中班安全活动我不挖耳朵教案32021.docx
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1、中班安全活动我不挖耳朵教案这是中班安全活动我不挖耳朵教案,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:耳朵谜语活动过程:一、猜谜语导入。师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。师:左一片,右一片,到老不见面。二、引导幼儿创编故事。1、师:你的耳朵长在哪里呀2、师:请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说:耳朵是什么样子的3、师:谁来
2、说说,耳朵有什么用没有耳朵会怎么样呢三、讨论保护耳朵的方法。1、师:耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢(鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。)2、教师小结:不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时去医院。四、游戏:请你猜猜我是谁。1、师:我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵!2、介绍游戏玩法:请一幼儿弯腰趴在教师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说:请你猜猜我是谁说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他
3、的人是谁幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜人游戏。(游戏玩熟后,可以让说话的人变换声调,加深游戏的难度。)相关文章中班安全教案:活动时要注意什么:中班安全活动活动时要注意什么教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看中班安全活动时要注意什么教案吧。中班安全活动教案:防震教案:中班安全活动防震教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,知道简单的地震知识,通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看防震教案吧。中班安全活动教案:安全小标志教案(附教学反思):中班安全活动安全小标志教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,有初步的安全意识,认识并了解标志含义和作用,热爱生活关心身边事物,培养幼儿敏锐的观察能力,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看安全小标志教案吧。内容总结(1)中班安全活动我不挖耳朵教案这是中班安全活动我不挖耳朵教案,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习(2)通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性4
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