小学信息教案:浙摄信息技术三上3 指挥窗口(教案)修改.docx
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1、浙江摄影出版社信息技术三年级上第3课 指挥窗口教学设计课题3指挥窗口单元第一单元学科信息技术年级三年级学习 目标1认识桌面、开始菜单、任务栏的作用。2认识和使用窗口界面中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮以及它们的作用。3学会多个窗口的缩放、移动等操作。4培养学生良好的观察能力,自主探究能力以及与人合作的意识。重点能掌握以及运用窗口的缩放、移动等操作。难点学会多窗口环境下的文件操作、会运用鼠标放大和缩小窗口。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课谈话:同学们好,上节课我们学习了玩转鼠标 大家还记得吗?在那节课里你都学会了哪些鼠标 的知识?我们使用鼠标可以做些什么呢?总结:大家上节课
2、的知识掌握得很好,使用鼠标可 以帮我们做很多事情,这节课我们就来继续来学习 一项新知识指挥窗口。(板书课题)集体思考, 指名汇报关于 鼠标的相关知 识。温故知新,引导 学生熟练掌握电 脑知识。讲授新课一 认识Windows窗口1我们按动电源启动按钮,电脑开机完成后展现 在我们面前的是什么呢?2大家知道桌面是由哪些部分组成的吗?对学生回答进行评价,对学生表述不正确的 地方进行纠正,主要以鼓励为主。回答桌面学生回答:开始按钮,任务栏,激发学生的学习 兴趣,让学生充 满自信、精神饱 满的参与到学习 中来。r. 7图标培养学生的表达.开始.I3 s、c a80(回答不全或表述不正确,能力和组织能力。,
3、wii. /3桌面是操作系统和用户之间的桥梁,几乎 Windows系统的所有操作都要在桌面上完成的, Windows桌面包括桌面背景、桌面图标和任务栏三 部分。激发学生的学习热情和对计算机桌面背景:起到装饰作用,要做到赏心悦目。桌面图标:包括系统图标和快捷方式图标,系统图标:此电脑、文档、网上邻居以及回收站。快捷方式图标:各种经常使用的软件快捷方式、各 种文件、文档等开始菜单:单击任务栏左下角的“Windows”按钮, 即可打开“开始”菜单,所有程序均按字母顺序排 歹U, 一目了然,直接按音序顺序查找即可,右侧为 常用程序的快捷方式。用户只要把鼠标放置在菜单学生看书,的兴趣。演示操作,引导 学
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