初中物理声学.ppt
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1、声声教学要求教学要求声音是由物体振动发生的声音是由物体振动发生的声音传播需要传声的物质声音传播需要传声的物质声音在空气中的传播速度约为声音在空气中的传播速度约为340m/s 乐音的三要素乐音的三要素噪声的危害与控制噪声的危害与控制1.声音的产生声音的产生(1)声音是由于)声音是由于_产生的产生的(2)声源)声源各种振动着的发声物体各种振动着的发声物体固体固体液体液体气体气体2.声音的传播声音的传播(1)声音的传播需要)声音的传播需要_(2)声音在真空中)声音在真空中_传播传播(3)声音在空气中的传播速度为)声音在空气中的传播速度为_物体振动物体振动传声物质传声物质不能不能340m/s发发声声体
2、体障障碍碍物物(4)回声:)回声:声音在介质中传播着的声振动碰到障碍物时声音在介质中传播着的声振动碰到障碍物时要反射回来,反射回来的声振动传到耳朵里要反射回来,反射回来的声振动传到耳朵里例:拍手后例:拍手后0.5s听到对面墙壁反射回来的听到对面墙壁反射回来的回声,人与墙壁间的距离为回声,人与墙壁间的距离为_。已知:已知:t=1/20.5s=0.25s v=340m/s 求求s=?解:解:s=vt=340m/s0.25s=85m 85m3.乐音的三要素乐音的三要素(1)音调)音调(2)响度)响度(3)音色(品)音色(品)频率频率振幅振幅声音的品质声音的品质(高高)(高高)(大大)(大大)4.噪声
3、的危害与控制噪声的危害与控制危害危害心烦意乱心烦意乱神经紧张神经紧张影响工作和学习影响工作和学习控制控制消声消声隔声隔声吸声吸声例例1.关于声音的产生,下列说法中正确的是关于声音的产生,下列说法中正确的是()()A.只有气体振动才能产生声音只有气体振动才能产生声音B.只有液体振动才能产生声音只有液体振动才能产生声音C.只有固体振动才能产生声音只有固体振动才能产生声音D.气体、液体、固体振动都能产生声音气体、液体、固体振动都能产生声音D例例2.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为()声,这是因为()A.打雷时,总是先发生闪电,后发出雷声打雷时,总是先发生闪
4、电,后发出雷声B.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但光打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但光传播得比声音快传播得比声音快C.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但人打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但人耳比人眼反应慢耳比人眼反应慢D.打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同地点离人的距离不同B例例3.人说话、唱歌时发出的声音是靠声带人说话、唱歌时发出的声音是靠声带的的_.岸上的说话声或脚步声会吓岸上的说话声或脚步声会吓跑将要上钩的鱼,表明跑将要上钩的鱼,表明_能传声能传声.振动振动空气、大地、水空气、大地、水例例4.小提琴发出的声音是由于弦的小提琴发出的声音是由于
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