理解性默写(含答案) 11.1《五代史伶官传序》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册.docx
《理解性默写(含答案) 11.1《五代史伶官传序》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理解性默写(含答案) 11.1《五代史伶官传序》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册.docx(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五代史伶官传序理解性默写补写出下列句子中的空缺部分。1 .欧阳修提出了 “盛衰之理,,”的论点,并举出后唐庄宗得天下而又 失天下的事例作为立论的根据。2 .五代史伶官传序中,欧阳修在引尚书中的话作答时,顺势从中引申出“ ,”的道理。3 .文章以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“,的经验教训。4 .作者论述由“盛”而“衰”的史实后,连用两个设问句:“岂得之难而失之易欤? ,? ”既引人深思,又寓结论于疑问之中。5 .孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修五代史伶官传序中与之意思相近的一句话是 ,O6 .五代史伶官传序中结合庄宗得失天下的史实,得
2、出的结论是, o7 .五代史伶官传序中借庄宗困于伶人亡国而警戒后人的句子是, o8 .欧阳修五代史伶官传序中论述国家盛衰之理的句子是, o9 .五代史伶官传序开宗明义,用兼带感叹语气的反诘句道出了此文的中心论点,O 可谓立论鲜明,催人警醒。10 .欧阳修在五代史伶官传序中,引用“, O ”揭示了人不应骄傲自满而 应谦虚谨慎的道理。11 .五代史伶官传序引用尚书中的话“,。”,结合庄宗得失天下的史实,得出的结论是“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也”。12 .养成勤正衣冠的习惯,能收到防微杜渐的效果。欧阳修在五代史伶官传序中,通过后唐庄宗宠信伶人失天下的典型事例得到了 “, ”的警示13 .
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五代史伶官传序 理解性默写含答案 11.1五代史伶官传序2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册 理解 默写 答案 11.1 五代 史伶官传序 2021 2022 学年 统编 高中语文
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-63412768.html
限制150内