生活与哲学必背必记知识点.pdf
《生活与哲学必背必记知识点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活与哲学必背必记知识点.pdf(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 / 22 生活与哲学必背必记知识点第一单元生活智慧与时代精神1. 哲学、世界观和方法论哲学源于人们的实践活动,源于人们在实践中对世界的追问和思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术,是文化的“活的灵魂”世界观决定方法论, 方法论体现世界观, 有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是关于世界观的学说, 是系统化理论化的世界观, 是世界观和方法论的统一。2. 哲学与具体科学哲学是对具体科学的概括和总结。不是“科学之科学”具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导;3. 哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问
2、题。(1)思维和存在何者为世界本源的问题,对这一问题的答案是划分哲学两大阵营唯物主义和唯心主义的唯一标准。(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,对这一问题的回答区分了可知论与不可知论。2 / 22 4. 唯物主义及其基本形态的优点及局限性(1)唯物主义的根本观点:物质是本原的,先有物质后有意识,物质决定意识。(2)古代朴素唯物主义:认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了。近代形而上学唯物主义: 把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形
3、而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。5. 唯心主义及其基本形态的特点唯心主义认为, 意识是本原的,物质依赖于意识, 不是物质决定意识,而是意识决定物质。主观唯心主义把人的主观精神当作世界的本原,认为客观事物以致整个世界,都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把某种客观精神当作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。6. 哲学的基本派别的两大阵营和两个对子分别是什么?两大阵营是唯物主义和唯心主义。两个对子是:唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学各种辩证法和形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义这两大哲学体系。3 / 22 第二单元探索世界与追求真理1. 物质及物质的唯
4、一的特性物质是不依赖于人的意识, 并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性2. 世界的物质性原理内容:自然界是物质的; 人类社会的产生、 存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性; 人的意识也是社会的产物, 它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 世界是物质的世界, 世界的真正统一性就在于它的物质性。方法论 : 要求我们想问题办事情要一切从实际出发,承认自然界与社会的客观性。3. 物质与运动关系物质是运动的物质, 运动是物质固有的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者。离开运动谈物质、 或只承认相对静止而否认运动是形而上学观点,离开物质谈运动是唯心主义
5、观点。 只承认绝对运动而否认相对静止是相对主义或诡辩论。4. 绝对运动与相对静止的统一物质世界是绝对运动与相对静止的统一;运动是无条件的、 永恒的和绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的。4 / 22 5. 规律的客观性和普遍性原理内容: 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。方法论:规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事。一旦违背规律,必然受到受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的。 人可以在
6、认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。6. 意识的本质1)从意识的起源来看,意识是物质世界长期发展的产物。2)从意识的生理基础来看,意识是人脑的机能。3)从意识的内容看,它是客观存在的反映。4)意识的本质是人脑对客观存在的反映。(不管是正确的还是错误的意识都是客观存在在人脑中的反映)7. 意识的能动作用人能够能动地认识世界。A意识活动具有目的性。 人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在行动之前要确定目标、行动方式和行动步骤等。B.意识活动具有自觉选择性和主动创造性。意识对客观世界的反映是主动的,有选择的,并不限于客观世界有什么就反
7、映什么。通过“思维的眼睛”,意识不仅能反映事物的外部现5 / 22 象,而且能够把握事物的本质和规律。人能够能动地改造世界。A意识对改造客观世界具有指导作用,人们在意识的指导下能动的改造世界,即通过实践将观念的存在变为现实的存在。B意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。意识具有能动性,是对物质的能动的反映, 对物质具有能动的反作用。8. 物质决定意识原理内容:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的, 意识是派生的,物质决定意识。方法论 : 要求我们想问题、 办事情要坚持一切从实际出发, 实事求是。9. 物质
8、与意识的辩证关系原理物质决定意识, 意识是客观存在的反映, 这就要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。意识对物质有能动的反作用,人不仅能够能动地认识世界, 而且能够能动地改造世界。 意识不仅能够正确地反映客观事物,而且能够反作用于客观事物。 正确意识对事物发展有促进作用。这就要求我们重视精神的作用,树立正确的意识。10. 一切从实际出发实事求是(如何做到一切从实际出发实事求是)(1)要求 我们做事情要 尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物固有的规律性,以此作为我们行动的依据。6 / 22 (2)要求我们充分 发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精
9、神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑, 指导实践。(3)要求我们把 发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(4)必须反对两种错误倾向:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。11. 实践的知识(含义、特点、基础、在实践中检验和发展真理、实践观点的地位) ;(1)实践: 实践是人有意识,有目的地改造客观世界的物质活动,是社会历史性的活动。 实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。(2)特点: 实践具有客观物质性。实践具有能动性。实践是有目的、有意识地改
10、造客观世界的活动,通过这种活动,人可以创造出新的社会结构和社会关系。实践具有社会历史性。12. 实践是认识的基础 :实践是认识的来源; 实践是认识发展的动力; 实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的。13. 实践是认识发展的动力7 / 22 认识产生于实践的需要,实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具促进人类认识的发展;实践锻炼和提高了人的认识能力。14实践与认识关系原理内容:实践是认识的基础。实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的。认识反作用于实践, 正确的认
11、识对实践有积极的指导作用,错误的认识对实践有消极的阻碍作用。方法论:要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,用真理和正确的认识有效的指导实践。15. 什么是真理?真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。16. 真理是 客观的 具体的有条件的真理是客观的。 对同一个确定对象确定角度的认识只有一个是正确的,真理只有一个。真理面前人人平等。真理都是有条件的。 任何真理都有自己适用的条件和范围,超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。8 / 22 真理都是具体的。 任何真理都是相对于特定的过程来说,都是主观与客观、理论与实践的具
12、体的历史的统一。离开这一特定的过程,真理就会变成谬误。真理的具体性和条件性表明,真理和谬误是相伴而行的。17. 追求真理是一个过程(认识的反复性、无限性、上升性)内容: 认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制。 认识的主体受主客观条件的限制,认识的客体的本质的暴露和展现有一个过程。因此,对某一事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性。 人类认识是无限发展的, 追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性。追求真理的过程,是一个从实践到认识、从认识到实践的波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。方法论:与时俱进,开拓创新
13、,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。第三单元 思想方法与创新意识唯物辩证法的基本内容9 / 22 唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点唯物辩证法的根本观点:矛盾的观点唯物辩证法的实质和核心:对立统一规律我们认识问题的根本方法:矛盾分析法联系观(总特征一 -世界是普遍联系的,要用联系的观点看问题)世界是普遍联系的,要用联系的观点看问题联系具有客观性, 要求我们从事物的固有联系中把握事物。我们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系联系具有多样性和条件性, 我们要分析事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点条件为转移坚持整体与部分的统一。 既要立足整体统筹全局, 又要搞好局部。
14、运用系统优化的方法。1. 联系的普遍性世界上的一切事物都处于普遍联系之中,任何事物都同周围的事物有条件联系着,孤立的事物是没有的。联系具有普遍性,这就要求我们用联系的观点看问题。2. 联系的客观性联系是客观的。 联系是事物本身所固有的, 不以人的意志为转移。 不论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都是客观的。10 / 22 方法论 :联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。3. 联系的多样性内容:事物的联系也是多种多样的。有直接间接的联系,也有形象与本质的联系。 把握联系的多样性, 对于我们正确
15、认识事物具有重要意义。方法论 :联系的多样性要求我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件, 又要恰当运用主观条件, 既要把握事物的内部条件, 又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件, 又要重视事物的不利条件。 总之,一切以时间、地点和条件为转移。4. 整体与部分的辩证关系及其指导意义(1)原理: 整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,在事物发展过程中居于主导地位,整体统率着部分 ,具有部分所不具备的功能,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。方法论 :我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的
16、最优目标, 从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)原理: 整体和部分又是相互联系,密不可分的。部分是事物的局部和发展的各个阶段, 在事物存在和发展的过程中处于被支配的地11 / 22 位, 部分服从和服务于整体。 部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论: 必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。5. 系统优化的方法系统是由相互联系、 相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋向。方法论:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,重视整
17、体的功能;要注意遵循系统内部结构的有序性, 使各要素要按照一定的顺序和方向发生作用;要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和。发展观 (总特征二 -世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题)世界是永恒发展的,我们要用发展的观点看问题。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物代替旧事物, 我们要用发展的观点看问题,与时俱进,不断创新。事物的发展是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。我们既要注重量的积累,又要不失时机促成事物的质变。事物的发展是前进性与曲折性的统一。我们既要对未来充满信心,又要勇敢接受挫折考验。12 / 22 6. 发展的普遍性自然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活 哲学 必背必记 知识点
限制150内