Unit 6 Do you like bananas教案(总第28课时).docx
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1、Unit 6 Do you like bananas教案(总第28课时)Unit 6 Do you like bananas?教案 Unit6Doyoulikebananas?教案(总第28课时)SectionA1a1c:1、娴熟驾驭本课13个单词.2、谈论对方喜爱或不喜爱的食物。:名词的复数形式。:一、自主学习(老师寄语:Knowledgeispower.)学习任务一:会读写本课13个单词.1个人自读,记忆本课单词2小组相互检查单词读写状况3依据汉语写出下列英语单词并展示喜爱_香蕉_汉堡包_西红柿_花椰菜_薯条_橙子_冰_奶油_冰淇淋_沙拉_草莓_梨_学习任务二:谈论对方喜爱或不喜爱的食物。
2、1.录音完成1b(面的对话编号)2.两人一组练习1b对话.3.Pairwork和你同伴仿照1b对话.编新对话.二、合作共建(老师寄语:Manyhandsmakelightwork.)小组探讨你所学的不行数名词._三、系统总结(老师寄语:Nomancandotwothingsatonce.)I.一般状况下加s.如:bookbookshamburger_pear_banana_orange_II.以o结尾的加s或es如:photophotostomato_III.以s.shch.x结尾的加es如:watchwatchesbus_IV.以辅音字母加y结尾的变y为i加es.如:dictionarydi
3、ctionariesstrawberry_family_四、诊断评价:(一)翻译下列句子.1.我喜爱花椰菜。_2.我不喜爱橘子。_3.他喜爱西红柿_4.她不喜爱梨_5.你喜爱冰淇淋吗?不,我不喜爱_6.你喜爱草莓吗?是的,我喜爱。_(二)依据句意及汉意写出下列单词()Doyoul_salad?()Iwanttoeatsomeb_.()Therearemanyp_onthetable.(三)用所给单词的正确形式填空。1.Therearefour_(tomato)inthedrawer.2.Jefflikes_(strawberry)verymuch.3.Arethese_(you)oranges
4、.4.She_(like)bananas.5.I_(notlike)math.(四)选择1.Mostboys_hamburgers.A.likesB.likeC.doesD.do2.Do_likeFrenchfries?A.heB.sheC.themD.you3.Mymother_orangesandstrawberry.A.dontlikeB.dolikesC.doesntlikeD.doesntlikes4.Dotheylikebroccoli?A.Yes,IdoB.Yes,theydoC.No,IdontDNo,theydo5.Thereissome_inthebag.A.appleB.
5、saladC.tomatoD.banana五、(老师寄语:Neverdothingsbyhalves)通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_ 第2课时Unit6SectionA(2a4)(总第29课时):1.驾驭本课单词have,food。2.区分可数名词与不行数名词。3.学会询问他人喜爱与不喜爱的食物。:可数名词与不行数名词。询问他人喜爱与不喜爱的食物的句型及其回答.:一、自主学习(老师寄语:Manyhandsmakelightwork.)学习任务一:娴熟读、写本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语2.小组相互检查读写状况3.依据汉语写出下列英语单词及短语并展示单词:
6、吃;饮_食物_啊;噢;呀(表示惊异等)_短语:可数名词_不行数名词_吃汉堡包_吃冰淇淋_4.完成下列表格,并在小组内核对答案.CountablenounsUncountablenounsFoodsVegetablesFruits学习任务二:运用句型Doyoulike?/Doeslike?及其回答,调查人们喜爱与不喜爱的食物.1.组内同学运用句型Doyoulike?及其回答Yes,Ido./No,Idont.相互问答,e.g.A:Doyouliketomatoes,ZhangXiang?B:Yes,Ido./No,Idont.完成课本4部分的表格.2.组内同学合作,完成3及82页表格.e.g.(
7、1)A:DoesBoblikeFrenchfries?B:Yes,hedoes.(2)A:DoesBilllikestrawberries?B:No,hedoesnt.3.听录音,完成2a,2b,并核对答案.4.理解下列句子:Letshaveicecream./Idontlikeicecream.5.背诵、默写2b的对话并展示.二、合作共建(老师寄语:Manyhandsmakelightwork.)小组合作总结一下名词变复数的改变规则(可参考课本94、95页):(1)一般状况_(2)以辅音字母加y结尾的词_(3)以s,x,sh,ch结尾的词_三、系统总结(老师寄语:Nomancandotwot
8、hingsatonce.)Ilikebananas.此句中bananas(名词复数)表示的是_.四、(老师寄语:Neverdothingsbyhalves)(一)写出下列单词的复数形式.hamburger_dictionary_tomato_photo_strawberry_banana_pear_orange_(二)写出下列短语.冰淇淋_五个汉堡包_炸马铃薯条_七个草莓_一些西红柿_(三)选择.1.Helikessome_.A.appleB.bananaC.broccolisD.salad2.Shedoesntlike_.A.tomatoB.tomatoesC.tomatosD.atomat
9、o3.BillandBob_likebananas.A.doesB.dontC.notD.does(四)依据汉语完成句子.1.我喜爱橘子.Ilike_.2.你喜爱橘子吗?_youlike_?3.我不喜爱橘子.I_like_.4.比尔喜爱汉堡包.Bill_.5.比尔喜爱汉堡包吗?_Billlike_?6.比尔不喜爱汉堡包.Bill_like_.7.比尔和我喜爱沙拉.BillandI_.8.我们吃些花椰菜吧._have_.五、(老师寄语:Neverdothingsbyhalves)通过本节课的学习我最大的收获是_感到自己有待加强的是_ 第3课时Unit6SectionB1a2c(总第30课时):1
10、.驾驭本课9个单词2.驾驭like的三单及其否定形式的句型:like的三单及其否定形式的句型:一、自主学习(老师寄语:Manyhandsmakelightwork.)学习任务一:娴熟驾驭本课的7个单词1.个人自读,记忆本课单词2.小组相互检查单词读写状况3.依据汉语写出下列英语单词并展示蛋,鸡蛋_苹果_胡萝卜_鸡,鸡肉_早餐_午餐_晚餐,正餐_水果_蔬菜;植物_学习任务二:1.完成1a,小组核对答案2.小组合作,完成1b,看哪个小组写的最多学习任务三:1.听录音,把听到的单词写在下方.1_2_3_4_5_6_7_2.小组核对答案3.再听一遍,完成2b的表格4.小组核对答案5.椐表格的内容,练习
11、句型:Sandralikessalad.Tomdoesntlikeapples.二、合作共建(老师寄语:Manyhandsmakelightwork.)小组合作,翻译下列两个句子.拖尼喜爱汉堡包.玛丽不喜爱鸡肉.三、系统总结(老师寄语:Nomancandotwothingsatonce.)总结喜爱和不喜爱的两个句型.四、(老师寄语:Neverdothingsbyhalves)(一)据首字母填空1.Whatdoyouhaveforb_?2.Ilikesaladforl_.3.Whereismyicec_?4.Thisisane_andthatsanapple.5.Wemusteatv_.(二)选
12、择1._Clark_Frenchfries?A.dolikeB.doeslikeC.DoeslikeD.Dolike2.Ioftenhavechiickenandfruit_dinner.A.ofB.forC.atD.in3.Mybrother_verymuch.A.likebananaB.likesbananasC.likebananasD.likesbananas4.Doesshelikebroccoli?_.A.Yes,shelike.B.No,shedoes.C.Yes,shedoes.D.No,hedoes.5.Mary_vegetables.A.dontlikeB.doesntli
13、keC.doesntlikesD.like(三)汉译英.1.他不喜爱花椰菜.He_like_.2.我们应多吃些水果和蔬菜.Weshouldeatlotsof_and_.3.我哥哥早餐吃薯条和沙拉.Mybrothereat_and_for_.(四)请依据表格内容,写一篇介绍Mary的小短文.姓名年龄喜爱不喜爱Mary12冰淇淋,香蕉,西红柿,沙拉鸡肉,花椰菜 五、(老师寄语:Neverdothingsbyhalves)通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_ 第5课时Unit6Doyoulikebananas?(总第31课时)Self-check:1.复习驾驭本单元表食物、蔬菜、水果
14、的单词及几个短语.2.娴熟运用本单元句型:Doyou/theylike?Yes,I/theydo.No,I/theydont.Doesshe/he/ZhangMing?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesnt.进行对话交际.:正确运用询问对方喜爱或不喜爱东西的句型:一、自主学习(老师寄语:Knowledgeispower.)学习任务一:熟识驾驭本单元单词和短语1.自读并记忆单词5分钟2.两人一组,相互提问3.展示沟通,小组竞赛(以听写形式进行展示)Fruit:香蕉_橙子_草莓_梨_苹果_Vegetables:花椰菜_西红柿_胡萝卜_Food:汉堡包_炸马铃薯条_冰淇淋_沙拉
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