2022年小学英语三年级《myfamily》考核教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料目录电子课本 2 名师归纳总结 教材分析 2 第 1 页,共 5 页学情分析 2 教学目标 2 教学重点、难点 3 课前预备 3 教学过程 3 (一)热身 /复习 3 (二)新课讲授 3 (三)巩固练习 4 (四)拓展性活动 4 (五)布置作业 5 (六)终止课堂 5 板书设计 5 教学反思 5 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料Unit 2 My Family Part B Lets talk 【电子课本】【教材分析】(第四课时)教学设计本课时是 PEP学校英语三年
2、级下册其次单元 My family Part B Lets talk. 本套教材以学校三年级为起点, 始终到六年级进行整体设计, 它吸取了交际教学 思想,注意同学语言应用才能的培育, 同时也引导同学自主学习和独立运用所学 语言去做事情的才能;本课在 A 部分 Lets talk 的基础上再次娴熟巩固介绍自 己和询问他人的家庭成员, 并教给同学一些感叹词, 例如:Cool. Great. Wow. 及常用口语“Come on . Really.”【学情分析】本年级同学经过一、 二年级的英语学习, 有肯定的英语语言基础, 大部分学 生对英语布满了爱好, 乐于加入到各种课堂活动中, 能够用英语进行一
3、些极为简 单的日常生活对话,对形象感官的物体感爱好,简洁被激活;【教学目标】1. 同学能较为娴熟地用以下句型介绍自己并询问他人的家庭成员:This is my family. Whos this boy / girl / man / woman. He / Shes my . 名师归纳总结 2. 同学能正确使用: Come on. Lets watch TV. 并能用“Great. / Cool. Is 第 2 页,共 5 页/ Oh. / Wow.” 恰当抒发感情;3. 同学能完成 Lets practice的嬉戏活动;在活动中明白一般疑问句“she/he your .”- - - - -
4、- -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料【教学重点、难点】1. 同学较为娴熟地运用所学语言介绍自己的家人,并与同伴进行问答;2. 初步明白感叹词和日常用语;【课前预备】老师预备: 录音机、教材相配套的教学磁带、 家庭成员单词卡、 CAI 课件等;同学预备:全家福或家庭成员照片【教学过程】(一)热身复习( Warm-up/Revision )1. 课前预备 T: Boys and girls, look, there are four groups in our class. They are red, yellow, blue and green famili
5、es. This class we will have matches. Which family is the winner. Please come on. (课前请四个组长抽出各组所对应的颜色为分组内容,气氛,同时渗透 come on. )2师生问好既创设了情形, 又能活跃3. 音乐嬉戏 Father and mother,师生边唱边表演;(活跃课堂气氛,使同学 快速进入英语课堂);(二)新课讲授( Presentation)1. TPR活动:老师发出口令,同学做动作;老师可以边说边做,给同学以带动;老师说: Come on, my children. Stand up, cool. S
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- 关 键 词:
- myfamily 2022 小学英语 三年级 考核 教案
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