外界光干扰没有影响轻微影响受外界光干扰严重视觉效果约180度约180度110度左右,视觉较小功耗待机2W ;工作380W背投电视200W,电脑120W投影机300W,电脑120W寿命抗老化,使用时间很长。DLP屏体会自然老化。信号衰减快,保养复杂多媒体接口接口丰富,可以满足目前所有设备接驳,并有扩展接口接口能够实现多媒体教学接
7、口相对简单,部分无法实现TV接驳环保健康性无闪烁、无辐射、液晶屏幕保护眼睛,达到无尘教学的目的无闪烁、无辐射、能达到无尘教学的目的图像闪烁,长期使用图像模糊,对老师眼睛有辐射外接设备无须音响、功放、白板、分配器等设备(部分还可以直接内置电脑)须分配器、电脑相关设备并有复杂连线须音响、功放、电脑、白板、分配器等设备并有复杂连线操作便利性可以直接使用手指或任何一样不划伤屏体的物体书写需使用配套的专用笔书写需使用配套的专用笔书写安装问题安装简单、灵活,多种方式满足学校不同需求。比较笨重,一般固定放在一个位置不动,移动位置很不方便。需另加投影幕,使用是操作烦琐,布线繁琐。维修方便性体重轻,维修方便,而
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