毛笔颜体楷书笔画教程优秀PPT.ppt
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1、毛笔楷书_正楷教程临淄区福山小学闫广勤毛笔楷书毛笔楷书_颜体颜体临淄区福山小学临淄区福山小学闫广勤闫广勤书法教学书法教学第一部分第一部分基础学问基础学问毛笔的执笔方法与写字姿态毛笔的执笔方法与写字姿态n n(一)毛笔执笔方法:(一)毛笔执笔方法:(一)毛笔执笔方法:(一)毛笔执笔方法:n n了解执笔的技能技巧,驾驭执笔的方法是学习写字的一项了解执笔的技能技巧,驾驭执笔的方法是学习写字的一项了解执笔的技能技巧,驾驭执笔的方法是学习写字的一项了解执笔的技能技巧,驾驭执笔的方法是学习写字的一项基本功。书圣王羲之的启蒙老师卫夫人说:基本功。书圣王羲之的启蒙老师卫夫人说:基本功。书圣王羲之的启蒙老师卫夫
2、人说:基本功。书圣王羲之的启蒙老师卫夫人说:“凡学书字先凡学书字先凡学书字先凡学书字先学执笔学执笔学执笔学执笔”。足见正确执笔的重要性。古代书家依据实践阅。足见正确执笔的重要性。古代书家依据实践阅。足见正确执笔的重要性。古代书家依据实践阅。足见正确执笔的重要性。古代书家依据实践阅历,按手指的生理特征,总结了毛笔执笔的五字口决:历,按手指的生理特征,总结了毛笔执笔的五字口决:历,按手指的生理特征,总结了毛笔执笔的五字口决:历,按手指的生理特征,总结了毛笔执笔的五字口决:“擫(擫(擫(擫(yy按)、押(压)钩、格(顶)、抵(托)按)、押(压)钩、格(顶)、抵(托)按)、押(压)钩、格(顶)、抵(托
3、)按)、押(压)钩、格(顶)、抵(托)”。据说。据说。据说。据说这个口决是由王羲之传下来的。在各种执笔方法中,这个口决是由王羲之传下来的。在各种执笔方法中,这个口决是由王羲之传下来的。在各种执笔方法中,这个口决是由王羲之传下来的。在各种执笔方法中,历历历历来比较普遍运用的就是来比较普遍运用的就是来比较普遍运用的就是来比较普遍运用的就是“五字执笔法五字执笔法五字执笔法五字执笔法”。当代著名书法家。当代著名书法家。当代著名书法家。当代著名书法家沈尹默先生对五字执笔法极为推重,他在书法论丛沈尹默先生对五字执笔法极为推重,他在书法论丛沈尹默先生对五字执笔法极为推重,他在书法论丛沈尹默先生对五字执笔法极
4、为推重,他在书法论丛 书法论中说:书法论中说:书法论中说:书法论中说:“书家对于执笔法始终有种种不同的主见,书家对于执笔法始终有种种不同的主见,书家对于执笔法始终有种种不同的主见,书家对于执笔法始终有种种不同的主见,我只承认其中之一种是对的,因为它是合理的,那就是由我只承认其中之一种是对的,因为它是合理的,那就是由我只承认其中之一种是对的,因为它是合理的,那就是由我只承认其中之一种是对的,因为它是合理的,那就是由二王传下来的,经唐朝陆希声所阐明的:擫、押、钩、格、二王传下来的,经唐朝陆希声所阐明的:擫、押、钩、格、二王传下来的,经唐朝陆希声所阐明的:擫、押、钩、格、二王传下来的,经唐朝陆希声所
5、阐明的:擫、押、钩、格、抵五字法。抵五字法。抵五字法。抵五字法。”n n“五字执笔法五字执笔法五字执笔法五字执笔法”,也称,也称,也称,也称“五指执笔法五指执笔法五指执笔法五指执笔法”,包含,包含,包含,包含 擫、押、钩、擫、押、钩、擫、押、钩、擫、押、钩、格、抵五种指法。格、抵五种指法。格、抵五种指法。格、抵五种指法。n n 五字执笔法图解五字执笔法图解五字执笔法图解五字执笔法图解n n1.1.执笔方式执笔方式执笔方式执笔方式n n擫(擫(擫(擫(yy):执笔指法之一,指):执笔指法之一,指):执笔指法之一,指):执笔指法之一,指“五字执笔法五字执笔法五字执笔法五字执笔法”中大指的作用。擫即
6、指按之中大指的作用。擫即指按之中大指的作用。擫即指按之中大指的作用。擫即指按之意。以大指骨上节出力紧贴笔管内侧,略斜而仰。如吹笛时以指擫住笛孔一意。以大指骨上节出力紧贴笔管内侧,略斜而仰。如吹笛时以指擫住笛孔一意。以大指骨上节出力紧贴笔管内侧,略斜而仰。如吹笛时以指擫住笛孔一意。以大指骨上节出力紧贴笔管内侧,略斜而仰。如吹笛时以指擫住笛孔一般。般。般。般。n n押:执笔指法之一,亦作压,指押:执笔指法之一,亦作压,指押:执笔指法之一,亦作压,指押:执笔指法之一,亦作压,指“五字执笔法五字执笔法五字执笔法五字执笔法”中食指的作用。押有约束、中食指的作用。押有约束、中食指的作用。押有约束、中食指的
7、作用。押有约束、管束之意。用食指第一指节斜而俯地出力,贴住笔管的外侧,位置和大指内管束之意。用食指第一指节斜而俯地出力,贴住笔管的外侧,位置和大指内管束之意。用食指第一指节斜而俯地出力,贴住笔管的外侧,位置和大指内管束之意。用食指第一指节斜而俯地出力,贴住笔管的外侧,位置和大指内外相当,和大指相对地协作一起,约束住笔管。外相当,和大指相对地协作一起,约束住笔管。外相当,和大指相对地协作一起,约束住笔管。外相当,和大指相对地协作一起,约束住笔管。n n钩:执笔指法之一,指钩:执笔指法之一,指钩:执笔指法之一,指钩:执笔指法之一,指“五字执笔法五字执笔法五字执笔法五字执笔法”中中指的作用。在大指和
8、食指将笔中中指的作用。在大指和食指将笔中中指的作用。在大指和食指将笔中中指的作用。在大指和食指将笔管约束住的状况下,再以中指的第一、其次两个指节弯曲如钩,钩住笔管的管约束住的状况下,再以中指的第一、其次两个指节弯曲如钩,钩住笔管的管约束住的状况下,再以中指的第一、其次两个指节弯曲如钩,钩住笔管的管约束住的状况下,再以中指的第一、其次两个指节弯曲如钩,钩住笔管的外侧。外侧。外侧。外侧。n n格:执笔指法之一,指格:执笔指法之一,指格:执笔指法之一,指格:执笔指法之一,指“五字执笔法五字执笔法五字执笔法五字执笔法”中无名指的作用。格有拦住之意。中无名指的作用。格有拦住之意。中无名指的作用。格有拦住
9、之意。中无名指的作用。格有拦住之意。无名指用指甲肉之际紧贴笔管,用力将中指钩向内的笔管拦住。此动作亦称无名指用指甲肉之际紧贴笔管,用力将中指钩向内的笔管拦住。此动作亦称无名指用指甲肉之际紧贴笔管,用力将中指钩向内的笔管拦住。此动作亦称无名指用指甲肉之际紧贴笔管,用力将中指钩向内的笔管拦住。此动作亦称“揭揭揭揭”,揭有拦住和往外推之意。,揭有拦住和往外推之意。,揭有拦住和往外推之意。,揭有拦住和往外推之意。n n抵:执笔指法之一,指抵:执笔指法之一,指抵:执笔指法之一,指抵:执笔指法之一,指“五字执笔法五字执笔法五字执笔法五字执笔法”中小指的作用。抵有托着之意。小中小指的作用。抵有托着之意。小中
10、小指的作用。抵有托着之意。小中小指的作用。抵有托着之意。小指衬托于无名指之下,以增加力气,拦住中指的指衬托于无名指之下,以增加力气,拦住中指的指衬托于无名指之下,以增加力气,拦住中指的指衬托于无名指之下,以增加力气,拦住中指的“钩钩钩钩”。n n2.执笔以指实掌虚为原则。外实如莲花半开,执笔以指实掌虚为原则。外实如莲花半开,内虚可容蛋。内虚可容蛋。n n3.笔管以正直为原则。严格来说,应是锋正,笔管以正直为原则。严格来说,应是锋正,而非管正。而非管正。n n4.执笔不行过指节,一过指节,即板滞不能执笔不行过指节,一过指节,即板滞不能自如。自如。n n5.用力要适度,过紧过松皆不宜。用力要适度,
11、过紧过松皆不宜。n n具体方法介绍如下:具体方法介绍如下:n n以拇指和食指将笔杆拿起,即用拇指、以拇指和食指将笔杆拿起,即用拇指、食指的第一指节相对捏住笔杆;留意大拇食指的第一指节相对捏住笔杆;留意大拇指的第一关节要向外凸起,不要凹下去。指的第一关节要向外凸起,不要凹下去。n n中指并于食指的下面,并向内勾住笔杆,中指并于食指的下面,并向内勾住笔杆,留意也要用第一指节;(因为手的第一指留意也要用第一指节;(因为手的第一指节感觉最灵敏,最敏捷,应用也最多。)节感觉最灵敏,最敏捷,应用也最多。)n n无名指的指背向外抵住笔杆的内侧;无名指的指背向外抵住笔杆的内侧;n n小指跟在无名指后面,两指合
12、力,抵住小指跟在无名指后面,两指合力,抵住笔杆,起协助作用。笔杆,起协助作用。n n执笔时留意以下几点:执笔时留意以下几点:n n1、指实,用拇指、食指、中指的每一节指、指实,用拇指、食指、中指的每一节指肚实实在在地捏住笔管,抓得稳而用力实。肚实实在在地捏住笔管,抓得稳而用力实。写字时用力,提笔时放松,松紧变更适度。写字时用力,提笔时放松,松紧变更适度。n n2、掌虚,指关节外凸,掌心空虚如握卵。、掌虚,指关节外凸,掌心空虚如握卵。这样便于手指伸缩、运笔敏捷。这样便于手指伸缩、运笔敏捷。n n3、腕活,物腕不僵硬,便于敏捷用笔。、腕活,物腕不僵硬,便于敏捷用笔。n n4、笔摆,毛笔行笔时随行笔
13、方向不同而摇、笔摆,毛笔行笔时随行笔方向不同而摇摆,形成中锋行笔,能拉能推,避开平拖摆,形成中锋行笔,能拉能推,避开平拖死拉。死拉。n n(二)写字姿态(二)写字姿态n n1、身正头直足安,平衡为要。使心运、身正头直足安,平衡为要。使心运臂、运腕、经指及于豪端成为一体,敏捷臂、运腕、经指及于豪端成为一体,敏捷自然为上。自然为上。n n2、心态要轻松、自然、舒适,才能长、心态要轻松、自然、舒适,才能长久,精神要专注。久,精神要专注。n n3、右手执笔,略偏右,勿超出肩宽。、右手执笔,略偏右,勿超出肩宽。左手手掌心向下平放,按住纸,起到安定左手手掌心向下平放,按住纸,起到安定平稳的作用。平稳的作用
14、。n n4、写小字用枕腕法,写中字用提腕法,、写小字用枕腕法,写中字用提腕法,写大字或行草用悬腕法。写大字或行草用悬腕法。n n颜体概述颜体概述颜体概述颜体概述 n n颜体由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为颜体由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为颜体由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为颜体由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为“颜柳颜柳颜柳颜柳”,有,有,有,有“颜筋柳骨颜筋柳骨颜筋柳骨颜筋柳骨”的说法。的说法。的说法。的说法。“颜体颜体颜体颜体”是针对颜真卿的楷书是针对颜真卿的楷书是针对颜真卿的楷书是针对颜真卿的楷书而言的,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强而言的,其楷书结体
15、方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强而言的,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强而言的,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气概庄重雄浑。唐书法家颜真卿的字体风格。其书圆厚,气概庄重雄浑。唐书法家颜真卿的字体风格。其书圆厚,气概庄重雄浑。唐书法家颜真卿的字体风格。其书圆厚,气概庄重雄浑。唐书法家颜真卿的字体风格。其书法初学褚遂良,后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;法初学褚遂良,后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;法初学褚遂良,后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;法初学褚遂良,后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;行书遒劲郁勃。古法为之一变,世称行书遒劲郁勃。古法为之一变,
16、世称行书遒劲郁勃。古法为之一变,世称行书遒劲郁勃。古法为之一变,世称“颜体颜体颜体颜体”。n n颜体是唐书法家颜真卿的字体风格。其书法初学褚遂良颜体是唐书法家颜真卿的字体风格。其书法初学褚遂良颜体是唐书法家颜真卿的字体风格。其书法初学褚遂良颜体是唐书法家颜真卿的字体风格。其书法初学褚遂良,后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;行书遒劲郁勃。后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;行书遒劲郁勃。后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;行书遒劲郁勃。后学张旭笔法,正楷端庄宏伟,气概开张;行书遒劲郁勃。古法为之一变,世称古法为之一变,世称古法为之一变,世称古法为之一变,世称“颜体颜体颜体颜体”。白沙白沙
17、白沙白沙 康有为和他的康有为和他的康有为和他的康有为和他的广艺舟双楫:广艺舟双楫:广艺舟双楫:广艺舟双楫:“假如说,假如说,假如说,假如说,魏魏魏魏 晋晋晋晋 以前以前以前以前 体体体体 这个字是这个字是这个字是这个字是表示书体的话,在表示书体的话,在表示书体的话,在表示书体的话,在 魏魏魏魏 晋晋晋晋 以后就转向表示个人风格,如以后就转向表示个人风格,如以后就转向表示个人风格,如以后就转向表示个人风格,如 颜体颜体颜体颜体、柳体柳体柳体柳体、赵体赵体赵体赵体,并非是三种字体,仅仅,并非是三种字体,仅仅,并非是三种字体,仅仅,并非是三种字体,仅仅表示三种不同风格的书法而已。表示三种不同风格的书
18、法而已。表示三种不同风格的书法而已。表示三种不同风格的书法而已。”吕更荣中国书法简吕更荣中国书法简吕更荣中国书法简吕更荣中国书法简史第八讲(三):史第八讲(三):史第八讲(三):史第八讲(三):“颜真卿颜真卿颜真卿颜真卿 的书法,主要得到了张旭的书法,主要得到了张旭的书法,主要得到了张旭的书法,主要得到了张旭的指导,上承王羲之的传统,又习初唐四家特点,兼收南的指导,上承王羲之的传统,又习初唐四家特点,兼收南的指导,上承王羲之的传统,又习初唐四家特点,兼收南的指导,上承王羲之的传统,又习初唐四家特点,兼收南北朝北朝北朝北朝 书法簇新养分。学习时有选择,有取舍,是书法簇新养分。学习时有选择,有取舍
19、,是书法簇新养分。学习时有选择,有取舍,是书法簇新养分。学习时有选择,有取舍,是 唐唐唐唐 朝新朝新朝新朝新书体的创建者,称为书体的创建者,称为书体的创建者,称为书体的创建者,称为 颜体颜体颜体颜体。”n n颜真卿(颜真卿(709785)唐代书法家。字清臣,京)唐代书法家。字清臣,京兆万年(今陕西西安)人,祖籍琅琊临沂(今山兆万年(今陕西西安)人,祖籍琅琊临沂(今山东临沂)。中国唐代书法家。东临沂)。中国唐代书法家。唐代中期杰出唐代中期杰出书书法家法家。他创立的。他创立的“颜体颜体”楷书与楷书与赵孟頫赵孟頫、柳公权柳公权、欧阳询欧阳询并称并称“楷书四大家楷书四大家”。和柳公权并称:。和柳公权并
20、称:“颜筋柳骨颜筋柳骨”。n n颜真卿的楷书总体特点就是:雄强圆厚、颜真卿的楷书总体特点就是:雄强圆厚、庄重雄浑。具体说来,其楷书在字体方面,庄重雄浑。具体说来,其楷书在字体方面,丰腴雄浑、柔中带刚、很有骨架感。点画丰腴雄浑、柔中带刚、很有骨架感。点画爽利挺秀、骨力遒劲、结体严紧。章法严爽利挺秀、骨力遒劲、结体严紧。章法严谨磅礴、井然有序。颜体多筋,棉里藏针,谨磅礴、井然有序。颜体多筋,棉里藏针,柔中带刚。颜体有几个很明显的笔法特点,柔中带刚。颜体有几个很明显的笔法特点,我们在学习颜体时驾驭了这几个特点,就我们在学习颜体时驾驭了这几个特点,就可以驾轻就熟,登堂入室了。那么,颜体可以驾轻就熟,登
21、堂入室了。那么,颜体字的特点是什么呢?那就是:圆、齐、均、字的特点是什么呢?那就是:圆、齐、均、疏。疏。n n、圆。颜体字中的竖钩都是用转笔且把转后的竖、圆。颜体字中的竖钩都是用转笔且把转后的竖、圆。颜体字中的竖钩都是用转笔且把转后的竖、圆。颜体字中的竖钩都是用转笔且把转后的竖画写成弧形,如:司、南等字,其实两字的左边笔画写成弧形,如:司、南等字,其实两字的左边笔画写成弧形,如:司、南等字,其实两字的左边笔画写成弧形,如:司、南等字,其实两字的左边笔画组合也微带弧形。又如:义字,不但撇捺行弧度,画组合也微带弧形。又如:义字,不但撇捺行弧度,画组合也微带弧形。又如:义字,不但撇捺行弧度,画组合也
22、微带弧形。又如:义字,不但撇捺行弧度,两笔的交叉处有点低,这就史显得圆了。两笔的交叉处有点低,这就史显得圆了。两笔的交叉处有点低,这就史显得圆了。两笔的交叉处有点低,这就史显得圆了。n n、齐。颜字多以平正求稳,在书写时通常将大的、齐。颜字多以平正求稳,在书写时通常将大的、齐。颜字多以平正求稳,在书写时通常将大的、齐。颜字多以平正求稳,在书写时通常将大的部分收缩,小的部分绽开。如:公字,便是将其部分收缩,小的部分绽开。如:公字,便是将其部分收缩,小的部分绽开。如:公字,便是将其部分收缩,小的部分绽开。如:公字,便是将其“八八八八”适当收缩,而把适当收缩,而把适当收缩,而把适当收缩,而把“厶厶厶
23、厶”放宽,使其上下齐平。放宽,使其上下齐平。放宽,使其上下齐平。放宽,使其上下齐平。n n、均。在对左右结构的字的处理中,颜字很少接、均。在对左右结构的字的处理中,颜字很少接、均。在对左右结构的字的处理中,颜字很少接、均。在对左右结构的字的处理中,颜字很少接受大小搭配、正斜相依来取势,而多接受左右均衡受大小搭配、正斜相依来取势,而多接受左右均衡受大小搭配、正斜相依来取势,而多接受左右均衡受大小搭配、正斜相依来取势,而多接受左右均衡的处理方法,如县的处理方法,如县的处理方法,如县的处理方法,如县(縣縣縣縣)、领、绝等字。、领、绝等字。、领、绝等字。、领、绝等字。n n、疏。颜字给人最大的感觉足疏
24、朗大度,这是因、疏。颜字给人最大的感觉足疏朗大度,这是因、疏。颜字给人最大的感觉足疏朗大度,这是因、疏。颜字给人最大的感觉足疏朗大度,这是因为颜字在书写时接受了内疏外密的处理方式。如:为颜字在书写时接受了内疏外密的处理方式。如:为颜字在书写时接受了内疏外密的处理方式。如:为颜字在书写时接受了内疏外密的处理方式。如:风、国、彦。这种处理方式正好与其他书体的处理风、国、彦。这种处理方式正好与其他书体的处理风、国、彦。这种处理方式正好与其他书体的处理风、国、彦。这种处理方式正好与其他书体的处理方式相反,其不同寻常的结构实在是正中有险。方式相反,其不同寻常的结构实在是正中有险。方式相反,其不同寻常的结
25、构实在是正中有险。方式相反,其不同寻常的结构实在是正中有险。n n永字八法,是中国书法用笔法则。以永字八法,是中国书法用笔法则。以永字八法,是中国书法用笔法则。以永字八法,是中国书法用笔法则。以“永永永永”字八笔依次为例,阐述正字八笔依次为例,阐述正字八笔依次为例,阐述正字八笔依次为例,阐述正楷笔势的方法:点为侧,侧锋峻落,铺毫行笔,势足收锋;横为勒,楷笔势的方法:点为侧,侧锋峻落,铺毫行笔,势足收锋;横为勒,楷笔势的方法:点为侧,侧锋峻落,铺毫行笔,势足收锋;横为勒,楷笔势的方法:点为侧,侧锋峻落,铺毫行笔,势足收锋;横为勒,逆锋落纸,缓去急回,不行顺锋平过;直笔为努,不宜过直逆锋落纸,缓去
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