小学校本课程三年级-足球教学教案.doc
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1、|课 时 : 第 1 课 时 水 平 二 教 师 : 董 发 伟 教学内容 1.体育常识:足球运动; 2.介绍足球规则教学目标 1.初步了解足球运动起源和发展的概况。2.知道简单足球规则,增强对足球运动的兴趣。3.知道现代足球的发展趋势,明白我国足球与世界足球强国的差距和自己所肩负的使命。教学准备 1.足球运动的资料 2.课件重点 难点 重点:了解足球运动的概况。难点:引导学生积极的参与今后的足球教学。顺序 时间 完成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 开始部分3 1、激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。 课堂常规: 1.师生问好。 2.教师宣布教学内容。 1.课前检查。 2.提出学
2、习目标,导入主题。 室内|热身部分10 展示足球竞赛场景,感受足球魅力。看足球竞赛视频1.出示足球竞赛视频。2.启发学生认真观察,体会足球运动的魅力。3.语言调动、激励,探究学习。室内基本部分12 了解足球运动起源和发展的概况。1. 体育常识:足球运动(1)足球运动的起源及发展。(2)足球与奥运会。(3)国际足球联合会。(4)中国现代足球。讲解足球运动常识。(重点讲解中国现代足球)室内|拓展部分 10 学生知道足球简单的比赛规则。2、七人制足球比赛规则:除与国际足联颁布的七人制足球规则一致外,其特殊内容尚有:(1 )七人制足球没有越位。(2 )七人制足球运动员可以将球回传守门员。(3 )当成死
3、球后重新发球时,防守队员必须距离球 7 米远以上。1.教师讲解七人制足球比赛规则。2.组织学生分组讨论足球比赛的规则。室内结束部分5 身心放松,调节情绪,团队意识教育。 1 教师小结,团队意识教育。2.师生评价下课。1.小结,团队意识教育。2.师生评价。 3.宣布下课。 室内|预计运动负荷 教师课后小结 课 时 : 第 2 课 时 水 平 二 教 师 : 董 发 伟 教学内容 1.足球熟悉性练习; 2.游戏:看谁踢得准教学 目标 1.认识足球,通过玩球游戏熟悉球性。2.在活动中主动学习多种足球动作技术,灵活地在游戏过程中运用,发展兴趣、参与意识及自信。 3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发展
4、体能。教学准备 1.场地:一个小足球场 2.器材:20 个四号足球 3.小球门架 2 个重点 难点 重点:动作自然。难点:熟悉足球。|顺序 时间 完成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 开始部分 3 1.激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。 课堂常规:1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容。 1.课前检查。 2.提出学习目标,导入主题。 热身部分 10 1.活动身体达到热身效果。 2. 营造愉快的课堂气氛。 1.热身跑 300 米。2.行进间的徒手操。 弓步走、后踢腿、扩胸、拍手侧身跑、后退跑3.专项身体素质练习。 1.组织调动队伍和练习安排。2.讲解示范游戏。1.四路横队
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