江苏省泰州中学数学组姜莹.ppt
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1、江苏省泰州中学 数学组 姜莹平静的水面平静的水面光滑的桌面、地面光滑的桌面、地面辽阔的草原平面的特征平面的特征:(3 3)无限延展)无限延展(2 2)没有厚薄)没有厚薄(没有边界)(没有边界)(不是凹凸不平)(不是凹凸不平)1.平面平面:(1)平平(没有体积)(没有体积)一、平面及其表示一、平面及其表示(1)图形表示:)图形表示:通常用通常用平行四边形平行四边形表示平面表示平面2、平面的表示平面的表示(2)符号表示)符号表示平面平面ABCD平面平面ABCD,平面平面BD,平面平面AC水平平面水平平面竖竖直直平平面面小组合作研究学习小组合作研究学习 二二四人一组,就地取材,利用教室的墙四人一组,
2、就地取材,利用教室的墙壁、天花板及笔、三角板、课桌、书本等,研壁、天花板及笔、三角板、课桌、书本等,研究如下问题:究如下问题:问题问题 1、一条直线与一个平面公共点、一条直线与一个平面公共点的个数,有哪些情况?的个数,有哪些情况?二、平面的基本性质二、平面的基本性质公理:(公理:(文字叙述文字叙述)如果一条直线上的如果一条直线上的两点两点在一平面内,那在一平面内,那么这条直线上么这条直线上所有的点所有的点都在这个平面内。都在这个平面内。图形表示:图形表示:符号表示:符号表示:AB判断下列叙述是否正确判断下列叙述是否正确错误错误正确正确AB正确正确P问题问题2、两个不重合的平面公共点的个数,、两
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