2022年外研导学案M2U2 I can run really fast第1-2课时.docx
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1、山阳县色河九年制学校七年级英语学教案审签人:授课班级:(1) (2) 姓名:邓金涛备课组:英语编号:08学习 内容Module 2 What can you do?Unit 2 I can run really fast.学习 目标掌握本单元重点的单词、短语及句型;重难 点【重点】掌握本单元重点的单词、短语及句型;【难点】学会写介绍人物性格特征、能力等的文章自主学习一、用所给词的适当形式填空。1. We should learn to get on well (good)with others.2. Peter promised not to go(not go)outside alone a
2、t night.3. . Jenny is a kind person; she is always ready to help (help)others.4. This is one of the best(good)films I have ever seen.5. . Lucy is so beautiful(beauty)that many young men fall in love with her at the first sight.二、写出以下画线短语的汉语意思。1. I get on well with everyone, classmates and teachers.加
3、相处融洽2. Im kind and Pm always ready to help others.乐 于估攵3. Choose me as your class monitor and I promise to help YOU!承诺4. Im sure everybody would like a clean classroom, just like home.正乜口; 正像教学过程环节1新课导入T: Hi, everyone! Can you tell me how many monitors there are in our class?S1 : There are.monitorsT
4、: What are they?环节1设计意图:以师生之间对话的 方式,将学生的思维迅 速带到课堂上来,同时 为本单元的学习作好铺 垫。教学反思环节2设计意图:通过活动1的结对 练习,活泼课堂气氛, 同时增强学生的班级荣 誉感;让学生尝试翻译、 分析句子以及用所学知 识造句的环节设计,可 以提高学生的自主思维 能力,同时可以有效地 检验学生对知识的掌握 情况。S2 : Class monitor, PE monitor, cleaning monitor, music monitor.T: Youre right.Today, we are going to learn something a
5、bout monitors.环节2学习活动1、21 .让学生浏览活动1的题干及问题,然后两人一组进行对 话练习,讨论各自想在班级中担任的职务,以及想担任这个职务 的原因和应有的职责。2 .让学生细读短文,完成短文后的练习,教师核对答案。3 .教师讲解短文中重要的单词、短语及句子。对于一些句 式结构较为复杂的句子,教师可让学生尝试翻译、分析。4 .教师讲解完知识点后,在黑板上列出重要的短语或句式, 然后让学生造句。(例:get on well with f get on well with my teachers and classmates.肯 定 祈 使 句Listen to me care
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