第6课远离健康“杀手”第2课时.docx
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1、第2课时【学习课题】远离健康“杀手”【学习课时】2课时【课程纲要依据与课程分析】安全是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生模仿力强,接受新事物快,而 且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,安全自 救,生命历程的教育是至关重要的。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切 实防止伤害害事故的发生,促进学生的健康成长。【学习目标】1 .知道正确的健康生活习惯以及消除这些安全隐患的方法。2 .培养学生的观察阐发能力,能找身世边的安全隐患,学会防止这些安全隐患,养成 良好的生活习惯。教学重、难点:知道正确的健康生活习惯以及消除这些安全隐患的方法,养成良好的 生
2、活习惯。教学方法:自主学习.合作探究.集体交流。【评价任务】1 .完成【活动三】了解不良习惯给身体带来的危害减少健康刺客危害的方法。(检 测目标1).完成【活动四】认识放射性物质,了解防止其它危险的方法。(检测目标2) 【学习资源】有关安全隐患的视频、各种标志照片、课件等。【学习过程】一、导入课题复习导入通过上节课的学习,你了解自己身边有哪些安全隐患?二、深入探究活动三:减少健康刺客危害的方法1 .谈话:咱们的家中存在着恁地多的安全隐患,咱们应该如何杜绝呢?你有好的 方法和建议?请同学们先在小组内交流,然后选出代表在班级交流。2 .学生小组交流3 .班级交流.教师小结:(1)外套鞋子固定摆放,
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