(文末附答案)人教版高考英语总结(重点)超详细.docx
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1、(文末附答案)人教版高考英语总结(重点)超详细单项选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、we make a decision, in most circumstances, there is no going back.A . BeforeB . UntilC . UnlessD . Once2、Storybooks do you have?一Three.A . How oldB . How muchC . How manyD . How far3、Lack of mutual not only gets in the way of your work, but it can als
2、o your relationships andyour self-esteem.A . comment differB . respect damageC . benefit destroyD . expectation decorate4、 It is wise the experiment that way.A . of him to doB . for him to doC . of his doingD . that he doIt really annoys me that whenever I have important issues to deal with, somethi
3、ng unexpected always keeps getting.A . in sightB . in the wayC . around the cornerD . out of place6、China Daily is a newspaper; it can help us with our English.A . no more thanB . more thanC . not more thanD . better thanDon, t scold him. He was just trying to do a good.A . thingB . actC . mannerD .
4、 deedOnly when your identity has been checked.的动作且“you和allow之间为被动关系,应用一般将来时的被动语态,正常形式为you will be allowed in”,局部倒装将“will”提前,故空格处应填uwill you be allowed in- o应选D项。9、答案:B解析:考查动词不定式和固定搭配。句意:他不容易相处。“be +形容词+ to do”意为“做某事是怎么样的”,因此 设空处应选取动词不定式形式;get along with是固定搭配,意为“与和睦相处”。应选B项。10、答案:D解析:考查情景交际及习惯表达。句意:我
5、感到好沮丧,我恐怕我会因为糟糕的经济危机而被炒鱼尤鱼。振作 起来!事情没有它们看起来的那么糟糕。A. Go ahead开始吧;说吧;干吧(表示允许);B. Good luck好运(表示一种祝福)/ C. No problem没问题(表示回答他人请求)/ D. Cheer up振作起来(用以鼓励他人)。根据上一句的ul feel so upset.15及所给选项分析可知,空处是在鼓励他人,所以此题答案为D选项。应选D 项。1K答案:D解析:考查时间状语从句。句意:当她听到主人叫她的名字时,她的心脏开始剧烈地跳动。AHearing听见(hear的 现在分词或动名词);B. When hearing
6、当听到;C.Heard听见(hear的过去式或过去分词);D. When she heard当她听见。分析句子结构可知,如果hear为非谓语动词做状语的话,和句子的主语her heart并不存在 主被动关系,所以不能用非谓语动词作状语,只能用状语从句。应选D。12、答案:B10 考查定语从句。句意:他告诉老师他为什么迟到的原因是他起床晚了。分析句式可知,the reason后面有两个 定语从句,第一个从句中缺少tell的直接宾语,所以用关系代词that或which引导;第二个定语从句中缺少原 因状语,所以用关系副词why弓I导。应选B项。13、答案:A解析:考查非谓语动词辨析。句意:Covid
7、-19在全球持续了近半年,在很多方面影响着每个人。句子的谓语是lasted, 空格处填非谓语,affect和逻辑主语Covid-19之间是主动关系,用现在分词作状语。应选A。14、答案:D解析:考查固定短语和过去分词。句意:与其他工人相比,杰克将被选为今年最令人满意的工人。comparewith是 固定短语,意为“和.相比”,句中谓语是will be selected,空格处用非谓语形式,Jack和compare之间是 被动关系,因此空格处用过去分词表被动,因此空格处是Compared with,应选Do15、答案:D解析:考查非谓语动词。句意:有一次,一所大学邀请他去吃晚饭,校长突然请他演讲
8、,把他弄得十分尴尬。he was put on the spot是主句,此处使用非谓语动词,强调“被邀请”发生在主句动作之前,应用现在分词的完成式。应选Do16、答案:D解析:考查定语从句。句意:那些跑得快的人应该参加明天运动会的400米赛跑。结合句意和句子结构可知,空处应 处理为定语从句或者主语从句,故排除C; anyone作先行词时,关系代词who是单数概念,谓语动词应用第11 三人称单数形式,故排除A ; whoever引导主语从句作主语时看作第三人称单数,谓语动词应用第三人称单数 形式,故排除B; those作先行词时,关系代词who是复数概念,谓语动词用原形,故D项符合题意。应选D。
9、小提示:17、答案:B解析:考查时态。句意:他和他的父母很快就要去上海了。根据时间状语soon可知,空处谓语动词需用一般将来时, 表示将要发生的动作;leave for前往,表示位移的动词短语,需用现在进行时态,表示一般将来时;as well as 连接两个并列的主语时,谓语动词采用“就前原那么”,因为第一主语是第三人称单数he,所以此处be动词需 用iSo应选Bo18、答案:A解析:考查定语从句。句意:音乐会两局部之间是中场休息,观众可以在这段时间买冰淇淋。句中先行词为interval, 在非限定性定语从句中作时间状语,所以用关系副词when引导。应选A。19、答案:B解析:考查介词短语词义
10、辨析。句意:令人惊讶的是,这已经是德约科维奇连续第六年夺冠。A. at one time曾经;B.in a row连续;C. at his best处于最正确状态,在全盛时期;D. in a way在某种程度上。根据Amazingly可知, 德约科维奇连续六年夺冠让人很惊讶。应选Bo20、答案:D解析:考查it作形式主语和主语从句。句意:无论谁赢得2022年全英羽毛球锦标赛,都将获得6.8万美元的奖励。12 第一个空是it作形式主语,真正的主语是that引导的从句;第二个空引导的从句位于谓语动词will be rewarded前,是主语从句,缺少主语,指人,whoever引导主语从句时,意义相
11、当于anyone who,即表示“任何人都”。应选D。21、答案:C解析:考查交际用语。句意:对不起,我不能参加今晚的聚会了。怎么会这样?昨天你还说要和我一起去的。A. Pardon不好意思;B.So what那又怎样;C.How come怎么会这样;D.Who cares谁在乎。根据空后的“It was yesterday that you said you would go with me.(昨天你还说要和我一起去的)”可知,此处用“怎么会这 样”,表达惊讶与不解,应选C。22、答案:B解析:考查动词词义辨析。句意:史密斯先生成认他犯了一个错误,并且已经改正了。A. accepted接受;
12、B. admitted 成认;C. talked 交谈;D. promised 承诺。根据 “he had made a mistake and that he had corrected it” 可知, 史密斯先生成认并改正了错误,admit意为“成认”,符合语境。应选B项。23、答案:D解析:考查名词词义辨析。句意:学校应该定期教授音乐,因为它可以给孩子们的大脑开展带来好处。A. systems系 统;B. priorities 优先权;C. barriers 障碍;D. benefits 利益。根据 it can bring to the development of the brain
13、s of children可知,教授音乐对大脑开展带来好处。应选D。24、答案:C13考查名词词义辨析。句意:这所大学明年9月将到达招收5000名学生的目标。A. account账户;B. benefit利益;C target 目标;D. process 过程。由reach和 u5,000 students next September可知,句子表示“这所 大学明年9月将到达招收5000名学生的目标”,因此空格处是“目标”,是target,应选C。25、答案:D解析:考查形容词词义辨析。句意:携带三角警示牌是明智的,因为在大多数国家,发生事故或故障后,三角警示牌 是强制使用的。A.有条件的;B
14、.有争议的;C.机密的,保密的;D.强制的,义务的。结合41t is wise to carry a warning triangle(携带三角警示牌是明智的)”及句意可知,“强制的”符合题意。应选D项。26、答案:delightful#elightful解析:考查形容词的最高级。句意:这是我所见过的最美丽的花园。根据句意及首字母提示可知,此处为delightful使人快乐的、宜人的)。设空处在句中作表语,应用形容词的形式。故填delightful。27、答案:access#ccess解析:考查名词。句意:持有身份证的学生可以在线使用数字图书馆。根据句意“有权使用”和首字母提示a可知, 此处使
15、用名词access, have access to ”有权使用”。故填access。28、答案:located#ocated解析:考查过去分词。句意:华南师范大学附属中学是一所美丽的学校,坐落在天河市区。结合句意和首字母提可知, 动词locate ”定位,把安置在”符合题意,be located in “坐落于”为固定短语,此处省略be用过去分 词短语作school的后置定语。故填locatedo1429、答案:convenient#onvenient解析:考查形容词。句意:如果你方便,你可以回复我吗?根据句意和首字母提示可知,此处应填入形容词 convenient(方便的),作表语,故填 c
16、onvenient。30、答案:apologized#pologized解析:考查动词和时态。句意:布莱恩为弄丢了我的CD向我抱歉,现在我们又和好了。根据句意和首字母提示可知, 应填入动词apologize的过去分词形式apologized,与助动词has构成现在完成时态,作谓语,意为“抱歉”。 故填 apologizedo31、答案:subscribed#ubscribed解析:考查动词时态。句意:作为个人,我个人从来都不同意性别有优劣之分的观点。根据句意和首字母提示应填动 词subscribe “同意;赞成”作谓语,与主语I是主动关系,空格前后have,故用现在完成时,故填subscrib
17、ed。32、答案:favor#avor解析:考查名词的数。句意:我不知道你能不能帮我一个忙,在我出去开会的时候喂我的猫。分析句意再结合提示字 母可知,此处用固定短语do. sb a favor来表示“帮某人一个忙”,用单数名词favor。故填favor。33、答案:destination#estination解析:考查名词。句意:北京确实有很多景点,是世界各地游客的理想目的地。根据首字母提示及句意可知,此处使15用名词destination,根据不定冠词a可知,应用名词的单数形式。故填destination。34、答案:puzzling#uzzling解析:考查形容词。句意:你需要放慢速度,有
18、条理地解释这个令人费解的问题。根据首字母以及句意可知,此处应 用形容词puzzling “令人费解的,令人迷惑的”,修饰名词question,作定语。故填puzzling。35、答案:fatal#atal解析:考查形容词。句意:相反,我们应当养活世界上的穷人,为其它问题寻求立即的措施,例如污染和致命的疾病。 空格处是定语,要用形容词,结合首字母和句意填fatal。36、答案:adopted#dopted解析:考查动词。句意:这个无家可归的孩子被曼哈顿的一个有展览馆的家庭收养。根据句意和首字母匕”提示可 知,此空应该填写意为“收养”的动词,故用adopt ;根据uby a family可知此处用
19、被动语态,故填adopted。37、答案:struck#truck解析:考查动词时态。句意:今年夏天,一场暴雨袭击了河南省,造成了巨大的经济损失,许多家庭破碎。根据句意 “袭击”和首字母提示“s”可知,此处为动词strike,结合caused可知,此处为一般过去时。故填struck。38、答案:efficiency#fficiency解析:考查名词。句意:工作效率包括使用最少的资源,如时间和精力来生产最高质量的产品。根据句意以及首字母16提示,空处应用名词efficiency,构成work efficiency,表示“工作效率”,作句子主语。故填efficiency。39、答案:cheatin
20、g#heating考查动词。句意:Mike被发现在期末考试作弊,得到了严重的惩罚。根据句意和首字母提示可知,动词 cheat “作弊”符合题意;cheat和主语Mike之间是逻辑主动关系,且表动作当时正在进行,应用现在分词作 主补,sb. be caught doing sth.“某人被发现正在做某事。故填cheating。小提示:40、答案:security#ecurity#safety#afety考查名词。句意:有时,戴头盔会让骑车人产生错误的平安感,并鼓励他们冒险。根据单词首字母以及句意“平安”,可知应填名词 security 或 safetyo a sense of security/
21、safety 意为“平安感”。故填 security/safetyo41、答案:worthy#orthy解析: 考查固定搭配。句意:没有一个作曲家被认为配得上这个名字,直到他写了一部歌剧。固定短语be worthy of 表示“值得,配得上”,该空应该填形容词worthy。故填worthy。42、答案:precisely #recisely考查副词。句意:在我看来他们完全一样(长得一模一样)。修饰the same用副词,根据首字母提示和句意“精确地、完全”可知是precisely ,故填precisely。43、答案:harmonious#armonious17解析: 考查形容词。句意:我们现
22、在生活在一个教师专注,学生努力学习的和谐社区。根据句子结构和意思可知,这 里考查形容词作定语,表示“和谐的”意思,修饰后面的名词community。故填harmonious。44、答案:discount#iscount解析:考查名词。句意:这个月所有的沙发都打九折。根据单词首字母以及句意“打折”可知应填名词discount,作 宾语,不定冠词提示用单数。故填discount。45、答案:ongoing#ngoing解析:考查形容词。句意:是由于老师不间断的支持,他才最终取得了进步。根据句意以及首字母提示,空处应用形 容词ongoing,表示“不间断的”,作定语修饰名词support。故填ong
23、oing。46、答案:One possible version:Plant Trees to Save the EarthDear fellow students,There is no doubt that trees can benefit us in many ways. Firstly, they reduce pollution and offer us clean air.Secondly, they help deal with the climate change by absorbing carbon dioxide, which can lead to global war
24、ming. Thirdly, trees help us prevent sandstorms, fight floods, and protect soil from being washed away.Dear fellow students, the more trees we plant, the better the environment will be. Its time for us to plant some trees to make our city greener. Lets plant as many trees as possible and make our wo
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