2023年实训基地调查、调研报告.docx
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1、2023年实训基地调查、调研报告 中草药种植专业实训基地建设的调查、调研报告 【摘要】通过对中草药实训基地建设的研究,建立了“小学期分段式”人才培养模式,以培养综合素质高、实践能力强的中草药种植、中草药加工、营销行业的高技能型应用性专门人才。 【关键词】中草药种植、加工、营销;实训基地 1 调研背景 隆德县职业中学是第三批国家中等职业建设示范校,示范校建设明确要求,要不断的提高学校的教学水平,师资队伍建设,学校的硬件建设,硬件建设中很重要的一块就是实训基地的建设。 随着现代化大中草药种植专业的建设和发展,作为中职学院应承担了中草药种植新技术的推广,构建以低碳化、智能化、功能多元化、劳动者知识化
2、为特征的“绿色中草药体系”,实现中草药增产、提质、产业延伸的重担。 作为中草药专业本着“服务中草药行业、背靠企业群、实施互惠互赢”的校企合作专业建设机制。学院多次与西北药材公司,万草灵中草药种植与加工公司等签定了校企合作协议。同时还与宁夏农校、固原农学等达成校校合作协议。 现有中草药标本室一个,占地面积120平方米,中草药种植加工车间一个,占地面积600多平方米。拥有中草药营销店一个,占地面积大约100多平方米,有一个面积为70多亩的中草药实训基地,每年可接待200多人次学生实习实训。 2 建设思路 根据中草药种植专业的要求,由于中草药种植的季节性很强,生产周期也比较长。与行业、企业建立稳定的
3、合作教育关系,搭建校企合作平台是专业“小学期分学段”实践工学结合人才培养模式实施的前提保障。 专业人才培养质量是校企合作成功与否和进一步深化合作的关键因素,在专业建设发展过程中要不断提高人才培养质量,使每个毕业生都能够满足企业的需求。 根据培养高素质高级技能专门型人才的要求,按照贴近生产、自我发展的建设思路,营造真实的职业环境,使校内实训基地成为学生专业技能训练中心和职业素质训导中心,使中草药种植、加工与营销的校内生产性实训的比例达到80%以上,使该专业学生取得“双证书”的比例达到97%以上;同时又能够发挥区域职业技能培训与鉴定、职业技术教育师资培训、产业示范及社会服务等功能,承担相关技术培训
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