2022年小学生文明礼仪知识汇总 .pdf
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1、小学生文明礼仪知识第一章学校礼仪一、上学放学,一定注意:佩戴领巾,着装整洁;靠右行走,步履适中;不闯红灯,遵守规则;放学整队,安静迅速;乘车购票,主动让座;路不逗留,及时回家;安全牢记,争当模范。1.我们都是光荣的小学生,早上出门时一定要佩戴红领巾和有关标志,着装整洁,背正书包,精神抖擞地进学校,见到老师和同学都要热情问好。2.走路时要靠右行走,行走时要步履适中,不与同学勾肩搭背。过马路时要仔细观察,等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要注意不能骑车带人。3.放学时要迅速站好路队,整齐、安静地走出校门,走路时不东张西望,走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。4.乘公共汽车,要排队上车,主动出示
2、月票或购票,遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座,不在车内喧哗、打闹。5.行走在路上,不能边走边吃食物,这样既不雅观也不安全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。6.不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所;顺路访友、拜友,应征得家长同意。二、在教学区,要注意:缓步慢行,轻声细语;尊重师长,互道问候;课前准备,及时充分;上课认真,专心听讲;勤于思考,善于倾听;文明游戏,热爱劳动;谦虚诚恳,互帮互助。1.进入校园,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。2.在校园内碰到同学,我们应微笑的互相问候;碰到老师,我们应行队礼
3、,喊一声:“老师,您好!”3.老师进教室,宣布“上课”,我们应起身立正,齐声问好;下课铃响后,等老师宣布“下课”,我们应道别致谢,请老师先行,并向老师行注目礼。4.上课预备铃响后,我们应迅速回位,做好课前准备,书籍和文具应摆放在桌面指定的位置,然后保持安静,等候老师进教室。5.上课时,我们应专心听讲,勤于思考,发言先举手,积极回答老师的提问,回答问题要站直。6.如果上课迟到,我们应先“报告”,征得老师同意方能进教室。7.课间休息时,我们应注意文明,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。8.值日期间,我们应积极主动,不怕脏不怕累,把教室打扫干净。离开教室时,我们应检查门窗是否关好,饮水机电源
4、是否关闭,不开无人灯。9.碰到困难,需要帮助时,我们应谦虚而诚恳地请求他人的帮助;同学间互借物品时,我们应先征得他人同意,用完后应及时归还,并致谢意。三、进入办公区,一定要注意:轻喊报告,允许再进;放慢脚步,勿扰他人;与师交流,敬语在前;语调轻柔,态度诚恳;准备离开,先说再见;讲究礼仪,争当模范。1.老师的办公室是老师静心工作的地方,如果我们贸然随便出入这种场所,实在是非常不礼貌的行为。若确实有事需进入老师办公室,必须先轻轻敲门喊报告,待老师允许后,用标准规范的行姿进入办公室。2.进入办公室,应该放慢脚步,轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师,应主动问好。在办公室内,说话要尽量小声,要注意
5、不要发出太大文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW
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12、动老师的物品。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。5.当谈话完毕,准备离开办公室时,应主动对老师说再见,然后再轻轻关门离开。四、借阅图书,要注意:衣着整洁,遵守秩序;保持安静,讲究卫生;爱护图书,不能损坏;及时归还,为人着想。1.去图书馆要穿着整洁,不能穿背心和拖鞋入内。进图书馆时,不可争先恐后,要依次排队,循序进入。进入阅览室后,不要为自己的同伴预占座位,也不要去霸占暂时离开的读者的座位。2.脚步要轻,不要高声谈笑,力争少说话;避免将凳子弄出声响;保持室内干净,不吃有果壳的食物。有些同学利用阅览室休息,打瞌睡,这是不好的行为。3.图
13、书是公共财产,不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线,不要折角,更不能撕页。看书时需要哪一段,可以抄下来,也可经允许后拿去复印,但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书,这应该是每个同学共有的素质。另外,在阅览室看书时,应一本一本地取下来看,不可同时占用几份书刊;阅后要迅速将书籍放回原处,以便他人阅读。文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T9文档编码:CW2P
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20、CW2P6W5S3T10 HO6F5G4A9F4 ZD4R5N8Z3T94.借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”,自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望,恋恋不舍,迟迟不还,这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时,便要抓紧时间看,心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念,多为别人着想,这才是正确的。五、校园公共场所,要注意:维护校园公共场所的正常秩序和环境卫生。校园公共场所是为学生提供服务的地方,这哦有学校内每一个学生受到良好的教育,确立强烈的公共意识,才能维护学校公共场所的秩序正常和卫生的整洁。1、校园秩序不在校内骑车,自觉将自行车存放在指定的车棚或地点。不在楼梯、楼道内吵闹
21、或者大声喧哗。遇有其他班级未下课时,脚步要放晴,迅速走到室外。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇人要小脚步慢行礼让。课间活动时不作冲撞等幅度达的运动,上课铃响后迅速回到自己的座位,等候上课。在食堂用餐时要按顺序相互礼让,注意节约就餐。在宿舍要互相体谅,保持个人及环境卫生,按时起床、就寝,不要乱拉乱拿别人的物品。2、环境卫生学校环境是学生在校活动的外部条件,维护公共场所的卫生已成为社会公德的一个重要方面,学生要自觉保持校园整洁,应做到以下几个方面:一是不在教室、楼道、操场等场所乱扔纸屑、果皮。不随地吐痰,不乱到垃圾,遇有塑料袋的、铅笔屑、废旧纸等垃圾时应主动拾起,放到垃圾箱
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