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1、支教总结12篇支教总结支教总结篇一20_年的9月份,我成为一名支教老师,带着荣耀的使命,来到了效劳地点-红寺堡开发区红寺堡镇回民小学。支教开场,我就没有把自己当作一名流水老师,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校领导交给的各项工作任务,跟同事相处的特别融洽,对学生处于一片爱心。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,沉着的面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸
2、福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一、在思想方面做为一名支教老师,首先、我坚持走教育方针的根本道路,根据教育大纲进展教学。其次、端正自己的效劳态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进展交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我参加支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面
3、努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的老师,要从教育、教学、教研三方面进展,这样才能不断的进步自己的程度。1、踏踏实实教书,全心全意育人在教育方面,自己始终坚持换位考虑的方法,让学生干事的时候要换位考虑,有的学生可能爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬,那样会伤害学生的心灵。一有时间,我就跟学生进展交流,理解他们的家庭情况和学生内心的世界,掌握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,从不处理没有把握的事情。通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流,当学生有什么事情向你寻求帮助时,这是对你的肯定。2.在教学方面,精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时,一有时
4、间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过比照,自己什么地方缺乏,或者那种方法能使学生更容易承受。这样能快速的进步自己的教学技能。要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有准备的课程。在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资,学生的程度等综合考虑,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的填鸭子的教学方式,采用师生互动,一学生为主体的教学方式。这样,我的课堂气氛特别活泼,带动了那些经常不善言语的学生都开场积极答复下列问题,这样的课堂会使老师使出的精力去给学生讲课。3.在教研方面,精心准备教研活动,共同进步。积极参与数学教研组的各种教研活动,促使自己不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优
5、秀之处。通过教育、教学、教研三方面,自己的综合才能得到了进步。三、在生活方面我没有搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动,在学校的队形比赛中,我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成绩,在校园讲解,诗歌朗读,歌唱比赛中都获得了不同等次的成绩。通过自己的努力,得到学校领导和同事们的认可,今年被评为优秀支教老师。一学年的支教工作已经完毕了,在这一年的时间里,在校领导的关心保护下,在同事朋友的支持下,刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存,在这里工作,感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所进步。新的学年又开场了,新的起点,新的挑战。在今后
6、的工作中,我要更加的努力,使自己的成为一名更优秀的支教老师。支教总结篇二一年的支教生活即将完毕,回忆一年来自己的工作和表现,可以赢得学生的喜欢,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的抚慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬仰三家子老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的典范。在三家子领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:一、降低重心,做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进三家子校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个
7、平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,议论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。但凡涉及到学校利益的事,我总是从“三家子小学”这个角度去考虑,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个“三家子老师”的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里快乐,
8、为她们可以承受、理解我而快乐,为我可以融入三家子小学这个集体而快乐。二、精心准备并做好示范课和专题报告我在繁重的教学工作之外,还承当了一项非常重要的任务,那就是指导我们学校青年老师的教学工作。听了青年老师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课老师,使青年老师的教学程度有了很大的进步。三、认真听课、评课,精心指导我校老师的教学工作。一是“听”,按照学校的安排,我把所有老师的课,全部认真地听了一遍,摸清了老师们课堂教学的根本情况,找到了老师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。二是“讲”,我对老师课堂上暴露出的这些问题,进展了认真分析p ,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地
9、,有方案地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简单语文不简单”“新课程改革的根本思想”和“如何改变传统的课堂教学相貌”等8次讲座,为了让老师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。在讲座的根底上还做了屡次的示范课,到达了每月一次,起到了较好的示范作用。三是“跟”,学校为我安排了几位青年老师,我深化课堂,随堂听课,进展跟踪指导。一年来,我随堂听课达60节,评课、指导课达30多节,说课达20多节,几位青年老师的课堂教学程度有了明显进步。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位老师,为老师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利施行。四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友
10、。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,理解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现老师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真修改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进展重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,可以和学生谈心,理解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我理解到我班同学家里比拟困难,我就经常把家里的
11、旧衣服送给他,并且还发动同事一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储藏量。一年支教工作是短暂的,是繁忙的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!支教总结篇三至学年度,我们迎来了支教生活的第二年,在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作方案上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将一年来的支教情况做一下详细的汇报:一、思想认识更加深化,明白了更多的道理我作为一名支教老师
12、,万分幸运地来到了_中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作那么地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了将来和希望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。二、业务程度的改良与进步在本学年,乘着国家对农村根底教育加大投入的春风,我们_小学业也增
13、添了许多硬件设备,为教学程度的进步配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关心。在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的程度进步。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大进步了教育教学效率。同时,根据农远所学知识,我们的业务程度也有了较大的进步,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广阔教学理论中去。三、以身作责,给学生树立良好的典范一走进我们_中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来,教育局领导屡次来我校检查指导工作,予以很多的关心。中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进
14、步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好典范的同时,也对学生的平安提供了实在的保障,对此,我无愿无悔。四、一年来的成绩与经历在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学开展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里进步自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在
15、上级严格要求与细心关心下,我们龙小这片沃土上的学生也获得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班获得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做奉献。支教总结篇四两年的支教生活即将完毕,回忆两年来自己的工作和表现,可以赢得学生的喜欢,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的抚慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬仰许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的典范。在学校领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:一、
16、遵纪守法,做教学一线的普通人自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,议论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。但凡涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,但凡关系到学校声誉时,我总是认真争取二、认真做好班主任工作在班主任工作中,我结合本班
17、的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作:1注重孩子的养成教育。我利用班会课组织学生自主学习小学生日常行为标准、小学生守那么,逐步培养学生良好的个性行为习惯。2培养孩子的自觉性。从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进展标准化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。3重视主题班会和社会理论的开展。4努力创立团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例,并选取_电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。三、认真听课、备课,精心做好教学工作。一是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀老师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经历。二是“写”,我结合教学大纲以及自己对教
18、学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析p ,认真撰写好教案。三是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆改革,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来组织教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进展教学。四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,理解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我理解到班里哪个学生家里比拟
19、困难,就发动同学一起来帮助生活有困难的学生。两年支教工作是短暂的,是繁忙的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探究,去奋斗。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。支教总结篇五20_-20_学年度,我们迎来了十一五规划支教生活的第五年,在这一年中,通过与初中学生的接触,跟雄武中学的老师共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作方案上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。现将一年来的支教情况总结:一、思想认识更加深化,明白了更多的道理我作为一名支教老师,万分幸运地来到了雄武中
20、学。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作那么地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了将来和希望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。二、业务程度的改良与进步在本学年,乘着国家对农村根底教育加大投入的春风,我有幸成为一名兴义市支教老师,享受了政府对支教老师的关心。在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关学生分组实验、老师演示实验和教学常规工作的知识,并将所学知识转化为对学生教
21、育的程度进步。我们的业务程度也有了较大的进步。三、以身作责,给学生树立良好的典范一走进雄武中学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来,市教育局和丰都中学领导屡次来我校检查指导工作,予以很多的关心。雄武学校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与学生朝夕相处的时机。在给孩子良好典范的同时,也对学生的平安提供了实在的保障,我无愿无悔。四、一年来的成绩与经历在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学开展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等,在有限的时间里进步自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关心下,我们雄武中学这片沃土上的学生也获得也相应的成绩,在上学期全市期末抽考中,我们班获得了好成绩,但我仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做奉献。第 13 页 共 13 页
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