托儿所亲子活动方案.docx
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1、托儿所亲子活动方案托儿所亲子活动方案1目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。一、活动主题大手牵小手,你我共成长二、活动时间20年x月x日三、活动场地商业广场中心四、活动目标1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度五、活动准备1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动
2、场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:总负责:具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程1.1.主持人致欢迎词:2.注意事项:3.在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。4.在活动中请遵守游戏规则。5.在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者
3、为胜。托儿所亲子活动方案2一、活动目的:二、比赛时间和地点:三、参加对象:1、小学三六年级学生2、每班推荐3人四、比赛要求:1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。2.穿戴整齐,言行文明有礼。3.普通话标准,语言流利,富有感情。4.准时参加,否则以缺席处理。5.参赛选手必须在36分钟以内脱稿独立完成。五、奖励办法:1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。六、评委:1到6年级语文老师比赛最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。七、人员安排:略八
4、、现场要求:本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、演讲结束后颁奖备注:各个班将参赛内容于201x年11月17日前报到教导处附件:略托儿所亲子活动方案3活动场地:商业广场中心活动目标:1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备:1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:总负责:
5、具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词:2.注意事项:1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。2)在活动中请遵守游戏规则。3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。二、介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备:报纸游戏方法:家长把两张报纸依次
6、铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备:气球、绑绳游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。三、抽奖活动
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