2022年《磁场对运动电荷的作用力》示范教案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载高中物理教学教案课 题 3.5磁场对运动电荷的作用力新授课(一)学问与技能教 学 目1、知道什么是洛伦兹力;2、利用左手定就会判定洛伦兹力的方向,懂得洛伦兹力对电荷不做功;3、把握洛伦兹力大小的推理过程;4、把握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的运算;5、明白电视机显像管的工作原理;(二)过程与方法标 通过洛伦兹力大小的推导过程进一步培育同学的分析推理才能;(三)情感、态度与价值观让同学仔细体会科学争论最基本的思维方法:“ 推理假设试验验证”教 学 重 点、难 点教学重点 1、利
2、用左手定就会判定洛伦兹力的方向;2、把握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的运算;教学难点1、懂得洛伦兹力对运动电荷不做功;2、洛伦兹力方向的判定;教 学 方 试验观看法、叙述法、分析推理法法教学电子射线管、电源、磁铁、投影仪、投影片手 段细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学活动学习必备欢迎下载学 生 活 动(一)引入新课(复习提问)前面我们学习了磁场对电流的作用力,下面摸索两个问题:
3、(1)如图,判定安培力的方向如已知上图中:B=4.0 10-2 T,导线长 L=10 cm ,I=1 A ;求:导线所受的安培力 大小?(2)电流是如何形成的?电荷的定向移动形成电流;磁场对电流有力的作用,电流是由电荷的定向移动形成的,大家会想到什么?现;这个力可能是作用在运动电荷上的,而安培力是作用在运动电荷上的力的宏观表演示试验用阴极射线管争论磁场对运动电荷的作用;如图 3.5-1 同学:观看试验现象说明电子射线管的原理:从阴极发射出来电子,在阴阳两极间的高压作用下,使电子加速,形成电子束,轰击到长条形的荧光屏上激发出荧光,可以显示电子束的运动轨迹;试验现象:在没有外磁场时,电子束沿直线运
4、动,将蹄形磁铁靠近阴极射线管,发觉电子束运动轨迹发生了弯曲;分析得出结论:磁场对运动电荷有作用;(二)进行新课1、洛伦兹力的方向和大小运动电荷在磁场中受到的作用力称为洛伦兹力;际是洛伦兹力的宏观表现;通电导线在磁场中所受安培力实细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载方向(左手定就: 伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都和手掌在一个平面内,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指
5、向正电荷运动的方向,那么,大拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向;假如运动的是负电荷,就四指指向负电荷运动的反方向,那么拇指所指的方向就是负电荷所受洛伦兹力的方向;课堂训练1、试判定下图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向;甲乙丙丁下面我们来争论 B、v、F 三者方向间的相互关系;如下列图;结论: F 总垂直于 B 与 v 所在的平面; B 与 v 可以垂直,可以不垂直;洛伦兹力的大小如有一段长度为 L 的通电导线,横截面积为 S,单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电量为 q,定向移动的平均速率为 v,将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为 B 的
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