学习课程:目标与绩效管理.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学习课程:目标与绩效管理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习课程:目标与绩效管理.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习课程:目标与绩效管理1. 与德、能、勤、绩考核模型相比,目标标准考核模型的优越性表现在( ) 回答:错误 A.经理和员工必须就目标和标准达成一致 B.双方对目标和标准进行检查,并确定员工是否达到预期的目标 C.绩效评价的会议不仅仅是为了评价,还要诊断存在的问题并提出解决的建议 D.以上都是 2.有关企业管理工作中界定性文件和标地性文件论述不正确的是( ) 回答:错误 A.部门和岗位的职能描述是界定性文件 B.这两份文件加起来才是一份完整的工作的文件 C.一个企业里面先要有界定性文件,后有标地性文件 D.工作目标承诺书也是界定性文件 3.在对目标过程的管理中,企业的高阶主管应该( ) 回答:
2、正确 A.制定宏观的、面向几十年以后的“战略”,然后把执行交给手下 B.每年定指标、下达指标,然后就等着看结果 C.参与到流程中去,对整个的运作过程进行控制 D.忽略计划的过程和跟进 4.目标过程管理中对员工进行称赞和指导不应该( ) 回答:正确 A.对下属主动的努力应当给予肯定 B.对于明显的行为转变,给予赞扬 C.如果对方失败,忽略责任和压力 D.轻易给予下属肯定或赞扬 5.企业高层工作的侧重点应该在于( ) 回答:正确 A.目标计划和团队建设 B.计划实现和信息反馈 C.布置任务和下达命令 D.发展规划和执行控制 学习课程:目标与绩效管理单选题1: 与德、能、勤、绩考核模型相比,目标标准
3、考核模型的优越性表现在( ) 回答:正确 1. A 经理和员工必须就目标和标准达成一致 2. B 双方对目标和标准进行检查,并确定员工是否达到预期的目标 3. C 绩效评价的会议不仅仅是为了评价,还要诊断存在的问题并提出解决的建议 4. D 以上都是 2:企业高层管理者制定总体经营目标(即宏观目标)应该( ) 回答:正确 1. A 让宏观目标指标令人吃惊 2. B 设置年度目标宽泛而含糊 3. C 通过广泛收集资料来进行认真地调查研究 4. D 确保战略目标绝对保密 3:为了与员工达成一致,需要鼓励员工参与并提出建议,在这个过程中不应该( ) 回答:正确 1. A 倾听员工的意见,鼓励说出顾虑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 课程 目标 绩效 管理
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内