沪科版八年级21动与静教案5.docx
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1、课题:2.1动与静教学目标:1 .知道机械运动,参照物的概念;.知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动;2 .能用实例解释机械运动及其相对性。教学重点:知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止时相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。教学难点:用实例解释机械运动及其相对性。学法:自学、合作、探究教具学具:多媒体教学过程:一、引入新课(一)创设情境,导入新课教师口述飞行员徒手抓子弹的小故事,引导学生思考为什么飞行员能抓住运动的子弹。(二)出示学习目标.学习机械运动,参照物的概念;1 .知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是
2、相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动;.会用实例解释机械运动及其相对性。三、探究新知(一)运动的世界展示生活中的运动现象,革命运动、生命运动、机械运动和电磁运动,确定本节课的研究对象为机械运动。(二)机械运动展示机械运动的三个实例一一火箭发射、猎豹飞奔和蜗牛爬行引导学生思考这三个机械运动的实例有什么共同的特点?观察到做机械运动的物体,其位置随时间发生了变化机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动教师点拨:位置的改变包含:距离改变、方位的改变让学生列举生活中机械运动的例子(三)参照物利用列车飞驰的实例,通过分析列车、树木、列车上的人的运动状态,发现要判断物体的运动和静止时,总
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- 沪科版八 年级 21 教案
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