小学:指挥窗口.docx
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1、a川*内学 WWOM%教学 内容指挥窗口课时1主备人陈小明教学 目标1 .培养良好的观察、比拟习惯2 .学会窗口的移动、缩放操作。3 .认识开始菜单、任务栏及窗口界面,并了解它们的作用。教学重 难点窗口的移动、缩放操作。教学 环节教学设计(集体备课局部)教学调整导 入 部 分认 识 windows窗课堂 反应和 小结LFlash歌曲欣赏种太阳。2 .了解电脑教室规那么。3 .当电脑启动成功后,我们在显示器上看到的是什么? (windows窗口)4 .揭题:第一课指挥窗口Lwindows窗口有很多我们常见的东西,我们一一来认识。2 .结合课件认识windows窗口的组成:图标、开始菜单、开始按钮
2、、窗口、 任务栏。3 .结合课件考考学生windows窗口有哪些组成?并做如下小测试数一数Windous窗口有几个图标?数一数开始菜单有几个菜单?你能翻开“画图”和“计算器”窗口吗?你能数一数你的桌面有几个窗口吗? 1.这两个窗口有何相似之处?(课 件展示)。2 .“最大化(还原)、最小化、关闭”按钮的认识和使用讲解。3 .简单讲解通过右击任务栏上的最小化窗口来实现最大化(还原)、最小 化、关闭按钮的作用。4 .改变窗口的大小。(当最大化按钮有效时才能通过双向箭头改变窗口的 大小)5 .小结:所有的软件窗口都可以有最大化最小化关闭按钮,也可以进行放 大或缩小调整。6 .试一试:用“画图”程序依次翻开“我的文档”中的三个蝴蝶图片文件, 将窗口恰好调整能显示整个图片,比拟各图片的不同之处。7 .请学生演示操作并找出图片的不同之处。1 .windows窗口有哪些组成?2 .你能把这4个连环画这个排列吗?(课件展示)3 .说说以下窗口中各局部的名称。(课件展示)课后 随笔
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- 小学 指挥 窗口
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