4灯笼 练习(含答案解析).docx
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1、4灯笼吴伯箫1.以下选项中加点字的注音有误的一项为哪一项(领域(yii) 褪色(tul) 锵然(qidng)幽悄(qiOo) A.燎原(1语o)B.凑巧(c6u) C.点缀(zhui)D.怅惘(w&ng)焰火(y宜n) 斡旋(w。)马前卒(zd)焚身(隹n) 2 .阅读下面的文字,完成(1)(4)题。那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争song吃官 司,是不在自己意识领域的。祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着 牵牛织女星谈些进京赶考的掌故雪夜弛马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。 村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。 不
2、是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮着吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思mu着 的。根据拼音写汉字,给加点的字注音。争sdng() 静穆()思mu( )(2)文中有错别字的词语是“,正确写法是“(3)“掌故”在句子中的意思是:o(4)请把文中画线的句子改为陈述句。3.八年级(1)班开展“身边的文化遗产”综合实践活动,请你参与。每当过年过节,我看到大街小巷和各家各户门前的红灯笼,那充满祥和、喜 庆的气氛,以及对美好生活的向往,都让我心生念想,而父亲的红灯笼一直在我的记 忆中回荡、摇曳。父亲在公社的邮局工作。每到冬天,父亲就会利用晚上不值班的时间,在一 盏煤油灯下,用铁丝和高粱秆做灯笼。这时候,家里就开
3、始热闹起来冻邻西舍都来 家串门看热闹,也有的帮着父亲打下手。每年父亲都要给屯子东头的李爷爷和西头 的王奶奶家各做一盏红灯笼。李爷爷是乡里的五保户,王奶奶的儿子在外地,几年 才回家一次,听妈妈说她儿媳妇有病,家里困难,没有钱回来过年。父亲说过年了, 无论是吃什么,要有一个喜庆的样子,要让李爷爷和王奶奶过年开心。父亲做的灯笼有大有小,有圆的也有方的。有的像西瓜,有的像冬瓜,还有的 像小箱子,四四方方的。家里的灯笼要比单位的小些,是用红纸和耦糊糊起来的。 而单位的灯笼是用红绸子包裹起来的,灯笼上还有新年好的剪纸画,有小鸟、花朵, 还有手拉手的小人,看上去是那么美好喜庆。也许是上面有三个哥哥的原因,父
4、亲对我有些偏爱。那一年腊月刚过,父亲 出差去县城,除了给我买了扎小辫的绿绸子,还破例给我买了一只红灯笼。红灯笼 是纸做的,圆柱形的,有着细细的小褶子,可以折叠,上面画着嫦娥奔月和祥云,底部 的木板上有一颗冲上直立的洋钉,那是插蜡烛用的,灯笼的顶部有两根细铁丝绑着 一尺多长的木棍,我就用手握着木棍,走东家串西家,引来一帮小朋友,跟在我的身 后羡慕不已。这样的红灯笼要八九角钱一个,父亲每月挣二十几块钱,养活一家八 口人(爷爷和姥姥在我家)。父亲拿出能买10斤小米的钱给我买灯笼,真的是十分 奢侈。我提着红灯笼就是一个骄傲的公主了,小伙伴们都争抢着上前去摸,我就大 声地喊:“离远点,离远点。”其他人家
5、的小孩也不是没有灯笼玩,有的人家用罐头瓶. 在里面放上土豆,土豆抠洞放上蜡烛,也能当灯笼;有的是大人用彩色纸糊的灯笼; 还有的是用水冻成的冰灯。铁蛋奶奶把大萝卜中间抠下,放上用墨水瓶做的小煤油 灯,他拿着灯笼也在我们中间来回穿梭,玩耍奔跑。天还没完全黑下来,我就迫不及待地提着灯笼满院子跑,后面跟着一大群小 朋友。跑到公社的时候,门槛儿太高,一个前趴,父亲买的红灯笼像一团火球,飞上天, 我的眼前一黑,尖叫的哭声划破了长空。我被几个小伙伴搀扶着来到父亲面前,父 亲笑了,没有责备我,一边帮我擦眼泪,一边哄我说:“过年爸爸给你再买一个更好的, 我现在就给你做一个红灯笼。父亲一边说一边用高粱秆和红纸给我
6、做灯笼,不一 会儿就做好了,我又高兴地和小伙伴们玩去了。父亲53岁就离开了这个世界,离开了他眷恋的我们。但父亲的音容笑貌一 直在我的记忆中,父亲的红灯笼一直摇曳在我的回忆里。父亲的红灯笼指引着我生 活的方向,无论在后来的生活中遇到怎样的坎坷,我都无所畏惧,因为有父亲的红灯 笼照耀我前行。(选自青年文学家2021年第4期,有删改) 5.阅读文章第段,在横线上补充内容。(4分)父亲为乡邻做灯笼T 父亲给“我”买灯笼 T 我的灯笼飞走了 一 父亲安 慰“我”并为“我”做灯笼.第段在文中有什么作用?(4分)开篇点题,由过年过节时的红灯笼,引出父亲与灯笼相关的往事;(2分)为全文奠定 了感情基调。(2分
7、).请从人物描写的角度品析文中画线的句子。(4分)我提着红灯笼就是一个骄傲的公主了,小伙伴们都争抢着上前去摸,我就大声地喊:“离远点,离远点。”运用动作、神态、语言描写,(2分,答出两个即可)生动地描写出“我”提红灯笼时得意的样子,表现了“我”的喜悦、骄傲之情。(2分)6 .阅读下面两个片段,说说其中“灯笼”的意蕴是否相同。(5分)片段一 灯笼上还有新年好的剪纸画,有小鸟、花朵,还有手拉手的小人,看上去是 那么美好喜庆。(许放父亲的红灯笼)片段二 真是,假设有孤行客,黑夜摸路,正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯 高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。(吴伯箫灯笼)不同。(1分)片段一中的
8、“灯笼”代表着祥和、喜庆;(2分)片段二中的“灯笼”为夜行 人指路,代表着光明与温暖。(2分)请按提示修改活动考前须知”。活动考前须知同学们:为保证本次活动顺利开展,请注意以下事项。1 .在考察身边的文化遗产时,要重视自我保护,确保人身、财物平安。2 .遵守有关单位制定的文化遗产保护规矩。3 .分组活动时,要服从组长的安排,合作互助。4 .对收集到的身边的文化遗产资料进行分类整理。2022年3月25日八年级(1)班班委会画线的句子有语病,请提出修改意见。考前须知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2)在整理相关资料时,小刚写了一段话,请你在横线上填写相应的人物姓名。考察文庙时,看到了 的巨大
9、青铜雕像,感受到儒家文化的源远流长;走进白云观,迎面是 骑青牛的巨幅图片,顿生艳羡仰慕之情;参观灰砖碧瓦、气势恢宏的孙武祠,不由得想起他被誉为“兵学圣典”的军事思想结晶 。小华了含有,灯,字的对联,以下与元宵节无关的一项为哪一项()A.春夜灯花,几处笙歌腾朗月良宵美景,万家箫管乐丰年B.玉树银花,万户当门观瑞雪欢歌笑倚,千家把酒赏花灯C.有能有热,小小晶球点燃万家灯火利国利民,支支虹管放出满室光明D.乐事无边,万户春灯传五夜太平有象,一天晴雪兆三丰4.以下文化常识表述有误的一项为哪一项()A.“灯笼”,又称“灯彩”,是一种古老的传统工艺品,它不仅是团圆、喜庆的象征,更承 载着厚重的文化内涵。B
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