文言文特殊句式之倒装句上课版.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《文言文特殊句式之倒装句上课版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文言文特殊句式之倒装句上课版.ppt(47页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、宾语前置宾语前置 定语后置定语后置 状语后置状语后置 主谓倒置主谓倒置现代汉语的句子成分的顺序,一般为现代汉语的句子成分的顺序,一般为(定定)中心词中心词“主主状状谓谓(定定)中心词中心词宾宾”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式:倒装形式:1、我的少年中国,太美丽了。、我的少年中国,太美丽了。2、我像老鼠爱大米一样爱学习。
2、、我像老鼠爱大米一样爱学习。3、我作别西天的云彩。、我作别西天的云彩。4、偶尔上上网,你不应当打我。、偶尔上上网,你不应当打我。划分下列句子的成分划分下列句子的成分1、我的少年中国,太美丽了。、我的少年中国,太美丽了。美哉,美哉,吾少年中国。吾少年中国。2、我像老鼠爱大米一样爱学习。、我像老鼠爱大米一样爱学习。余嗜书余嗜书如鼠之爱米如鼠之爱米。3、我轻轻地招手,作别西天的云彩。、我轻轻地招手,作别西天的云彩。予轻扬其臂兮,作别予轻扬其臂兮,作别霓虹之西隅霓虹之西隅。4、偶尔上上网,你不应当打我。、偶尔上上网,你不应当打我。上网,偶一为之,君不当上网,偶一为之,君不当余殴余殴。趣味翻译趣味翻译古
3、汉语里,谓语一般放在主语古汉语里,谓语一般放在主语之之后后,但有时为了,但有时为了强调强调谓语,谓语,表示表示强强烈的感烈的感叹叹,把他放在主语之前。把他放在主语之前。思考:谓语前置的作用?思考:谓语前置的作用?规律:常出现在规律:常出现在感叹句和疑问句中感叹句和疑问句中。甚矣,汝之不惠!甚矣,汝之不惠!主谓倒装主谓倒装2010年高考(江苏卷)年高考(江苏卷)把文中画线的句子翻译成现代汉语。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。考题回放考题回放【答案答案】(1)用出嫁时的衣服用出嫁时的衣服(给她给她)穿上穿上入棺,我的贫穷超乎寻常,就
4、可以知道入棺,我的贫穷超乎寻常,就可以知道了。了。【解析解析】(1)要点:殓、介宾结构后置、要点:殓、介宾结构后置、主谓倒装句式、甚主谓倒装句式、甚翻译下列句子:翻译下列句子:苏子与客泛舟苏子与客泛舟于于赤壁之下赤壁之下。具告具告以以事事。生生乎乎吾前,其闻道也固先吾前,其闻道也固先乎乎吾吾。介宾短语后置(也叫状语后置句)介宾短语后置(也叫状语后置句)标志性词语:标志性词语:“以以”、“于于”、“乎乎”等。等。一、下列句子属于状语后置的是:一、下列句子属于状语后置的是:1 1、太尉自州、太尉自州以以状白府。状白府。2 2、君子博学而日参省、君子博学而日参省乎乎己。己。3 3、公幸教晞、公幸教晞
5、以以道。道。4 4、于于其身,则耻师焉。其身,则耻师焉。5 5、得复见将军、得复见将军于于此。此。6 6、苟全性命、苟全性命于于乱世,不求闻达乱世,不求闻达于于诸侯诸侯 7 7、冰,水为之,而寒、冰,水为之,而寒于于水水一一试试身身手手2010年高考(全国年高考(全国1卷)卷)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎。)会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎。译文译文_考题回放考题回放【答案答案】恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷,恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷,用耸人听闻的话威胁梁王,一定要杀掉用耸人听闻的话威胁
6、梁王,一定要杀掉王祎。王祎。【解析解析】注意注意“会会”遣遣”“必必”“胁王以胁王以危言(状语后置)危言(状语后置)”的翻译。的翻译。2012广东卷(2)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。(3分)译文:(陶澍)晚年的时候打算在淮南推行淮北的政策,后来后来生病且中风麻痹,没有能实施这政策。解析:“已”,后来,“风”,中风,“竟”,完成。此句中“于淮南”句为倒装句,翻译时需要调整到正常语序。(3)翻译下列句子)翻译下列句子将军战河北,臣战河南;将军战河北,臣战河南;覆之以掌覆之以掌五亩之宅,树之以桑五亩之宅,树之以桑谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者可以不谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白
7、者可以不负戴于道路也负戴于道路也举所佩玉抉以示之者三。举所佩玉抉以示之者三。虽董之以严刑,振(震)之以威怒虽董之以严刑,振(震)之以威怒为坛而盟,祭以尉首。为坛而盟,祭以尉首。陈涉世家陈涉世家况吾与子渔樵于江渚之上。况吾与子渔樵于江渚之上。赤壁赋赤壁赋柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶。柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶。柳毅传柳毅传翻译下列句子,找出它们的特点翻译下列句子,找出它们的特点大王来何操?大王来何操?沛公安在?沛公安在?“何操何操”“操何操何”“安在安在”“在安在安”句子的特点:句子的特点:1 1、都是疑问句,、都是疑问句,2 2、疑问代词分别是、疑问代词分别是“何何”“”
8、“安安”,它们分别作,它们分别作“操操”“”“在在”的宾语。的宾语。3 3、宾语都前置。、宾语都前置。规律一:规律一:疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。疑问代词有疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚恶、安、焉、奚”等。等。1 1、下列句子中,、下列句子中,与其他句式不同的一项与其他句式不同的一项:()A A、豫州今欲何至?、豫州今欲何至?B B、童子何知?、童子何知?C C、若事之不济,此乃天也。、若事之不济,此乃天也。D D、固一世之雄也,而今安在哉?、固一世之雄也,而今安在哉?E E、臣实不才,又敢谁怨?、臣实不才,又敢谁
9、怨?C疑问代词有疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚安、焉、奚”等。等。翻译下列句子,找出它们的特点翻译下列句子,找出它们的特点然而不王者,未之有也。然而不王者,未之有也。古之人不余欺也!古之人不余欺也!是以后世无传焉,臣未之闻也是以后世无传焉,臣未之闻也。“未之有未之有”“未有之未有之”“不余欺不余欺”“不欺余不欺余”“未之闻未之闻”“未闻之未闻之”句子的特点:句子的特点:1 1、都是否定句、都是否定句,2 2、代词分别是、代词分别是“之之”“”“余余”“”“之之”,它们分别,它们分别作作“有有”“”“欺欺”“”“闻闻”的宾语的宾语,3 3、宾语都前置、宾语
10、都前置。规律二:规律二:否定句中代词作宾语时,宾语前置。否定句中代词作宾语时,宾语前置。2 2、下列句子与其他三项、下列句子与其他三项不同的是不同的是:()A A、城中皆不之觉城中皆不之觉B B、时人莫之许也、时人莫之许也C C、人马烧溺死者甚众、人马烧溺死者甚众 DD、未之多见也未之多见也C规律三:规律三:用用“是是”或或“之之”把把宾语提到动词前,以宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的突出强调宾语。这时的“是是”或或“之之”只只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。是宾语前置的标志,没有什么实在意义。翻译下列句子,找出它们的特点翻译下列句子,找出它们的特点1 1、句读、句读之之不知,惑不知
11、,惑之之不解。不解。2 2、何陋、何陋之之有?有?3 3、唯利唯利是是图。图。3 3、(、()A A 子何恃而往?子何恃而往?B B 虽我之死,有子存焉。虽我之死,有子存焉。C C 唯才是举。唯才是举。D D 尔何知?尔何知?B选出下列各组中选出下列各组中不是宾语前置不是宾语前置的句子的句子课后作业:课后作业:完成配套练习完成配套练习1 1、何以何以战战?四、介宾结构,介词的宾语有时会置四、介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。于介词前,形成介词的宾语前置。3 3、项王项伯、项王项伯东东向坐;亚父向坐;亚父南南向坐。向坐。“何以何以”“以何以何”“谁与谁与”“与谁与谁”2、
12、微斯人,吾、微斯人,吾谁与谁与归?归?“东向东向”“向东向东”一是一是疑问句中疑问代词作宾语疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。时,宾语前置。二是二是否定句中代词作宾语,否定句中代词作宾语,宾语前置宾语前置。三是三是用用“之之”或或“是是”把宾语提取到动词前,把宾语提取到动词前,以突出强调宾语以突出强调宾语。这时的。这时的“之之”“”“是是”只是宾只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。语前置的标志,没有什么实在意义。四是四是介词宾语介词宾语,也放在介词的前面。,也放在介词的前面。动词可以带宾语,介词也可以带宾语。动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。宾语前置有以下几种情况。
13、1 1、下列句子中,、下列句子中,与其他句式不同的一项与其他句式不同的一项:()A A、豫州今欲何至?、豫州今欲何至?B B、童子何知?、童子何知?C C、若事之不济,此乃天也。、若事之不济,此乃天也。D D、固一世之雄也,而今安在哉?、固一世之雄也,而今安在哉?E E、臣实不才,又敢谁怨?、臣实不才,又敢谁怨?C2 2、下列句子与其他三项、下列句子与其他三项不同的是不同的是:()A A、大王来何操大王来何操B B、时人莫之许也、时人莫之许也C C、甚善矣,子之治东阿也、甚善矣,子之治东阿也DD、未之多见也未之多见也CA A 子何恃而往?子何恃而往?B B 虽我之死,有子存焉。虽我之死,有子存
14、焉。C C 唯才是举。唯才是举。D D 尔何知?尔何知?3 3、选出下列各句中、选出下列各句中不是宾语前置不是宾语前置的句子的句子()B4 4、选出下列各句中、选出下列各句中不是不是宾语前置的宾语前置的句子句子()A A 之二虫又何知?之二虫又何知?B B 卿欲何言?卿欲何言?C C 安得广厦千万间。安得广厦千万间。D D 与言皇上无权与言皇上无权,君未之信。君未之信。C(09年天津卷)年天津卷)(2)彼知吾将用之,必不吾予也。彼知吾将用之,必不吾予也。(之:指管仲)之:指管仲)译文:译文:_考题回放考题回放【答案答案】(2)他知道我们将要任用管仲,)他知道我们将要任用管仲,一定不会(把管仲)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文言文 特殊 句式 倒装 上课
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内