三查三进三解主题教育活动的实施方案1.doc
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1、三查三进三解主题教育活动的实施方案1 永卫党永卫党发20212号2021 中共永寿县卫生局委员会关于印发关于集中开展“三查三进三解”主题教育活动的实施方案的通知 各支部。关于集中开展“三查三进三解”主题教育活动的实施方案已经局党委同意,现印发给你们,请结合本单位实际,认真组织实施。 二一二年一月三十一日 主题词:创先争优作风建设三查三进三解方案抄送:县委办公室,县“三为”办2021年1月31日印发共印15份 1 中共永寿县卫生局委员会关于集中开展“三查三进三解”主题教育活动的实施方案 按照“为民服务、创先争优”活动的要求,为进一步推进“三为”主题实践活动深入开展,依据县委关于在全县集中开展“三
2、查三进三解”主题教育活动的实施意见精神,结合卫生系统实际,局党委决定,自2021年1月31日起,利用20天时间,集中开展“查思想、查作风、查效能,进农村、进企业、进社区,解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育活动。现制定如下实施方案。 一、目的意义 开展“三查三进三解”主题教育活动是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,也是强化干部思想作风教育,进一步激发全体干部职工全心全意为人民服务的工作热情,着力解决影响全县医疗卫生事业科学发展与和谐稳定的现实问题,为实现“十二五”良好开局和加快建设和谐新永寿的总体工作目标提供医疗卫生服务保障。 二
3、、主要内容 (一)查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无查思想、查作风、查效能。信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题;有无特权思想、以权谋私、与民争利等问题;有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题;看是否忠于职守,爱岗敬业,尽心尽职地为群众服务,为病人服务。二查作风。查看群众观念是否牢固,有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿、不顾群众利益的行为发生;工作作风是 -2- 否扎实,有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象;
4、看服务行为是否符合规范要求,有无“冷、硬、推、差”的现象,群众对服务态度、服务质量是否满意。三查效能。查看是否注重机关效能建设,推行岗位责任制、首问负责制、限时 办结制、服务承诺制和责任追究制,简化办事程序,提高办事效率,方便人民群众;领导干部是否充分发挥表率作用,认真履行岗位职责,层层夯实责任,各项工作是否落实到位,群众反映的问题是否及时解决;是否切实改进文风会风,开短会、讲短话,务求实效。进农村、进企业、进社区。 (二)进农村、进企业、进社区。要结合“我做一周村官”活动联系村,重点进驻“升级晋档、科学发展”活动 三、四类村。要按照“三同三有三好”总体要求,重点进驻困难企业和非公有制企业。要
5、围绕社区“三有一化”和“文明社区、和谐家园”创建活动,重点进驻矛盾突出和问题集中的社区。大力开展“三送”活动,即送医、送药、送健康知识。主动把医疗服务、急需药品和健康知识送到群众身边。成立党员志愿服务队,深入农村、企业、社区开展义务巡诊。组织以党员为骨干的“地方病防治知识大课堂”宣讲服务队,深入基层为社区居民和农民讲解地方病预防知识和家庭保健常识,提供健康咨询服务,帮助社区居民和农民提高健康生活质量。各单位要成立驻农村、驻企业、驻社区工作组,由领导带队,干部全员参与,分批派驻。解民忧、解民困、解民怨。 (三)解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手
6、,通过送政策、送科技、送服务、送温暖,在生产、生活、就医等方面,为群众办一批实事好事。二是关注民生解民困。围绕推进“十大民生工程”,发挥部门职能优势,积极帮助和协调解决群众实际困难。三是贴近民心解民怨。深入排查基层存在的突出矛盾和纠纷,特别是要对因损害群众利益造成上访、不稳 -3- 定等问题,积极协调相关部门解决,做好政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作,减少信访、上访和缠访积案,化解矛盾纠纷,促进社会和谐。要结合医疗卫生单位实际,大力开展“送温暖献爱心”活动,重点关爱弱势群体和特困家庭。开展好助学、助老和困难党员帮扶献爱心活动, 三、方法步骤 “三查三进三解”主题教育活动从2021年1月31日开
7、始,2月19日结束,共20天,分两个阶段进行:第一阶段:学习教育(31第一阶段:学习教育(1月312月7日)动员部署。 1、动员部署。各单位要结合实际情况,搞好调查研究,认真制定具体实施方案。于2月1日前召开动员会进行安排部署。集中学习。 2、集中学习。要采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式,组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市六次党代会以及 及省市卫生工作会议精神等内容,全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。民主评议。 3、民主评议。召开机关干部民主评议大会,每名干部对去年思想工作情况进行总结述职,接受全体机关干部民主评议。民主评议大会后,领导干部要结合
8、评议情况和干部现实表现,与每名干部进行谈心谈话,一对一点评,肯定成绩,指出存在问题,提出下一步努力方向。每名机关干部要结合群众评议和领导点评情况,制定整改措施并公开承诺。每名干部的公开承诺要以书面、网络等形式进行公开,自觉接受群众监督。第二阶段:基层实践(第二阶段:基层实践(2月8日2月19日)走访调研。 1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式,掌握农村、企业、社区建设中存在的突出问题,了解人民群众所思、所盼、所求,针对当前经济社会发展中的热点、难点问题,问计于民、问政于民、问需于民,积极寻求 -4- 解决办法。对一些群众反映的问题,能解决的要及时解决,不能解决的要作出解释,并限
9、时办结。派驻干部在“三进”期间,要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法规以及县委、县政府的重大决策部署和医疗卫生惠民利民措施。解决问题。 2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题,结合走访实际和部门职能,围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,出实招、办实事、求实效,解决群众反映强烈的困难和问题。各党支部要在联系点为每名党员干部确定帮扶对象,建立帮扶对子,明确帮扶措施和时限,年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。总结情况。 3、总结情况。对各帮扶村、企业和社区走访情况进行总结整理,形成调研报告,建立民情档案,作为年度帮扶工作的重要依据。健全机制。 4、健全机制。要按照“集中进、长期包、坚持派”
10、的思路,在集中深入基层的基础上,将活动开展与长期包抓包联结合起来,建立长效机制,选派干部长期驻联系点开展工作。 四、几点要求 (一)加强组织领导。局机关党支部具体负责组织机关加强组织领导。活动的开展。局直有关单位要切实加强领导,落实工作责任,确保活动开展扎实有序,真正取得实效。抓好工作落实。 (二)抓好工作落实。各单位要结合工作实际,有针对性地开展工作,把活动开展与本单位职能相结合,与推动本单位工作相结合,与解决农村、企业、社区和群众的实际困难相结合。机关党员干部要充分发挥示范带头作用,把活动开展与转变工作作风、提升工作效能相结合,与立足本职岗位 创先争优相结合,以服务发展、服务民生、服务群众
11、的工作业绩来检验活动成果。强化督查宣传。 (三)强化督查宣传。各支部要加强监督检查,对各单位活动开展情况跟踪问效。要加强信息报送工作,活动中好 -5- 的做法及时上报局党委。 -6- 第二篇:“三查三进三解”主题教育活动的实施方案关于开展“三查三进三解”主题教育活动的实施方案: 为巩固“三为”主题实践活动成果,县委决定在全县集中开展“查思想、查作风、查效能,进农村、进企业、进社区,解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育活动。按照县委统一安排部署,结合我校实际,决定开展“三查三进三解”主题教育活动,为确保活动深入开展,特制定以下实施方案。 一、目的意义 开展“三查三进三解”主题
12、教育活动是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,也是强化干部思想作风教育、夯实“十二五”发展基础和实现创建教育强县目标的有效举措。开展这项活动,对贯彻落实中、省、市和县有关会议精神,推动我县教育快速发展,创建陕西省教育强县具有十分重要的意义。教育引导广大党员干部进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识,立足岗位,转变作风,努力实现创建“教育强县”的宏伟目标。 二、主要内容 1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题;有无特权思想、以权谋私、与民争利等问题;有无精神萎靡、心浮气
13、躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固,有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿、不顾群众利益的行为发生;工作作风是否扎实,有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重领导班子效能建设,推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制,简化办事程序,提高办事效率,方便人民群众;领导干部是否充分发挥表率作用,认真履行岗位职责,层层夯实责任,各项工作是否落实到位,群众反映的问题是否及时解决;是否 切实改进文风会风,开短会、讲短
14、话,务求实效。 2、进学校、进组室、进班级。积极配合县委组织机关干部开展“千名干部下基层”活动。局党委将成立驻村工作组,由局长带队分赴城关、韩家、北极等乡镇,按照县委要求,以“农民增收、农业增效、农村和谐”为目标,着力推进新农村建设,做到村不漏组、组不漏户、户不漏人;各支部要围绕当前教育重点工作,认真开展调查研究,议定工作措施。要围绕“教育强县”创建活动,组织教职工进村入户进行调研及家访。 3、解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,通过送政策、送科技、送服务、送温暖,在解决教育发展问题方面,为群众解决实际困难。二是关注民生解民困。围绕推进“教育
15、创强”,发挥职能优势,积极帮助和协调解决农村及偏远地区教育发展中存在的实际困难。三是贴近民心解民怨。深入排查基层存在的突出矛盾和纠纷,特别是要对因损害群众利益造成上访、不稳定等问题,积极协调解决,做好政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作,减少信访、上访和缠访积案,化解矛盾纠纷,促进社会和谐。 三、方法步骤 “三查三进三解”主题教育活动从2021年1月31日开始,2月18日结束,分三个阶段进行: 第一阶段:宣传动员(1月31日2月1日) 动员部署:2月1日召开“三查三进三解”主题教育活动动员大会,制定具体实施方案。第二阶段:学习教育(2月2日2月7日) 1、集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导
16、等方式,组织学习省委十一届八次全会、市六次党代会和县第十五次党代会、县十七届人大一次会议精神以及我县十二五教育发展规划,全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。要紧紧围绕教育创强这一目标,认真完成创强各项工作任务。同时组织好两项学习竞赛活动:(1)组织进行主 题教育活动知识抢答赛,并积极参加县级竞赛。(2)组织全体党员领导干部进行知识理论考试活动。 2、民主评议。各支部要及时召开干部民主评议大会,每名干部对2021年思想工作情况进行总结述职,接受全体干部民主评议。民主评议要切实做到“四对照”:对照群众意见找不足、对照一流标准找差距、对照意见建议找方向、对照目标任务找措施。
17、建立评议工作倒排查机制,对评议为较差位次的人员,是领导干部的进行诫勉谈话,是一般干部的视问题性质采取相应的组织纪律措施。建立民主评议档案卡,对评议中找到的问题采取挂牌督办、销号办结、跟踪问效等措施,抓好督导检查,做到事事有着落、件件有回音。 3、领导点评。民主评议大会后,领导干部要结合评议情况和干部现实表现,与每名干部进行谈心谈话,一对一点评,肯定成绩,指出存在问题,提出下一步努力方向。每名干部要结合群众评议和领导点评情况,制定整改措施并进行公开承诺。局主要领导在电视台向全县干部群众公开承诺;局其他领导及各股室、下属事业单位负责人在局机关院内设立专门的承诺栏向全系统党员干部进行公开承诺;各支部
18、领导干部要在教职工大会上进行承诺;党员干部要在承诺栏进行书面承诺,接受社会各界监督。 学习教育阶段活动结束后,各支部要及时将活动开展情况及阶段活动总结上交局“三查三进三解”主题教育活动领导小组办公室。 第三阶段:基层实践(2月1日2月18日) 1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式,掌握教育发展中存在的突出问题,了解人民群众所思、所盼、所求,针对当前教育发展中的热点、难点问题,问计于民、问政于民、问需于民,积极寻求解决办法。对一些群众反映的问题,能解决的要及时解决,不能解决的要作出解释,并限时办结。党员干部在“三进”期间,要积极宣传党和国家的教育方针、政策、法律法规以及县委、县政
19、府的重大决策部署。 2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题,结合走访实际,围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,出实招、办实事、求实效,解决群众反映强烈的困难和问题。要在校区所在村组为每名党员干部确定帮扶对象,建立帮扶对子,明确帮扶措施和时限,年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。 3、健全机制。各支部要按照“集中进、长期包、坚持派”的思路,将活动开展与长期包抓包联结合起来,建立长效机制,长期联系帮扶对象开展工作。 4、总结情况。对校区要对走访情况进行总结整理,形成调研报告,建立民情档案,作为年度帮扶工作的重要依据。各支部要将活动总结及相关调研报告上交局“三查三进三解”主题教育活动领导小
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