送《东阳马生序》《明史宋濂传》对比阅读答案.docx
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1、送东阳马生序明史宋濂传对比阅读答案【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔 录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不 敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又 患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟 子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱 咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒 获有所闻。(节选自宋濂送东阳马生序)【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为 谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间
2、召问群臣臧否, 濂惟举其善者。曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者;不能知也。”主事茹太 素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问 濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其 书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景廉,几误罪言者。”(明史?宋濂传)【注释】帝:指明太祖朱元璋。翼日:第二天。“翼”同“翌”。 馔(zhu an):食物,多指美食。主事:官职名,茹太素是人名。恶(wu):疑问代词,加强反问语气。类似于“怎么”。6 .解释下列句中加点。(4分)(1)走送之()(2)俟其欣悦()(3)濂具以实对()(4)微景廉()7 .翻译下面。(4
3、分)(1)家贫,无致书以观。译文:(2)宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。译文:8 .填空。(用原文语句回答,4分)甲文中,很多人愿意把书借给宋濂的原因是“ ”。乙文中,宋濂只列举好 的,大臣的原因是“。9 .用“/”给下列句子划分朗读节奏。(按语意划分一处,2分)门人弟子填其室10 .结合甲、乙两文,联系生活实际,从读书和做人两个方面谈谈你得到的 启示。(4分)答:阅读下面文言文,完成第6-10题。(18分)6. (4分)(1)跑(2)等待(3)全,都(4)没有7. (4分)(1) 家里贫穷,没有办法得到书(买书)来读(看)。(2)宋濂曾经与客人饮酒, 皇帝暗中派人侦探监视。8. (4分)录毕,走送之,不敢稍逾约善者与臣友,臣知之;其不善者, 不能知也9. ( 2分)门人弟子/填其室10. (4分)读书方面:勤学好问、虚 心求教、博览群书等。做人方面:尊重老师、实事求是、敢于直言、唯善是 举、诚实守信等
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