永泰县葛岭中学王剑明.ppt
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2、。1、请大家以四人小组为单位讨论下面几个问题。(1)探究人物的性格(2)探究事情的处理方法(3)说说如何教育孩子(4)探究作者的感情倾向(5)议议谁是谁非(6)说说自己研读课文的发现和启示、学生分小组质疑合作探究。、全班交流,集体评价。三、研读课文(为演读课文作铺垫)为了进一步探究课文的主旨,加深对课文为了进一步探究课文的主旨,加深对课文的理解,下面请同学们进行心与心的交流,的理解,下面请同学们进行心与心的交流,希望同学们大胆、真诚地表达自己的心声。希望同学们大胆、真诚地表达自己的心声。活动形式:电视台活动形式:电视台“心灵大碰撞心灵大碰撞”活动过程:活动过程:、老师带头推荐主持人,学生推荐课
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