中午太阳在什么方向.docx
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1、中午太阳在什么方向一、课文说明太阳每日东升西落是一种常见的自然现象,指导学生相识这种自然现象,可以为学生以后学习天体运动的学问打下基础;太阳在天空中的方位是人们辨别方向的基本依据之一,指导学生视察早晨、中午、傍晚太阳在天空中的方位,可以使他们更好地分辨方向,这是生活中很须要的一种实力。本课在自然课本中属于“宇宙”学问的系列;从实力培育来看,属于“视察实力”的系列。课文分二部分:第一部分指导学生相识太阳每天东升西落的现象。“东升西落”是对太阳每天在天空中的方位改变的一种粗略的描述方法,严格地说,只有在春分和秋分两天是日出正东,日落正西;春分以后,日出东北,日落西北;秋分以后,日出东南,日落西南。
2、对于小学生来说,能够粗略地描述太阳每天在天空中的方位改变就可以了。其次部分指导学生利用太阳分辨方向。在本课教学中,只要求学生相识东、西、南、北四个基本的方向。由于“东升西落”是对太阳在天空中的方位改变的粗略描述,因而依据太阳在天空中的方位确定的方向也只能是大致的方向,而不是精确的方向。在本课教学中,关于分辨方向的教学内容,应当指导学生通过实际练习来分辨,假如脱离实际地“说”方向是不符合本课的教学目的要求的。二、目的要求1.指导学生相识太阳的东升西落现象。2.培育学生的视察实力会依据太阳在天空中的方位分辨方向。三、课前打算老师打算:分别写着东、西、南、北的四张大卡片。学生打算:上课前23天连续视
3、察:早晨,太阳从哪个方向升起;傍晚,太阳在哪个方向落下。四、教学过程()导入新课1.嬉戏:正确指出前、后、左、右的竞赛。2.检查学生课前视察日出、日落方向的状况。3.讲解并描述:今日我们来学习一些关于太阳的学问。学习新课1.指导学生相识太阳的东升西落现象(1)提问:早晨,太阳从哪个方向升起?(东方)指一指,哪个方向是东?中午,太阳在哪个方向?(留意:要依据当地的实际状况分析。我国绝大部分地区,中午看太阳,总在南方;北纬23.5以南地区,中午看太阳,有时在南方,有时在头顶,有时在北方。)指一指,哪个方向是南(或北)?傍晚,太阳在哪个方向落下?(西方)指一指,哪个方向是西?(2)探讨:用一句简洁的
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