2022年中国当代音乐教案 .docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【教学目标】中国当代音乐教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 明白中国当代( 1949 年)音乐进展的线索.2. 能仔细倾听本课的声乐曲和器乐曲,能够随乐演唱两至三首的中国通俗歌曲.【教学重点】1.1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立,此后的半个世纪,中国经受了一条曲折的道路,音乐在这方面的的反映也极为明显.2. 不同的历史背景下, 产生了作用不同的音乐作品, 反应了各个时期人民的精神面貌.【教学过程】一新
2、课导入,热身激趣1. 老师演唱一首当代音乐的歌曲,引导同学谈谈听音乐的感受.2. 这节课咱们将进行“中国当代音乐”的学习,中国当代音乐的范畴是从1949 年新中国的成立始终到现在, 新中国成立后的半个世纪, 中国走过了一条曲折的道路,音乐在这方面的反应也特别明显的.那下面咱们就观赏几首有代表性的音 乐作品,重温一下历史的脚印.二新课教学:1. 全世界人民心一条(1) ) 学问引导: 咱们要观赏的第一首歌是 全世界人民心一条,这首歌是由招司作词,瞿希贤作曲,创作于1950 年初新中国刚成立不久.(2) ) 歌曲观赏:同学们在观赏的时候要带着问题去听,这首歌曲的心情是怎样的?刻画了一种怎样的音乐形
3、象?你感觉它是进行曲风格的仍是圆舞曲风格的?是两拍子的仍是三拍子的?( 3)小组争论:争论完请同学起来回答刚才的问题.这首歌的心情特别的激情奔放、斗志昂扬.刻画了全世界人民为争取和平、团结一心的音乐形象.( 4)互动沟通:这首歌具有鲜明的进行曲风格,进行曲风格的曲子一般是几几拍子?对, 四二拍子,那四二拍子的强弱规律是什么?(板书:四二拍子强弱)图示是怎样的?(板书:)2. 瑶族舞曲( 1)学问引导:观赏的其次首作品是民族管弦乐曲瑶族舞曲 :这首作品是刘铁山、茅沅创作于 20 世纪 50 岁月初, 以器乐曲的形式, 反应了少数民族人民唱歌新生活,唱歌社会主义制度的心声.( 2)观赏瑶族舞曲.(
4、 3)互动沟通:看着学案的其次个小标题瑶族舞曲,下面有一段谱子,这是瑶族舞曲的主题旋律,分小组演唱,来亲自感受一下音乐的魅力.(老师弹琴)再请一位同学单独演唱.瑶族舞曲 1=G可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3. 我们走在大路上( 1)学问引导:劫夫词曲,是上世纪60 岁月初我国各族人民在党的领导下,独立自主、自力更生、团
5、结一样、奋勉图强的革命精神的生动写照.( 2)歌曲观赏我们走在大路上 :( 3)自主学习:在听歌曲的时候要看着学案上的谱子一边听,一边唱.4. 在银色的月光下( 1)学问引导:歌曲在银色的月光下 :在 1949 年的时候,一个塔塔尔族青年歌手唱了一首歌, “西部歌王”王洛宾登记后进行了改编,定名为在银色的月光下,后来作曲家黎英海又对其进行了改编.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - -
6、- - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载( 2)观赏在银色的月光下观赏的时候要摸索这样一个问题:歌曲表现了什么?描述了什么?诠释了一个怎样的主题?( 3)小组争论:歌曲表现了什么?描述了什么?诠释了一个怎样的主题?歌曲着重表现了新疆年轻小伙子对爱情的纯洁憧憬和爱人背叛后这种无限惆怅的感觉.诠释了爱情这一永恒主题.( 4)互动沟通:看着学案上的谱子,跟着老师演唱.5. 青年友情圆舞曲( 1)学问引导:歌曲青年友情圆舞曲 ,天戈作曲,创作于1955 年,( 2)观赏歌曲:在观赏的时候你来感觉一下,这首歌是进行曲风格仍是圆舞曲风格的?是几拍子的?好,请观赏青年友情圆舞曲.( 3)互动
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