一般句子改为拟人句微课.ppt
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2、物必须具有人的特点;2.不能出现比喻词;不能出现比喻词;3.不能出现表示人物名称的词语。不能出现表示人物名称的词语。保二小学微课如:一阵风吹过,荷叶在向我们如:一阵风吹过,荷叶在向我们 招手。招手。保二小学微课原句:原句:一阵风吹过,荷叶在摇摆。一阵风吹过,荷叶在摇摆。拟人句:拟人句:一阵风吹过,荷叶在向我们一阵风吹过,荷叶在向我们 招手。招手。保二小学微课(1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。(2)确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意,这里是替换而不是比作!(3)整理句子,使其通顺。总结方法:总结方法:保二小学微课练习:判断以下句子是拟人句吗?(1)花儿在风中笑弯了腰。(2)字典就好像一个不开口的老师一样。(3)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。(4)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗就是一个跳动的音符。保二小学微课练习:1.蝴蝶在花丛中飞舞。(翩翩起舞)2.春天来了,小草发芽了。(探出了头)3.早晨,几只小鸟在树枝上叫着。(欢快地唱歌)保二小学微课
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