2016最新关爱残疾人活动策划组织组织书.doc
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1、-_20162016 最新关爱残疾人活动策划书最新关爱残疾人活动策划书20162016 最新关爱残疾人活动策划书最新关爱残疾人活动策划书一、活动名称“给你,我的爱“关爱残疾人活动二、活动背景:目前,全球共有 6.5 亿残疾人,约占世界总人口的 10%,其中 80%分布在发展中国家。 多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取 得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人 在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的 意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许 你没有健康的
2、身体,但是你有梦想的权利,XX 年 12 月 3 日是第 21 届世界残疾人日, 让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!三、活动目的:当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践 能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的 激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动, 我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照 顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文 化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我
3、们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!四、活动时间及地点:活动时间:XX 年 12 月 28 日活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、 活动前期策划准备:1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调 相关工作;2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料, 前往活动中心后教给参与活动的人员;3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;-_4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的 丝网花;5、让队员明确活动目的与意义,并且要尊重对方,提前了解残 疾人活动中心的各种 注意事
4、项;六、活动内容及实施步骤:1、材料准备:联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;2、募捐筹款:在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备 党员和党员的募捐;3、活动内容:3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动 物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在 另一名队长(2016 学校三八妇女节活动方案)的带领下开始活动;3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;3.5
5、帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。七、活动后期准备:1、活动完成后,各干事清理现场;2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。八、活动意义:-_通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱, 有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人 的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助 时,可以从设身处地的为他人考虑。九、活动具体注意事项
6、:1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们 交朋友;3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触,如果不能再来看 他们,不能随便许诺;4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,联系带队老师;5、注意安全,文明礼貌十、活动对象:湖州师范学院生命科学学院第一、第二学生党支部湖州师范学院生命科学学院实践部20162016 最新关爱残疾人活动策划书最新关爱残疾人活动策划书一、指导思想:引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神,进一步教育他们主动地伸出手 去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。二、 活动目的:1、引导学生认识到残疾人在生
7、活上有许多困难,了解残疾人身残志坚的故事,教育学 生尊敬残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情,并力所能及地帮助他们,培 养学生的爱心。2、能尊重残疾人,设身处地为残疾人着想,热情帮助他们解决困难。3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助,培养搜集资料,获取信息的能力4、进而让学生理解爱的真谛在于奉献,懂得关爱他人,愿用爱心温暖世界。三、活动过程:王昭妃:春有百花,秋有月,-_陈晓楠:夏有凉风,冬有雪。王昭妃:当我们享受这无限美好时光,陈晓楠:可有些人,他们的一生,王昭妃:只能以黑暗为伴,与无声为侣。陈晓楠:甚至有的人,精神世界一片混沌。王昭妃:他们有一个共同的名字残疾人。陈晓楠:今天,就
8、让我们走近他们,关注他们特别的生活。合:三年二班关爱残疾人-主题班会现在开始。王昭妃:请大家观看张海迪事迹的影片。陈晓楠:请各位谈谈自己观后的感想。王昭妃:同学们说的可真好啊。陈晓楠:张海迪身残志坚另我们敬佩。下面开展系列的体验活动。(1)让孩子们分别扮演肢残、双眼失聪和聋哑等不同特征的残疾人;通过蒙眼行走、蒙 眼就餐等活动,让孩子们体验盲人生活在黑暗中的恐惧;(2)通过单腿跑步,体会不能灵活运动的艰难;通过单手洗衣,感受肢残人在生活中的 不便;(3)通过猜测手语,感知不能发出声音的痛苦。活动过程中,每四个同学为一组,小组之间互相帮助,互相关爱,在活动中共同完成 任务。通过孩子们参与的一系列活
9、动,切身体验了作为一名残疾人在学习和生活中所 遇到的种种实际困难以及他们为克服困难所付出的努力,同时感受到关爱、帮助残疾 人的意义。王昭妃:从表演体验中,我们真正地体会到残疾人内心的痛。陈晓楠:那我们应该怎样对待他们呢?-_王昭妃:请观赏小表演情景一、马路上过来一位盲人,他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青 年,青年生气的一把推倒盲人,头也不回地走了。一位红领巾看到了,跑过去把盲人 扶起来,同时扶着他过马路。情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客,他小心地走到一个没人坐的位置,一位 漂亮女生当没看见,急冲冲跑过去抢了那位置,腿疾的乘客无可奈何地站在旁边,一 位红领巾看到了,主动把自己
10、的位置让给他。陈晓楠:从刚才的表演中,我们领悟到了些什么?王昭妃:我们应当如何对待残疾人?(学生发言)进一步引入这世界上除了残疾人,还有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活,让 同学发表言论。贴爱心卡:每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人,关爱他人“的决心写在上面, 然后贴在爱心黑板上。王昭妃:请欣赏合唱爱的奉献从而达到升华情感作用。陈晓楠:让我们人人都献出一点爱,这世界将变得更加美丽。2016 最新关爱残疾人活 动策划书 2016 最新关爱残疾人活动策划书。王昭妃:请班主任总结师:今天的活动开展得非常成功。通过活动,我们亲身去听、去看、去想、去感受了 残疾人生活的困难和艰辛。老师希望你
11、们把这次活动当成自己成长的一个台阶,珍惜 我们现在拥有的幸福生活,好好学习;同时,在以后的学习生活中,互相关爱,正如我 们的宣言一样:孝心献给父母,忠心献给祖国,诚心献给朋友,爱心献给社会。让我 们都成为一个关爱别人的人,让世界充满爱!让我们荡起爱的双桨,让这世界变得更美。合:让我们一起唱祝你平安 在音乐声中结束。20162016 最新关爱残疾人活动策划书最新关爱残疾人活动策划书一、活动背景:残疾人的学习、生活中有困难,需要正常人的帮助,他们在精神上更需要人们的同情 和尊重,把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德,做为学生的行为准则,教 育学生做一个遵守公德的文明人。-_二、活动目的:1知
12、道残疾人在生活上、学习上有许多困难,需要得到别人的同情和帮助。#from 2016 最新关爱残疾人活动策划书来自 end#2知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。3体验残疾人的困难,同情残疾人的不幸。4遇到残疾人有困难,尽力帮助。5不嘲笑、不戏弄残疾人。三、活动准备:每人准备一块大方布相关课件四、活动过程:(一) 走近残疾人1、课件出示我国的残疾人口数量。2、出示残疾人图片。在我们的生活的周围,有些人因为先天或后天的原因,不能像绝大多数人一个,拥有 健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活,他们需要会出 比常人更大的努力,你知道他们是怎样生活、学习的吗?a、出
13、示图片:残疾人买东西。盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。b、出示图片:聋哑人交流,聋哑人之间主要靠手语交流。c、出示图片:残疾人走路,双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。d、出示图片断手臂人写字,没有手,用脚写字。3、你觉得残疾人这样的生活容易吗?苦吗?累吗?为什么?说一说你的想法。4、学生讨论、交流、发言。5、小结:残疾人在生活中会遇到很多的困难,他们从生理上、心理上都会有一些特殊 的情况,因此需要我们去关心、同情和帮助他们。残疾人是非常不幸的,但是,他们-_应该享受和正常人一样的待遇,享有人格上的尊严,所以,我们要尊重残疾人。(二)体验残疾人我们来体验一下残疾人的生活,然后说一说你的感受。a、蒙眼
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