数学新人教七级上册.ppt
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1、数学新人教七级上册 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望1 1、思考、思考 并回答:并回答:(1 1)在)在-3-3,+1.4,-0.5,0.78,-2.25,-1.7+1.4,-0.5,0.78,-2.25,-1.7中,中,负数是哪几个?负数是哪几个?(2 2)“如果一个数不是正数,那么它就是负数如果一个数不是正数,那么它就是负数”这个这个 说法对吗?为什么?说法对吗?为什么?(4)你认为负数的引入有什么作用?)你认为负数的引入有什么作用?(3)某种药
2、品的说明书上标明保存温度是()某种药品的说明书上标明保存温度是(202)由此可知该药品在由此可知该药品在 到到 保存最合适保存最合适 。可以表示相反意义的量了可以表示相反意义的量了.2 2、例题分析:、例题分析:例(例(1)一个月内,小明体重增加了)一个月内,小明体重增加了2kg,小华的体重减,小华的体重减少了少了1kg,小强的体重无变化,写出他们这个月的体重增,小强的体重无变化,写出他们这个月的体重增长的情况。长的情况。解:(解:(1)小明这个月的体重增长了)小明这个月的体重增长了2kg,小华的体重这个月增长了小华的体重这个月增长了-1kg,小强的体重增长了小强的体重增长了0kg。小结:小结
3、:引入负数以后,引入负数以后,“增长增长”就有了普遍的含义:如果就有了普遍的含义:如果增长量为正数,那么就是我们以前所说的真正的增长,增长量为正数,那么就是我们以前所说的真正的增长,如果增长为负数,这就是我们以前所说的减少,但可以如果增长为负数,这就是我们以前所说的减少,但可以理解为负增长。所以,以后遇到增长时,其增长量可正也理解为负增长。所以,以后遇到增长时,其增长量可正也可负。可负。(2)2001年,下列国家的商品出口总额比上年的变化情年,下列国家的商品出口总额比上年的变化情况是:况是:美国减少美国减少6.4%,德国增长德国增长1.3%,法国减少法国减少2.4%,英国减少英国减少3.5%,
4、意大利增长意大利增长0.2%,中国增长中国增长7.5%写出这些国家写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。年商品进出口总额的增长率。解:(解:(2)六个国家)六个国家2001年商品进出口总额的增长率为:年商品进出口总额的增长率为:美国美国-6.4%,德国德国1.3%,法国法国-2.4%,英国英国-3.5%,意大利意大利0.2%,中国中国7.5%小结:引入负数后,增长率也可以为负数,减少小结:引入负数后,增长率也可以为负数,减少3.5%即即 增长增长-3.5%,反之,增长反之,增长-2.4%即为减少即为减少2.4%;练习l19901995年下列国家年平均森林面积年下列国家年平均森林面积 (
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