舞蹈教师教学总结.docx
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1、舞蹈教师教学总结 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容支配上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。下面我就和大家共享舞蹈老师教学总结,来观赏一下吧,希望能够帮到你们! 舞蹈老师教学总结1 通过这一学期的学习发觉,舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的,应当依据教学对象的年龄、实力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点: 对于初学者来说,以前没有接触过,协调性、节奏感都不好,但是仿照实力很强,他们擅长仿照老师的舞蹈动作,虽然不易理解老师对动作所作的理论讲解和分析,只要仔细仿照,一样做
2、的很棒,这是我们要抓住的重点。 一、教授新的动作 1、教授新动作时,老师首先应当给学生正确的示范,同时要求老师讲清动作规格和要领,说明动作的形态和用力的方法。老师在讲解时语言要简练,要精讲多练,把大部分时间用在反复练习上。 2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度,而把全部动作一股脑儿交给学生,这样做不仅学生记不住,而且也达不到预期的教学效果。而要耐性细致地一个动作一个动作、一个一个人地订正学生动作上的差误。 3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一起先即练习完成体明显都是不适当的,前者不仅奢侈时间,而且简单造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生
3、难以正确地完成动作。 4、教授新动作或开技巧法儿,老师要仔细备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病,以后改正极为费劲,甚至难以改正。 5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课原来进行教学。这样做不仅奢侈时间,而且非常影响教学效果。何况老师应当成为学生的榜样,而老师是要求学生记住动作和节奏的。 二、订正动作要有安排、有目的、有重点。 所谓有重点就是不能头痛医头,脚痛医脚,望见什么毛病就订正什么毛病,这样会造成课堂教学杂乱无章,使老师在忙于订正动作中处于被动状态。应当在备课时把易出问题的地方分清晰,那些事口头上说的,那些是要重点强调的,边
4、做边提示,刚好找出缘由。 依据以上状况,我安排下个学期的教学内容削减,主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习,把自己的速度放慢,争取顾及到上课的每一个学生。 舞蹈老师教学总结2 在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年
5、来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有
6、懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步不是很快。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 舞蹈老师教学总结3 孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆忙。在华夏将来舞蹈中心几年的工作中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真实的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作,既惊慌,又新颖,收获也许多。 “学高为师,身正为范。”在教学中,我专心备课,仔细上课。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立即精神饱满,用兢兢业业的工作看法带动孩子们的学习热忱,用实际行动引导他们树
7、立乐观向上的人生观。孩子们天真热忱的笑脸就是我的兴奋剂,他们一声声甜蜜可爱的“陈老师!”立即驱走我一天的疲惫。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰订正动作,因为我在想:他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。 我注意舞蹈教学的科学性,注意运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说老师干的是良心活儿,不错,做老师不须要本事超群,却须要极其精细的看法,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注意教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。
8、每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告知他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲自抹去他(她)脸颊的泪珠,激励他(她):你能行!喜爱他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜爱看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜爱他们用小黑手捏着一颗颗五彩缤纷的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,肯定要按部就班地讲解清晰动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则,首先让学生熟识音乐节奏,随后是动作练习,最终才是心情表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大
9、的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时,不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”,每人都能在学校,幼儿园的联欢会上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子们接着学好舞蹈的动力。 创新是超越的关键,我所教授的每个班,每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步,都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向,留意观看各级赛事,将当今舞蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获,我的工作得到了华夏将来领导们和家长的确定,孩子们也硕果累累。20_年是丰收的一年,华夏将来15周年庆祝大会上,我带领孩子们编排的节奏显明,动作夸张可爱的斗牛舞获得大家一样好评。六名学生在20_年天津市文艺展演中获一等奖,七名学生获二等奖。
10、三名学生获20_年天津市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在天津市少儿艺术大赛中获一等奖,两人获二等奖。三名学生被授予“20_年天津市童星100”称号。七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得20_年南开区个人单项竞赛小甲,小乙第一名。在家长和学生的主动努力下,我们同心协力共度难关,带着三个作品参与了第五届华北五省市舞蹈大赛,获得两个一等奖,一个二等奖的好成果。 我爱孩子们,我爱舞蹈事业,在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:看法确定一切! 舞蹈老师教学总结4 2022年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生
11、的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,仔细贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教化教学的探讨,深化教学改革,加强平安卫生管理工作,不断推动素养教化的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成果。在过去的一年中一路探究、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语老师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排有组织有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,不断改进不断进步。比照工作安排,现将2022年的工作汇报如下: 一、突出特色教
12、化,提升品牌影响力 2022年作为我校特色教化深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教化接轨,创新适合本地区英 1.仔细学习,深化改革,与时俱进 结合我校工作安排,2022年年度工作主要以教化改革,思路创新为主。主动参加全国社会各界组织的教化研讨会,教化理念座谈会,各种先进教化理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南高校嘉奇商学院等多家全国知名教化机构达成合作伙伴关系,共同推动全国英语教化的发展。 2.创新教学方法及教化理念,形成特色教化“以特色教化为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,始终非常重视校内特语教化的特色教化,提升我校品牌教化影响力。色的特色教化
13、。每周以教研为中心开展全校性的教化研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教化理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探究出的教化方式。 3.发扬素养教化精神,提升全面教化品质 为培育学员综合素养,熬炼学员综合实力。通过举办各种拓展训练活动,学问竞赛等活动,从多方面提升学员综合素养,形成我校特色素养教化体制及校内文化。在2022年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语学问竞赛、英语书写与手抄报竞赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教化,提升教化实力 学生的学习须要有一个科学的系统及方法,须要学校教化与学习对象的完备结合。2022年我们
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