2023年【口才与成功】口才与成功事例.docx
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1、2023年【口才与成功】口才与成功事例 口才与胜利 古人为什么会说:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。” 诸葛亮出访东吴时,何以能舌战群儒?最终建立起联吴抗曹的统一战线。 我今日的讲题就是“口才与胜利”。在这个话题中也包涵了大家最想了解的高校的学习方法和生活方式,以及关于班级管理的一些心得。 一个人假如有了口才,它会助你胜利,使你加快胜利。提高你胜利的几率。 顾名思义,我今日讲的就是什么是口才?以及口才的作用和价值。 什么是胜利呢?胜利的意义和价值呢?口才和胜利究竟是什么关系呢?那么我们今后怎么样去培育自己的口才呢?我也许围绕这样几个专题来进行讲解并描述。 首先我讲第一个问题,
2、什么是口才?人们常常说,某某人有口才,某某人没有口才,那么究竟什么是口才呢?一言以蔽之,假如我们用一句话来说,那就是口语表达实力有了相当高的技巧,和艺术水平的时候。我们说,这就是口才。 那么口才有没有详细的标准呢?我们说,口才是有详细的标准的。 第一、应当言之有理,不是胡言乱语,歪理邪说。 其次、应当言之有物,不是杂乱无章,空洞无物。 第三、应当言之有序,那就是有条有理,条清理晰。 第四、应当言之有文,你讲得生动,形象,活泼,让听众也情愿听,这个时候我们说这才是真正的口才,也就是说,一个口才的标准是:言之有理,言之有物,言之有序,言之有文。具备这四条的时候,我们说这个人就有口才了。 那么有的人
3、,一说话,没等说话,颈项粗,脸红。说了一句,没有话了。说了四五句,吭哧了老半天,我们说,这样的人就是没有口才。但是也有一种人,这种人很能讲,真能讲。他讲的是什么呢,是喋喋不休,夸夸其谈。东拉西扯,无边无沿,言之无物,像个瘪三。这能说他是会说话吗,能说他是有口才吗?我们说,这个人不是有口才。 所以说,有的人没有口才,有的人,虽然能说,但不是有口才。这应当说是我讲的第一个小题了。这就是口才。那么口才究竟有什么意义,价值和作用呢? 我想在整个人类,社会生活当中,一个人的口才,有时候起到了举足轻重的作用。我们先从大处说,政治家,军事家,外交家。没有口才行吗?那是不行的。 我们从古代说,烛之武说退秦师,
4、在座的同学们应当都听说过。到了秦晋大军攻打郑国的时候,郑国的文臣武将一筹莫展,武将不敢出征,文将没有方法。最终郑王不得不让烛之武老将亲自出马。去到秦国去一趟,烛之武受命危难之际,到了秦军,找到了秦军的统帅秦 穆公。他说起来,动之以情,晓之以理,情真意切,痛陈唇亡齿寒的利和弊,最终劝服了秦穆公,立刻秦国马上撤军。不是打郑国了,而是留下两员大将,帮助郑国来保卫。晋国一看,无可奈何,也只好撤军。这是什么威力?嘴巴子的威力。因此,刘勰在文心雕龙里说:“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万之师。”不是吗?我看是的。 一个烛之武,就把秦国大军说退了,成功了,胜利了。 大家知道诸葛亮舌战群儒,请想一想,诸
5、葛亮假如没有口才行吗?正因为他有口才,出访东吴的时候,建立了联吴抗曹的统一战线。最终,致使号称“八十万大军”的曹兵几乎全部葬于滔滔的长江之中。这不是口才的威力吗?设想一下,假如刘备不让诸葛亮去,让张飞去,其后果又会是什么样的呢?这不是口才的价值和口才的作用吗? 同学们会说,这些都是大人物。军事家,政治家,外交家,但是我劝年轻的挚友们不要气馁嘛,谁知道几十年以后,你们也可以是政治家,军事家,外交家呢?为什么现在不做打算呢?好,假如这个你们不想攀登的话。我们再讲讲,我们日常工作当中的事情。 我们的老师,在座的大家现在也是学生,我也是学生,寒窗苦读十余载。我们当学生的时候,大家都有一个感觉,为什么有
6、的老师讲课,五非常钟从起先到结尾,你感到不累,时间这么快呢?有的老师讲话讲十来分钟,你就坐不住了,时间咋这么慢呢?就是因为有的老师有口才,他能够深化浅出地把他的文化学问传达给我们。他能够生动形象地讲给我们,使我们情愿听,入耳,入脑。最终我们全明白, 这不是口才的作用吗?我们再说,法官需不须要有口才?律师需不须要有口才?推销员,营销员等等。需不须要有口才,我看,都须要有口才。可见,我们可以下这样一个结论,在整个人类的社会生活当中。一个人有口才和没有口才,是大不一样的。有口才的人,就能充分呈现自己的才华。没有口才的人,就不能呈现自己的才华。这是我今日给大家讲的第一个题目。 其次个题目,什么是胜利呢
7、?这也很简洁,也就是一个人经过努力,达到了预期的目的和效果的时候,我们说,这个人胜利了。在整个社会生活当中,我们说,胜利是有层次的,有大胜利,中胜利,小胜利。还有小小胜利。我们说大胜利,比如说,达尔文的进化论,爱因期坦的相对论,这是不是大的胜利?我说,这是大的胜利。美国首富比尔盖茨,中国香港李嘉诚,是不是胜利的,我们说,这是胜利的。那么照我们一般人来说,你比如,老师在教学当中,探讨出新的教学方法,医生治了一个疑难的病症。一个工人有了独创和创建。我们说,这也都是胜利。所以,在这一点上,我们可以看出,作为我们每一个年轻人。不仅要拥有口才,而且都应当奔着胜利这个方向而努力,去奋斗。这是我给大家讲的其
8、次个题目。 第三个题目,我要给大家讲,口才和胜利究竟是什么关系呢?做为一个胜利者来说,我看,得具有两大方面的因素。第一,主观因素。其次,客观因素。 所谓主观因素,你的思想,你的道德,你的情操,你的学识,你的情感,等等。你的阅历。这些都是你的主观因素。紧接着,还有你 的创建力,你的创新力,你的组织实力,你的协调实力,以及你的口语表达实力。我们说,就是这个口才。这些,都是一个人胜利的主观因素。客观因素,我就不想和大家过多的讲解并描述了。我想客观因素,无非是社会环境,自然环境,物质设备等等。这些都属于客观因素。我们只有具备这两方面的因素的时候。我们说,这个人就比较简单胜利。或者说他能够胜利。 那么口
9、才和胜利究竟是什么关系呢?我们可以这样看,在一些行业,在一些领域里面,一些胜利的人,不见得有口才,但是,有口才的人,他能助你胜利,他能加速你胜利,他能极大的提高你胜利的几率。有时候,在特别关键的时刻,他起着确定性的作用。 古代有这么一个国王,一天晚上做了个梦,满嘴的牙都掉了。这个时候,他就找了两位解梦的人。这两个人来了,国王就说,满口的牙怎么全掉了,究竟是怎么一回事? 第一解梦的人就说:“皇上,在你全部的亲属都死去己后,你才会死。一个都不剩。”这个梦给解出来了,这是第一个解梦的人这么说的。这皇上一听,心里特别不兴奋。其次个解梦的人就说了,至高无上的皇上啊,您将是您全部亲属当中,最长寿的一位啊。
10、在家看看,同样的内容,同样的事情。两个人就有两种不同的说法。第一个把皇帝说生气了,皇帝龙颜大怒,杖他一百棍。然后,拿出一百个金币,奖给了其次个破解梦的人。大家看一看,同样的事情,同样的内容。为什么一个挨打,一个受奖。这不是口才吗?受奖的人,他胜利了,他胜利靠什么,靠他的口才。 大家看电视剧,都知道有个纪晓岚。纪晓岚的口才可了不得。有一天,乾隆皇帝知道纪晓岚学识宏富,能言善辩,机灵灵敏。乾隆皇上,我今日怎么想方法,试验试验他。但是乾隆皇帝这个笑话开的太大了。纪晓岚一看皇帝找他,立刻进宫跪下了。乾隆说:“纪晓岚,我问你,何为忠孝?”纪晓岚说:“君要臣死,臣不得不死,为忠。父让子亡,子不得不亡,为孝
11、。合起来就为忠孝。”纪晓岚刚答完,乾隆皇帝说:“好,联赐你一死。”纪晓岚当时就愣了。这从哪里来,怎么突然赐我一死呢。但皇帝是金口玉言,说什么算什么。纪晓岚只好谢主龙恩,三拜九叩,然后走了。一出去己后,乾隆皇帝想,这纪晓岚可怎么办呢?不死,回来就是欺君之罪,死了真惋惜,手下一个栋梁之材。乾隆想,都说纪晓岚能耐嘛?都说纪晓岚能言善辩吗?我看你纪晓岚今日怎么办?也许也就是半柱香的功夫,纪晓岚呵哧带喘的跑进来了,扑通就能乾隆皇帝跪下。乾隆说:“大胆,纪晓岚,联不是赐你一死吗?你为什么又回来了?”纪晓岚说:“皇上,臣去死了,我打算去跳河自杀。我刚要跳河,屈原突然从河里出来了。他怒气冲天的说,你小子不混蛋
12、吗?想当年我投汩罗江自杀的时候,是因为楚怀王昏庸无道。想当今皇上,皇恩浩荡,贤明豁达,你怎么能死呢?我一听,我就回来了。”大家看一看,这是不是口才,救了纪晓岚一条命。这时候,你乾隆皇帝还说什么?你让他去死去吗?好,你乾隆皇帝就是昏庸无道。可你让他活着吗?皇帝是一言九鼎,赐他一死,他又回来了,最终乾隆皇帝不得不自己解嘲说:“好一个纪晓岚,你是真能言善辩啊。”大家看一看,纪晓岚是不是用自己的口才救了 自己一命?假如换另一个去了怎么样呢?虽然也学识宏富,思维灵敏,但是不情愿说话,不会说话的时候。他能不能回来,也许他己经跳河自杀了。因此我们说,口才的价值,口才的意义,我们的确是不行低估的。那么我们说,
13、这终归是古代的事情。那么我们回到现实当中来,现实中,口才与胜利又有什么关系呢?我想我不想长篇大论的讲什么空洞的道理。咱们就用事例来说明一下。 有这么两个小车司机,最终精减,必需下去一个司机。留一个司机,这不是竞争上岗吗?竞吧。第一个司机说,也许讲了十来分钟:“我将来开车,肯定把车整理的干净利索,遵守交通规则,而且要保证领导的平安。肯定要做到省油什么。”轮到其次个司机,三分钟都没到,结束了,他说:“我过去尊守了三条原则,现在也尊守三条原则,假如今后用我,我还尊守三条原则。第一,听得,说不得;其次,吃得,喝不得;第三,开得,使不得。我过去这样做,今后还这样做。”领导一听,好。这个司机好,好在什么地
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