第14课千姿百态的1.doc
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第14课 千姿百态的树第二课时(一)、课堂导入: 创设情境(运用课件展示)(二)继续欣赏的各种图片1.复习笔墨技法。学生练习:点、染、勾、檫的技法:浓、淡、干、湿、焦等墨色。 2.能用语言描述树木的千姿百态,能用中国画写意技法表现树木或树林。(三)学生继续完成作业(四) 学生作业,教师巡视的过程中发现学生存在的共性问题,及时进行讲评。(五)结果:2.作业评述:展示全班作品,让学生自评优秀作品。 1.教师小结:能用写意画的方法表现树林的变化、快乐的场景及色彩的特征。2.课后拓展:设问:你今天学会了什么?特别美的地方在哪里?4. 课后思考题:把下节课的学习用具代来。
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