本科教学质量分析报告12597.docx
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1、本科教学质量分分析报告(2003年度度)二四年一月月北京工业大学本本科教学质量量年度分析报报告(2003年度度) 北京工业业大学是一所所以工科为主主,理、工、经经、管、文、法法相结合的国国家“211工程程”重点建设的的大学。学校校占地12000多亩。有有16个学院院,34个本本科专业,66个一级学科科博士点,224个二级学学科博士点,99个博士后流流动站,555个二级学科科硕士点,111个工程硕硕士授权领域域。有2个国国家重点学科科,8个北京京市重点学科科,11个北北京市重点建建设学科。有有2个教育部部重点实验室室,1个科技技部与北京市市共建重点实实验室,111个北京市高高新技术实验验室和重点
2、实实验室。 有有1个国家产产学激光研究究中心, 11个教育部数数字社区工程程中心。有110个本科教教学基地。学学校现有专任任教师10664人,其中中有两院院士士6人,博士士生导师1111人,教授授196人,副教教授400人人。有全日制制在校生166865人。2003年,是是我校以教学学评估为契机机,加强本科科教育教学建建设的一年。全全校上下高度度重视评估与与建设工作,达达到了“以评促建、以以评促改、以以评促管、评评建结合、重重在建设”的目的。22003年111月17日日21日,教教育部专家组组对我校进行行了本科教学学工作水平评评估考察,这对我校校进一步加强强本科教学工工作提高教学学质量有重要要
3、的意义。本报告分六部分分:一是明确确办学思路,确确保教学中心心地位;二是是建立健全本本科教学质量量保障体系;三是强化实实践教学,构构建本科实践践教学平台;四是加强学学风建设;五五是教学质量量分析;六是是存在的问题题及改进措施施。 一、明确办学思思路 确保教教学中心地位位我校的定位是:“立足北京、融融入北京、辐辐射全国、面面向世界”,到2008年,把把我校建设成成重点学科国国内一流、具具有鲜明特色色和优势,人人才培养质量量、科学技术术水平及综合合办学实力位位居全国同类类大学领先地地位的教学研研究型大学。学校结合北京社会经济建设的需要,提出“三个为主”(人才培养以本科为主,学科专业以工科为主,人才
4、类型以应用型为主)的办学思路。坚持“两个优先”,抓住“一根主线”,用“两个轮子”走路,确保“一个中心”。也即:坚持教学优先、育人优先;抓住人才培养这根主线;科研与教学并重,以科研促教学;确保教学工作中心地位不动摇。学校实行领导联系基层单位制度,校领导经常深入教学一线进行调查研究,分析解决教学工作中存在的实际问题。学校实行干部听课制度,校党委书记、校长以身作则。处级以上干部要每学期听课和参加学科部的教学研究活动。学校建立了加强本科教学的激励机制,在评定职称中向本科基础课教学倾斜,从制度、政策、人力、物力等各个方面确保教学工作的中心地位。我校的办学思路路是与时俱进进的。学校一一直坚持“立足北京,服
5、服务北京”的科学定位位,使办学理理念与时代要要求符合。我我校的正确定定位与快速发发展,形成了了与首都经济济发展之间的的良性互动。我我校提出的三个为主的办学思路路,较好地处处理了规模与与质量、教学学与科研、改改革与发展的的关系。学校校以211工程一期建设为为契机,抓住住机遇、开拓拓进取,在本本科教学平台台建设和教育育教学改革方方面实现了跨跨越式健康发发展。使近年年来学校综合合实力和办学学水平显著提提高,已步入入健康快速发发展的良性轨轨道。二、建立健全本本科教学质量量保障体系1 建立健全全教学质量责责任制和监控控机制 完善善教学质量标标准学校明确规定:学校党政一一把手是学校校教学质量的的第一责任人
6、人,各学院党党政一把手是是学院教学质质量的第一责责任人,各职职能部处党政政一把手是为为教学服务的的第一责任人人,必须亲自自抓教育教学学工作。学校校各部门都将将教育教学质质量作为岗位位聘任的首要要条件并与岗岗位津贴挂钩钩。各专业设设责任教授,对对本专业学生生的培养计划划及培养全过过程负责;各各公共课、基基础课、专业业基础课和专专业模块课均均设主讲教授授,对本系列列课程的建设设、改革和课课程质量负责责;所有被聘聘人员对所聘聘岗位的教育育教学质量负负责,按年度度进行岗位职职责考核。强强调晋升高一一级教学系列列职务时实行行“教学一票否否决权”。建立健全了教学学质量监控机机制。以校本本科教学督导导专家组
7、、教教学质量管理理办公室和校校院两级教学学质量监控委委员会为主要要组成机构,有有效实施教学学质量监控。校校院两级教学学质量监控委委员会,由主主要党政领导导、教学部门门领导、学生生部门领导、教教师、专家和和学生共同组组成,形成了了多渠道的信信息收集网络络系统,保证证广大师生和和各级管理人人员的积极参参与,形成了了闭环的教学学质量监控体体系。建立了了多渠道的信信息收集方法法与制度,建建立了校院领领导和责任教教授参加第一一周教学检查查、期中教学学检查、期末末巡考、随堂堂听课、教学学环节检查的的制度;通过过校园网的工工大广场论坛坛、知新园BBBS、学生生园地论坛、学学生就业论坛坛、点点必答答、教育空间
8、间、心灵之约约等栏目,构构成了畅通的的网上信息收收集空间。通通过听课,对对课堂教学质质量进行评价价,对学生的的课堂反映进进行分析并反反馈。在课堂堂教学方面,仅仅学校层面领领导和专家随随机听课每年年就达10000余次;在在实践教学方方面,学校层层面每年组织织专家对毕业业设计(论文文)进行全过过程监控。此此外,还采取取每学期对大大学英语、高高等数学、大大学物理成绩绩进行跟踪的的方法,采取取每学年随机机抽调毕业设设计(论文)送到天津大大学评审等,对对重点信息进进行采集、分分析和反馈,实实施了有效的的监控。学校校在注重建立立健全教学质质量管理制度度的同时,狠狠抓制度的落落实并严格执执行。如近三三年来,
9、学校校严格执行北北京工业大学学教学事故的的认定和分类类办法的规规定,严肃处处理了各类教教学事故,000-01学学年17起,001-02学学年16起,002-03学学年9起,由由于严格要求求,使教学事事故呈逐年下下降趋势。在在学生的学籍籍管理、学位位管理、考试试管理、学风风管理等方面面,均严格执执行了有关规规章制度。我校制定了北北京工业大学学本科教学工工作考核评价价方案,该该方案对主要要教学环节的的质量标准做做了明确的规规定。此外,根根据对主要教教学环节质量量监控及对教教师教学质量量考核需要,还还制定了有关关教学主要环环节质量标准准,如:学生生对课堂教学学信息的评估估标准;专家家对课堂教学学质量
10、的评价价标准;教师师对学生课堂堂学习状态的的评价标准;对毕业设计计(论文)质质量的评价标标准;考试试试卷评价项目目内涵及标准准;申报教师师系列高级职职称教学质量量考核标准(包包括课堂教学学、实践教学学及研究成果果)等。20003年初,学学校又根据22002年教教育部下发的的普通高等等学校本科教教学工作水平平评估方案(试试行),从从重点大学建建设的角度,制制定了我校的的具体执行方方案,在某些些指标上提高高了要求,执执行效果良好好。我校在教育教学学质量管理方方面坚持了严严格与规范的的原则,形成成了符合现代代教育思想、体体系健全的管管理制度,建建立了教学质质量监控机构构以及多渠道道的信息收集集方法与
11、制度度,形成了有有效的教学质质量保证与监监控体系。我校主要教教学环节的质质量标准均有有明确的规定定,通过严格格执行管理制制度,为稳步步提高教学质质量提供了制制度上的保障障。2 加强师资资队伍建设 大力提倡教教授为本科生生上课我校现有10664名专任教教师,其中院院士6人,博博士生导师1111人,国国家和省部级级突出贡献专专家14人,享享受政府特殊殊津贴专家445人;入选选国家、北京京市跨世纪优优秀人才工程程53人,入入选教育部青青年骨干教师师计划35人人,入选北京京市科技新星星计划49人人。按学历结结构:博士2229人,占占21.5%;硕士3669人, 占占34.7%;有研究生生学历的6115
12、人,占557.8%。按按职称结构:教授1966人,北京市市高等学校特特聘教授7人人,副教授4400人,教教授和副教授授占56.00%。按年龄龄结构:355岁以下的3343人,占占32.2%;36-445岁的3774人,占335.2%;46岁(含含46岁)以以上的3477人,占322.6%。按按学缘结构:本校毕业的的279人,占占26.2%; 来自外外校或国外的的785人,占占73.8%。有主要基基础课专任教教师262人,重重点学科专业业的专任教师师409人, 覆盖了我校校22个本科科专业。新办办专业有专任任教师1011人,其中教教授、副教授授58人,占新新办专业教师师总数的577.4;具具有博
13、士、硕硕士学历的教教师60人,占59.4,20033年我校新办办专业师资队队伍中有两位位教授荣获“北京市教学学名师”称号。已基基本形成了一一支学历结构构、年龄结构构、职称结构构、学缘结构构、学科专业业结构比较合合理、实力比比较雄厚的师师资队伍。学学校20011年2月就出出台了关于于教授为本科科生上课的试试行条例,近近三年,我校校教授、副教教授为本科生生上课的占996.9%。近年我校的师资队伍建设成绩显著,已建立了一支结构基本合理、水平较高的师资队伍,为学校进一步发展奠定了良好基础。3 保障教学学经费的投入入近三年,生均四四项教学经费费(本专科业业务费、教学学差旅费、体体育维持费、教教学仪器设备
14、备维修费): 20011年为18770元,比上上年增长了333.00%,20022年为22770元,比上上年增长了221.39%;20033年为32112元,比上上年 增长了了41.499%。近三年年,我校投入入图书购置经经费总计28806.255万元,年均均投入9355.42万元元,年均图书书文献资料购购置经费占全全校教育事业业费拨款的比比例平均约为为6%。现教教学仪器设备备值已达1.9亿余元,当当量生均教学学仪器设备值值为88044元,比教育育部本科教学学评估指标体体系规定的当当量生均教学学仪器设备值值超过了766.08%。4 加强图书书文献资源建建设 我校图书馆和和图书资料室室总面积28
15、8019平方方米,生均面面积1.666平方米。现现有印刷版图图书96万余余册,每年订订购18000多种期刊,引引进与自建多多种电子网络络数据库。已已正式引进330种电子文文献数据库,包包括SCI、EEI、INSSPEC、IISTP等99种网络版文文摘数据主库库,全文数据据库能够提供供外文学术期期刊155665种,外文文学位论文集集100000余篇,中文文学术期刊77000余种种,中文学位位论文集588357篇;2种电子图图书数据库能能提供西文图图书280种种,中文图书书164177种。目前我我校图书馆已已形成了以信信息工程文献献为重点,工工科文献为主主,理、工、经经、管、文、法法多学科文献献并
16、存的文献献资源保障体体系,并实行行全方位藏、借借、阅一体化化的开放式服服务。图书馆馆还依托校园园网为教学科科研用户提供供实时的文献献信息查询服服务。利用与与首都图书馆馆光纤直连的的网络优势和和地理位置相相近的地域优优势,在我校校建立了首图图分馆,进一一步丰富了我我校馆藏文献献信息资源。5 深化教学建设与与改革我校面向首都社社会经济,适适时进行专业业结构调整。近近年新办了通通信工程、生生物医学工程程、法学、过过程装备与控控制工程、安安全工程、软软件工程、社社会工作和广广告学8个专业,占占全校专业总总数的23.5%,涉及及工、文、法法3个学科门类类。新办专业业不仅使学校校增加了文学学和法学2个学科
17、门类类,而且工科科专业也有新新的发展,扩扩大了学校的的服务面向,为为构建多科性性大学奠定了了基础,也为为学科交叉、文文理渗透、培培养复合型人人才创造了条条件。学校将将新办专业建建设纳入学校校“211工程”建设计划,已已投入12335万元用于于加强新办专专业教学条件件的建设,目目前新办专业业的实验、实实习条件能够够较好地满足足教学需要。我校积极开展 “面向21世世纪教学内容容与课程体系系改革”的研究和实实践。分三批批组织了校内内教改立项,并并承担了北京京市和教育部部的相关教改改立项。在已已结题的322项中,完成成研究报告118篇,获省省部级学术奖奖3项,其他他学术奖9项项;已出版331本著作;已
18、在国内外外刊物上发表表论文78篇篇,在国内外外会议上作特特邀报告244篇。积极选用先进教教材。20000-20001学年开设设的294门门必修课中,使使用近三年出出版教材的占占48 .00%,使用获获省部级以上上奖或公认水水平较高教材材(21世纪纪教材、“九五”重点教材等等)的占244.0%;22001-22002学年年281门必必修课中,使使用近三年出出版教材的占占56.6%,使用获省省部级以上奖奖或公认水平平较高教材的的占24.11%;20002-20003学年3332门必修课课中,使用近近三年出版教教材的占633.6%,使使用获省部级级奖以上或公公认水平较高高教材的占225.0%。选选用
19、新教材的的比例呈逐年年增势。充分利用现代教教育技术。近近三年必修课课中应用多媒媒体授课的课课时占必修课课总课时的比比例分别为441%、500%、57%。多数课件件为自制开发发,使用效果果较好。学校校积极开展网网上教学,我我校的现代教教育技术中心心,有教学软软件制作室、非非线性音视频频编辑室、教教育在线服务务器机房和外外语调频台,还还即将落成电电视导播室和和演播厅。现现有固定资产产约10633万元,使用用面积约10000平方米米。多媒体教教室52个、语语音机位3772座、服务务器4台和整整套的广播级级音像制作设设备。20002年9月北北京工业大学学“教育在线”正式开通。今今年非典期间间,学校调整
20、整了教学方式式,网络教学学成为了主要要的教学形式式,目前“教育在线”注册用户117018人人,点击次数数达到19万万余次。今年年“教育在线”在网络教学学方面效果显显著。2003年“教教育在线”网络教学统统计时 间注册用户(人)教师用户数(人人)学生用户数(人人)教师开课(门)网络课程数(门门)视频流媒体课(集集)点击次数(万次)非典前560605002300未统计非典期间362224333791605020112003年9月月17018254169212751259719积极开展了双语语教学。目前前已有19门门课程采用了了双语教学。22002年和和2003年年在学科基础础课和专业课课中先后进行
21、行了两批双语语教学立项,共共有31门课课程获得了学学校立项支持持。学校还将将双语教学作作为一项课题题报市教委,现现已得到批准准,并被列入入教育部211世纪教育振振兴计划。力力争在355年内,主要要课程的双语语教学比例达达到5%88%。深化了实践教学学改革。19999年我校校较早提出了了“实践教学一一条线”的教改思路路,构建新的的实验教学体体系,注重创创新能力的培培养。在毕业业设计中加强强创新能力训训练,紧密结结合工程或社社会实际,融融入工程意识识和经济观点点。鼓励各学学院积极采取取措施尽早吸吸纳本科生进进入实验室或或参与科研项项目。对设计计性、综合性性和创新性的的实验进行了了积极的探索索和试验
22、,如如实验单独设设课的试验、基基础课实验教教学改革试验验等改革措施施,效果较好好。2002220033学年,全校校开放实验项项目177个个,受益学生生达到183399人次。综综合性、设计计性实验有所所增加,现在全校有实验验的课程数为为186门,有有综合性或设设计性实验的的课程门数为为154门,开开有综合性或或设计性实验验的课程占有有实验课程的的比例为822.8%。我校的教学建设设与改革已取取得明显的成成效。近年获获北京市教学学成果一等奖奖2项、二等等奖1项,获获教育部、北北京市优秀教教材奖多项,22003年我我校5门课程程获北京地区区高等学校“精品课程”。20022年我校被评评为“北京市高等等
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