考研中文专业:基础宽厚术业专攻.doc
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1、考研中文专业:基础宽厚术业专攻 说到中文专业,有的人会想到摇头晃脑念着“之乎者也”的儒者;有的人会想到对中国文学了如指掌、侃侃而谈的文豪;有的人会想到咬文嚼字、字斟句酌的文字工作者。其实,中文专业并不局限于文学和文字上,也不仅限于中国的文学和文字。对于“文”的探讨,记者分别采访了中国传媒大学姚小鸥教授、毕业于北京大学中国语言文学系研究生院,现任教于中国传媒大学的赵雪教授、中国传媒大学文学院院长张鸿声教授、北京大学中文系副主任漆永祥教授。学科特色:百“文”齐放,百“文”争鸣初见姚小鸥教授,他俨然是一位沉淀了中国五千年悠久文化的学者。当接过张鸿声院长的名片时,记者发现院长的名字用的是繁体字,古韵犹
2、存,忍不住问道:“所谓中文,是不是倾向于中国古典文字、文学的研究,比如现在世界闻名的儒学?”姚教授摇了摇头,和蔼地笑了:“首先,中文这个专业包括很多方面,而各个学校的中文系又有不同特色。”中文专业总体分为文学和语言两部分。总的来说,中文专业是一个大的范畴,是一个既囊括古今中外文学又囊括中国古代、现代语言学的专业。教育部在各高校建立了各专业的研究基地,如北京大学的文献学基地,复旦大学的古代文学基地,北师大文艺学基地等。学科建设:“声”“文”并茂,各有千秋中文专业名列前茅的学校利用不同的“文”径打响了自己的声望。据毕业于北京大学中国语言文学系研究生院的赵雪教授介绍,北大中文系的语言和文学是分开的,
3、从本科开始就分得很细了。北大是新文化运动的摇篮,“兼容并包”的思想从那时候起一直延续到现在。中文系领悟蔡元培校长的思想精髓,崇尚自由、民主、科学,不仅时刻跟随着科学的前沿,而且形成了学科“专”的建设特色。北京大学中文系副主任漆永祥教授说,北大中文系研究生院有7个博士学位点、11个硕士点,其中涵盖了24个专业方向,并且有中国语言文学一级学科博士后流动站。北大中文系在本科培养阶段分为文学、语言学、文献学、应用语言学四类,其中,应用语言学是文理生兼收的。本科专业特点鲜明,而研究生大部分来自于本科的推免生,秉承了本科分类“专”的特点。中国传媒大学的学科建设独树一帜,拥有7个硕士点、2个博士点、1个中国
4、语言文学硕士点一级学科、一个中国语言文学博士后流动站、一个北京市重点学科语言学及应用语言学。姚小鸥教授曾任复旦大学古代文学基地兼职教授。他说,复旦中文专业的研究生培养分别设在中文系和中国古代文学研究中心。复旦大学的古代文学专业很强,在古典文献、语言学的研究方面亦颇有建树。文学批评史更是被专门分出来作为专业强项。北京师范大学在解放前是京师大学堂的师范部,学科突出一个“全”字,除了古、现代文学,语言学、汉语言文字学也比较强,其中最为突出的是文艺学。文艺学引进西方现代理论,在戏剧、剧本上卓有成就。备考建议:基础宽厚,术业专攻张鸿声教授说,一般情况下,在初试过程中,名词解释和问答题无非考的是考生的概括
5、能力。论述题考的不仅是考生对文本解读的能力,还有概括分析的能力。考生的思想不一定有多新多怪,但是要专,了解这一知识点的全面内容,并能进行深度理解。考生在复习过程中要重基础,把知识点系统、完整、全面地串起来。复试阶段侧重考能力,分为思维能力和表达能力两部分。考生的思维能力要敏捷,表达能力要清晰。在准备过程中,考生还是要以基础知识为基准,但在表达过程中要思维开阔,擅长利用题目中相关知识点的联系,这样才能体现得更专业。张教授说:“组织语言的过程就是一种表达的过程啊!”如何看待近年来对外汉语考研热的现象?张教授认为,中文是一个融会贯通的专业,学好其他课程也可以有能力去从事对外汉语教学工作。学习中文就是
6、要积累宽厚的基础,并在某一学问上有专攻。漆永祥教授说,北大的特色是无论考哪个方向都要考一个综合卷。综合卷对于文学、语言学、文献学三方面都有涉及,所以考生一定要注意夯实基础知识、课程准备涉及全面,在复习时,考生可适量选择参考书。中国文化博大精深,中文专业是通向中国传统文化璀璨瑰宝的一把钥匙,备考中文专业研究生的考生,请珍惜这把钥匙,当你获得它并用它开启一扇大门时,你会看见一片更广阔的天地。就业方向:见多识广,随“机”应变中国传媒大学文学院院长张鸿声教授说,在中国传媒大学文学院学中文最大的优势就是见多识广,这使学生在走向社会的时候更能应机遇而变。中文专业的研究生,其实应该是多面手,既具备从事中文行
7、业的素质,又具备从事相关专业的能力。中国传媒大学在除中文外的其他专业研究生考试中,经常涉及一本专业课书叫作文史要览,足以看到“文”在其中的分量。同时,在这所学校的学习环境中,“文”和传媒相得益彰,如影视研究这一块就可分为艺术、文学、传媒三个方面。有了这个平台,中文专业毕业的研究生也可以去电台等媒体实习、工作,既具备传媒经验又具备中文功底的中文专业学生总能脱颖而出,成为传媒行业的佼佼者。2015年考研全程复习规划名师辅导:2013考研专业课四大复习方法由于公共课重视程度增加,考生公共课成绩差距似乎是越来越小,相反,在考研科目中占据着一半分数的专业课的差距却越拉越大。因此,专业课成绩的高低逐渐成为
8、一个研究生录取与否的标准,由此可见它的地位不可忽视。那么,怎样才能有效地复习专业课呢?复习专业开始自然是要随时关注与专业课有关的有用信息,包括复习参考书、权威的辅导资料、详尽的笔记以及历年真题等多种信息,做一个信息灵通者。不过,信心之外更重要的则是根据自己的实际情况,纵观全局地制定切实可行的学习计划。一般同学在决定考研后的复习初期都有劲头大,眉毛胡子一把抓,恨不得把所有的知识一下子都装进自己的脑袋中的“大胃口”毛病,几天的复习下来,就会觉得特别累,而且还没有明显的进步,如果任务完不成,还觉得特别沮丧,影响了复习的顺利进行。考研不是朝夕之功,是一次长跑比赛,需要比较均匀的用力,方能有劲最后冲刺;
9、考研是一场没有硝烟的战争,需要采用一定的作战策略,方能取得最后的胜利。纵观考研整个过程,制定详细有效的专业课计划至关重要。当然,专业课五花八门,复习方法不尽相同,不过一些一般的方法和需要注意的问题则是大家可以共同借鉴的。制订一个完整、详尽的计划必须是首当其冲的。根据专业课的复习顺序,大家一般可以按照总体细化重难点查漏补缺模拟训练几个步骤来进行。一、总体复习,全面了解这个阶段一般是在准备初期,也就是3月份到6月份这个时期进行。同学们可以把所有的参考书整体地捋一遍,全面系统地了解教材的结构、内容,形成初步知识框架、整体印象,通过练习解决难度一般的问题。达到总体认知的目的。二、细化复习,重难点掌握4
10、月份到10月份是复习得强化时期,也是复习得最佳时期。同学们在这一时期要在总体把握知识构架的基础上慢慢地巩固提高。要一个章节一个章节地复习,在掌握知识的基础上一个问题一个问题地解决,一个难点一个难点地攻克,并将重点提炼出来,另建“重点目录”以防遗漏。研究生考试初试的考查目的不同于学习该课程时的通过性考试。前者要求“知其所以然”,而后者只要求“知其然”。所以,万学凯程教育提醒考生复习时一定要达到“知其所以然”的高度,绝不能满足于一知半解。到结束时,要在头脑中浮现出知识点与知识点纵横交织形成的三维网状架构,知识体系要非常明朗,条理应十分清晰。“其言若出于吾口,其意若出于吾心”,做到真正地掌握和运用知
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