JAVA课程设计编写一个记事本程序1.doc
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1、Java语言程序设计B报告题目:编写一个记事本程序一要求:用图形用户界面实现。能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。提示:使用文件输入输出流。二 课程设计思路。 设计两个类,一个记事本的类(JSB),具有程序的要求和功能再创建一个课设的主类(KESHE),在主类中创建一个JSB类的对象,就可以直接在编译器中运行程序。 在主界面中设计一个Frame容器,并在其中加入一个下拉 菜单和一个文本域控件,把该容器设置为GridLayout(1,1)布局。三 课程设计实现功能结构图。 3.1“文件”菜单。开始“文件”菜单新建另存为打开用J()选择所有打开文件路径用unfold()读取所选的文件内容到记
2、事本保存用sava()保存文件用J()选择文件另存的路径用sava()保存文件退出或关闭文件是否修改用sava()保存文件Y结束N图3.2 “文件”菜单操作流程图用close()关闭文件3.2“编辑”菜单。 开始“编辑”菜单剪切全选设置修改标签,text.cut()复制用text.copy()实现粘贴设置修改标签,text.paste()删除设置修改标签,text.replaceRange(, start, end);查找替换用FindAndReplace方法实现用text.selectAll()实现退出或关闭文件是否修改用sava()保存文件并结束用close()关闭文件YN图3.3 “编辑
3、”菜单操作流程图四记事本实现功能代码实现。 4.1.界面设计。主要代码:f=new Frame(s); p1=new TextArea(); f.setSize(400,600); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu(文件); menu2=new Menu(编辑); item1=new MenuItem(新建); item2=new MenuItem(打开); item3=new MenuItem(保存); item4=new MenuItem(另存为);
4、 item5=new MenuItem(退出); item6=new MenuItem(全选); item7=new MenuItem(复制); item8=new MenuItem(剪切); item9=new MenuItem(粘贴); menu1.add(item1); menu1.add(item2); menu1.add(item4); menu1.add(item5); menu2.add(item6); menu2.add(item7); menu2.add(item8); menu2.add(item9); menubar.add(menu1); menubar.add(men
5、u2); f.setMenuBar(menubar);程序代码实现截图:4.2功能代码详细设计。 4.2.1新建文件。 if (e.getSource()=item1) if (i=0&(ss.length()!=0) bc(); else p1.setText();i=0;f.setTitle(文件对话框); 4.2.2打开文件。 if (e.getSource()=item2) fd=new (f,打开文件,0); fd.setVisible(true); try (),fd.getFile(); f.setTitle(fd.getFile()+文件对话框); fr=new (file);
6、 BufferedReader br=new BufferedReader(fr); String line = null; String view = ; while(line=br.readLine()!=null) view += line+n; p1.setText(view); br.close(); fr.close(); catch(IOException expIn) 4.2.3复制文件。 if (e.getSource()=item7) try String str=p1.getSelectedText(); if(str.length()!=0) strt=str; cat
7、ch(Exception ex) 4.2.4粘贴文件。 if (e.getSource()=item9) if(strt.length()0) p1.insert(strt,p1.getCaretPosition(); 4.2.5退出记事本。 if (e.getSource()=item5) if (i=0 &(ss.length()!=0) bc(); else System.exit(0); 五 JAVA课程设计个人总结。 这个学期我们学习了JAVA语言,这对于我们来说是一门十分陌生的编程语言,在学习的过程中,我感到了这门语言的学习有一定的困难,与C、C+语言相比需要克服的困难也相对多一些
8、。在学习了JAVA课程后,我们通过这次的JAVA课程设计复习和掌握我们学习的JAVA语言知识,并且在课程设计的过程中巩固和运用相关的知识,提高自己的JAVA编程能力。 通过这次的JAVA课程设计,我更好地了解了JAVA的编程方法,并且在遇到困难的时候,能主动请教身边的同学,不仅仅培养了我的编程能力,在与同学的交流中我也更好的培养了与其他人的交流能力,相信通过这次的JAVA课程设计,我更好地学习了JAVA,相信我自己在以后的学习中能继续学习JAVA,在更好地丰富自己JAVA知识的同时,积极提高自己的JAVA编程能力,在以后能更好地掌握JAVA语言。JAVA语言课程设计程序源代码:import j
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