02总复习.docx
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课题:总复习内容:图形世界课时:1教学目的: 1、学生进一步体会每种三角形的特点。 2 能依照三角形内角和,能计算出三角形的一个角。 3、能依照三角形任意两边之和大于第三边,推断 三条线段能否组成三角形。根本教学过程:一、 提醒课题: 今天这节课我们来复习三角形的知识。 二、重点练习:1、 三角形按边分能够 分成哪几类?按角分哪?每种三角形有什么特点?同桌先互相说一说2、 第108页第9题。连一连。体会每种三角形的特点。3、 计算三角形一个角的度数。第32页第1题。生板演计算等边三角形一个角的度数。 等腰三角形顶角是40度,计算底角的度数。 三角形两个内角的和是85度,那个 三角形是什么三角形?4、 推断 : 第34页第1题 在能围成三角形的一组线段下面画“对号 生画在书上。先画完的到展示台上展示。并说出什么原因 ?5、 你能用下面的纸条拼出字母吗?: 第108页第10题 生动手拼一拼,在展示台上展示。6、数图形:第108页第11题同桌的同学先互相说一说。填在书上,集体订正。三、总结:教学反思:通过复习,学生能进一步掌握每种三角形的特点,能依照三角形内角和,计算出三角形的一个角。能依照三角形任意两边之和大于第三边,推断 三条线段能否组成三角形。学生能按一定的规律去数图形,如此 能够 做到不重复、不遗漏。如此 开展了学生的有序思维。教学效果非常好。
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