实验中学数学优质公开课精选------《三角形三边之间的关系》公开课课件.ppt
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2、的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,在能摆成三角形的一组小棒下画“ ”。,考考你:,发现,三角形,任意两边的和 第三边,大于,同学们:通过本节课的学习,你有什么收获呢?,路线1,路线2,路线3,张三家,李四家,王五家,从张三家去李四家走哪条路近?为什么?,三角形,任意两边的和 第三边,大于,拓展:用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形,你能拼成几种不同的形状?,6,6,6,6,6,2,小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数),d o g,5 3 3,5 3 4,5 3 5,5 3 6,5 3 7,5,3,5,3,5,3,你认为最有可能是哪种?,感谢参与,敬请指导再见!,
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