2022年高三文科数学教学总结与反思.docx
《2022年高三文科数学教学总结与反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高三文科数学教学总结与反思.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_2022 届高三文科数学教学总结与反思舞钢一高王培涛时间过得真快,一瞬间一年一度的高考离我们已过去这么多天了, 迎来的又将是 2022届同学的高考复习,回忆过去的一年,我们舞钢一高高三文科在高考中取得了肯定的成果, 但更重要的是如何在原有的基础上得到进一步的提高,使我们的数学成果在明年高考中能更加辉煌,更加辉煌.在展望的同时必需做好总结与反思工作,以下是我在2022 届高考复习中的几点真实做法和总结,仅供老师们指正.一、复习支配:我校高考复习目前只能分两轮进行(时间有点紧) ,第一轮是按复习用书的支配,复习高考主干的基础学问,而且复习肯定要到位.复习时肯定留意理清学问结构,留意
2、方法与思路的指导,给同学有比较明确的数学框架与解题方向,千万不要模糊不清,马虎从之,这一轮将是致命的,应引起高考重视.其次轮是专题复习,专题复习目标要清晰,主题要明确,选题要精辟,练习要对应精选.在其次轮复习时肯定要留意解题方法的指导与敏捷应用,选题肯定要新奇,有代表性,提高同学的应变才能与适应才能.复习同时穿插综合试卷的训练与分析,提高同学的应试才能.二、合理应用复习用书:复习用书是高考第一轮复习的灵魂,那么如何合理的应用复习用书是关键.学问点的梳理与拓宽对文科同学来说肯定要重视,而且要重点讲,解决主干学问的方法要归类到位, 这样可以在例题讲解时让同学活学活用对应的学问与方法.老师自身只要适
3、当引导就可以 了,而且要留意不要把复习用书中的每道例题都照抄照搬的讲,不加挑选,不加转变的讲, 这样会让同学对你的课失去爱好,感觉枯燥乏味,从而降低课堂效率,影响复习课.三、认真对待“五认真” :作为一个老师,备课、上课与批改作业是特别重要的环节.备课要备出自己的思想, 不要抄其他书籍.上课要上出激情,要有应变才能,要和同学的思想,思维变化快速融合在一起,进而进展上课进程.批改作业要认真,批改后的统计工作要到位,千万不要少了这个环节,这样能使老师分析问题时重点突出,详略得当,提高分析问题的质量与效率.四、认真做好积存工作:在高考复习中“积存”是一项重要的工作,我们作为一个备课组要分工合作,要统
4、一复习资料,分块进行资料搜寻与整理,在相同的资料中整理出同学的错题与薄弱的学问点,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同时在网上或其它资料上查找一些新奇题,在其次轮复习时可以给同学查漏补缺,自我反省的机会,同时有进一步提高自己适应新题的才能,这样能使同学在其次轮复习时更好的提高自己.五、要重视“考试说明”及“考纲” :我们作为老师重点当然是教书, 但如何教书应是一个值得我们反思的一个话题, 老师在教书时应当留意“考试说明”及“考纲”的有关说明,肯定要做到主干学问重点讲,主要学问要突出其位置,千万不要讲那些已经被删除了的或处于特别边缘的学问,这样既给学生增加压力,又达不到教学目标,是
5、一件特别遗憾的事情.同时要重视每年的高考样卷, 他有特别重要的指导作用.六、要重视同学的解题速度:高考的竞争很大程度上是同学把握的数学学问及应用才能的竞争,但同时也是同学解题速度的竞争.如何提高同学的解题速度,训练同学的反应才能也是摆在老师面前的一个问题,各个阶段有意识的去掌握同学完成作业的时间,引导同学合理安排考试时间,这两个做法是提高解题速度的两条有效途径.七、要重视“优等生”的培育:每个学校都有“优等生” ,那么如何培育“数学优等生”是我们数学老师的责任,培育“优等生”我留意两点:一是给这些同学口头上的勉励,要他们树立对数学的信心.二是 给这些同学以行动上的勉励,给你的“目标”另外做一些
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高三文科数学教学总结与反思 2022 年高 文科 数学 教学 总结 反思
限制150内