六年级下学期毕业班班主任工作计划.docx
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1、六年级下学期毕业班班主任工作计划六年级下学期毕业班班主任工作安排(通用5篇) 六年级下学期毕业班班主任工作安排 篇1 本学期我将接着担当六年级班主任的工作,之前几年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的相识了,我知道了自己要做的时期了,我将更加努力的工作,信任自己肯定能够做的更好,我会让我自己做的更好的。一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教化理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践实力,力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本状况:我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体
2、荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,个别学生痴迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。三、本期工作要点1、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。2、重视关怀教化:要关切学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。3、接着做好平安教化工作,。
3、要求学生时时、事事、到处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。4、重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。四、详细教化措施:1、发挥班干部作用,提高班干部工作实力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班干部的人数许多,但我总觉得有许多事要亲自操劳,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题,俗话说:失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会,许多事可以让他们自己去做,让他们在失
4、败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。2、加强常规教化良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。3、明确学习目标俗话说:有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自
5、己正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后,要求每个学生仔细切实地执行自己的安排,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和激励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。4。重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学
6、习看法。5、加强潜能生管理:面对全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。6、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、家教结合:常常与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。在新的学年中,我会一如既往,接着努力,使班级工作再上新台阶。我信任自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的状况摸的很透,我还有好许多的工作要做,但是我信任,我肯定会做好的,我肯定会在不断的进步中得到更多的进步,我信任我会做到这一切的!
7、六年级下学期毕业班班主任工作安排 篇2 本学期,我接着担当六(3)班的班主任,上学期,在全体师生的共同努力下,六(3)班在各个方面都取得了很大进步。在新学期,希望六(3)班同学能够发扬优点、克服缺点,形成一个主动向上、温馨团结的良好班风班貌,特拟定班级工作安排如下:一、班情分析:本班共有学生40人。本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。部分学生能主动参加班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,特别仔细。但是还有一部分学生的学习习惯和学习看法还不算仔细,有时纪律上也会有松懈。二、重点工作及详细措施1、接着开展五个一行为习惯养成教化。让学生的五个一行为
8、习惯得到进一步熬炼。每周进行评比,并刚好对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的嘉奖。2、抓好常规教化。利用晨会、班会等时间,根据六(3)班班规接着强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求,养成良好的行为习惯。每周进行评比,并将评比结果,公布在看,我最闪亮的评比栏内。3、开展丰富多彩的德育活动。利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化,同时实现了寓教于乐。4、对班干部定期进行培训。每月定期,对班干部开展培训工作,有针对性的进行指导,提高班干部的管理实力,促进班干部
9、之间的协调与合作。5、做好家校沟通工作。平常要多和学生谈心,关注其思想动态,刚好疏导解决学生的问题,对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次学生离返校时间,召开家长会,家校携手共同实现对学生全方位的教化。6、做好后进生的转化工作。努力避开学生产生厌学心情,进一步做好后进生的转化工作,不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多激励。7、要多学习优秀班主任的管理阅历。安排只是一个期望,一个目标,本学期,我将协同各科老师及同学,全力带领3班稳步前进,交上一份满足的答卷! 六年级下学期毕业班班主任工作安排 篇3 一、 学情分析本人任教六年级46班的英语,经过几年的学习,多数学生对英
10、语学习有了较好的感性相识,学习英语的爱好得到较好的培育,学习英语目标明确,学习主动性主动性有了很大提高;随着学习的不断深化,难度的加强,也有一部分学习困难的学生慢慢掉队,他们对英语学习缺乏信念,有的甚至要放弃英语学习。客观现实要求老师如何在新的学期让每一学生不掉队,共同进步是一个值得探讨的课题。为了搞好新学期的英语学习,完成学校新学期对英语学科新的要求,新的希望,新的目标,特制订本安排:二、 教材分析1. 全册共有4个单元,两个recycle是针对小学全部教学内容的总体复习单元。六年级下册是小学阶段的最终一册课本。小学生在升入初中前的最终一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全
11、面和系统的复习。2. 新的教学内容较少,13周完成前4单元的教学,剩下几周为Recycle1,Recycle2的总复习时间。3. 语言点较为集中,Unit1是比较级,Unit2是描述身体状况,Unit3、Unit4是过去时,是本册的难点。涉及到的话题:长度、高度、看病、情感、周末假期活动等。三、 教学内容与目标1. 能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2. 能完成1个手工制作。3. 能听懂、会唱6首歌曲。4. 能听懂、会吟唱6首歌谣。5. 能完成4个自我评价
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