助学金意见.docx
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1、第一篇:助学金意见民主评议小组意见:1、该同学出生于农村家庭,家中因家庭成员较多有效劳动力少而收入来源单一,导致家庭经济困难。该同学思想态度积极向上,现已成为一名中共预备党员;学习上勤奋刻苦成绩优异;生活上,勤俭节约,乐观向上;工作上,积极热心,吃苦耐劳,不断积累社会经验,获取新知识。2、该同学来自偏远的农村,其父母均靠务农为生,收入微薄,家中还有一弟弟 在上学,且其母亲体弱多病,家庭负担沉重。该同学思想觉悟高,积极向党组织靠拢,现已成为一名中共预备党员;学习刻苦努力,曾两次获得学院奖学金和国家励志奖学金;对待工作踏实负责,并带领同学积极参加学校组织的各种活动。3、该同学来自落后山区,家中仅靠
2、母亲一人打工支撑全家的生活,且收入微博,家庭经济负担重,生活较困难。该同学在学校遵纪守法,品行良好,思想积极,生活简朴,无不良生活习惯和奢侈消费,学习刻苦努力,踊跃参加社会实践,积极提升自我的综合素质。4、该同学家中共口人,全家经济全靠其父亲一人打工维持,且没有任何外援经济。该同学在校期间省吃俭用,生活作风朴素,思想积极向上,学习刻苦努力,并积极考取各项有用的证书。5、该同学家中共有五口人,其弟弟妹妹年幼且都在上学,家庭开支巨大,经济 十分困难。该同学思想积极向上,主动向党组织靠拢,如今已是一名中共正式党员;学习认真严谨,成绩优异;生活节俭、朴实,为人友善;工作认真负责,兢兢业业,并积极参加校
3、内外各项社会实践活动,多次获奖。6、该同学家处偏远小县,家中共有口人,全家以务农为生,收入微薄,家中 还有一妹妹在上学,家庭经济困难。该同学思想态度端正,积极向党组织靠拢;学习踏实努力,进步明显;生活朴实,不铺张浪费,与同学相处融洽;并积极参加社会实践活动,以实际行动减轻家庭负担。自己找一个符合条件的修改下 复制到申请表上面哈2、辅导员意见:该生在校表现良好,学习刻苦努力,生活勤俭节约,性格活跃,团结同学,担任班级XX(职位)工作积极负责,特此推荐其评选国家助学金。助学金的辅导员意见班委版本。没担任班委的同学自己百度搜搜改改 50字左右哈3、系部意见:同意班级评议小组及辅导员推荐意见,经审核,
4、该生符合申请国家助学金条件,同意上报审定。PS:大家不要偷懒 改改格式 改改字体哈第二篇:助学金院系评审意见请大家随机选择助学金院系评审意见:1、该生家庭经济状况较差,学习刻苦,在班级表现突出,符合国家助学金评选的相关要求。经公示5天无异议,系部同意推荐该生申请国家等助学金。2、该生家庭贫困,学习刻苦,生活节俭,各方面表现突出,符合国家助学金评选的相关要求。经公示5天无异议,系部同意推荐该生申请国家等助学金。3、该生家庭贫困,学习刻苦,能够很好的协调与同学的关系,符合国家助学金评选的相关条件。经公示5天无异议,系部同意推荐该生申请国家等助学金。4、该生家庭贫困,学习刻苦,能够很好的协助老师和同
5、学开展班级工作,获得了老师和同学们的一致认可,符合国家助学金评选的相关条件。经公示5天无异议,系部同意推荐该生申请国家等助学金。5、该生家庭经济状况贫困,生活节俭,无任何不良行为,符合国家助学金评选的相关条件。经公示5天无异议,系部同意推荐该生申请国家等助学金。第三篇:助学金院系评审意见助学金院系评审意见篇一:年级意见和院系意见参考模板年级意见和院系意见参考模板年级意见:该生父母均为农民,且身有残疾,长年多病,不能从事农业生产,也没有一技之长,经济来源匮乏,家庭特别困难。该生在校期间,尊师重教,学习认真,生活简朴,同意推荐该生获得本国家助学金。该生父母均为农民,经济来源全靠务农,经济收入不多,
6、且家庭支出较大,家庭经济困难。该生在校期间,学习刻苦,人际关系良好,生活简朴,同意推荐该生获得本国家助学金。该生父母均在外务工,因文化程度低,从事重体力工作,经济来源单一,且经济收入低,家庭比较困难。该生在校期间,学习认真,积极参加各种活动,同意推荐该生获得本国家助学金。院系意见:该生父母农民身有残疾,长年多病,不能从事生产,经济来源匮乏,家庭特别困难。该生在校期间,学习刻苦,人际关系良好,生活简朴,同意推荐该生获得本国家助学金。该生父母均为农民,经济来源单一,经济收入不多,家庭生活拮据,家庭经济困难。该生在校期间,学习认真,积极参加各种活动,同意推荐该生获得本国家助学金。该生父母在外务工,从
7、事高强度的体力工作,且经济收入低,家庭比较困难。该生在校期间,尊师重教,学习认真,生活简朴,同意推荐该生获得本国家助学金。学校意见: 经评审,并在全校范围内公示五天,无异议,同意该同学获得2014-2015学国家助学金。篇二:文学院学生奖助学金评定工作意见文学院学生奖助学金评定工作意见为激励学生勤奋学习,努力进取,在德智体美等方面全面发展,根据国家和学校关于奖、助学金评定办法等规定,结合我院实际,经院领导研究决定下发文学院学生奖助学金评定工作意见如下。一、总则第一条我院奖、助学金的评定严格按照学生手册有关奖、助学金评定的规定进行,学校规定中的未尽事宜由院学生工作领导小组负责细化和解释。第二条我
8、院奖、助学金的评定由院学生工作领导小组统一安排,在主管学生工作领导的指导下由辅导员(班主任)具体实施。第三条所有有意申请各类奖、助学金的学生要对照条件,必须在规定时间内向辅导员(班主任)提交书面申请(申请约600字为宜)。并按申请类别提交相应表格,如:家庭情况调查表和认定申请表等相关材料(表格可从我校学生处主网页下载)。过期视为自动弃权。院系按程序公布所有申请人员名单。第四条以班为单位成立班级奖、助学金评议推荐小组。组长:年级辅导员及一年级班主任,成员:正、副班长、团支书、党员代表一名、学生代表两名(由班级全体学生实名制推举产生)。第五条学生综合成绩是指:学生一学年的(考试课总成绩*80%+考
9、查课总成绩*20%)*70%+量化成绩*30%。第六条国家奖学金、国家励志奖学金和南阳师院优秀学生奖学金的评定,原则上按专业班级学生学习成绩和学生综合成绩依次排序。第七条凡申请高一级奖学金未被评上的,可顺延至低一级参评。第八条(一)凡违反学校和学院各项制度规定,有下列情况之一并被通报或处分的,取消本次各类奖、助学金评定(以原始记录、书面文件、通报材料为准。)。1.因违纪受学校处分的。2.因违规被学校通报批评的。(如:旷课、外宿、使用大功率电器等等。)3.违纪和严重错误被学院通报批评的。(二)学生综合成绩排名在班级后10%的、上一学年考试有不及格情况的,取消本次各类奖、助学金评定。(三)本人应如
10、实提供、填写个人及家庭情况等相关信息,凡弄虚作假者,取消本次和其它评优评先资格。二、评定内容及参评范围:1.评定内容:国家奖学金、国家励志奖学金、南阳师院优秀学生奖学金以及国家助学金。2.评定原则:公平、公正、公开3.参评范围:国家奖学金、国家励志奖学金和南阳师院优秀学生奖学金的评定对象为我校普通本、专科学生中所有在籍全日制二、三、四年级在校学生(即除去新生:包括专升本第一学年和五年制第三学年学生)。国家助学金的评定对象为我校包括一年级新生在内的所有全日制在籍、在校学生。三、申请和评定条件:(一)国家奖学金评选条件:1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度
11、;3.诚实守信,道德品德优良;4.学习成绩优异,学生上一学年学习成绩以及综合成绩排名分别在本年级本专业排序名列前3名。5.未受过处分。(二)国家励志奖学金评选条件:1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良,未受过处分;4.学习成绩优秀,学生上一学年学习成绩以及综合成绩排名分别在班级前15%之内;5.家庭经济特别困难,生活俭朴,无不良嗜好。(三)南阳师院优秀学生奖学金评定条件:符合南阳师院优秀学生奖学金评定办法规定(详见学生手册),学生上一学年学习成绩以及综合成绩排名分别在班级前30%之内;(四)国家助学金评定条件:1.热爱社会主
12、义祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良,未受过处分;4.家庭经济特别贫困,生活俭朴,无不良嗜好。5.勤奋学习,积极向上,成绩优良。6.有下列情况的贫困生优先评选:(1)孤儿。(2)单亲。(3)本人一年内有重大疾病住院治疗的。(4)父母、兄弟姐妹一年内有重大疾病住院治疗的。(5)兄弟姐妹中有两人以上在高中或大学学习的。(6)家庭因灾害、事故造成重大经济损失的。(7)其他特殊情况。当符合以上条件,却因评选条件相近,难以区分时,按照学生上一学年学习成绩和综合成绩排名评选;四、各项评定名额具体参数按学校分配名额及指标比例规定分配到各年级、班级。当
13、奖学金单项参数(指标)的分配,不够一个年级段的不同专篇三:院系推荐意见参考院系推荐意见参考院系推荐意见:可以写“该同学爱党、爱国,追求上进,学习认真成绩优秀,遵纪守法,?是一名的大学毕业生。”要突出该同学具有的能力、素质、特长、能胜任什么样的工作以及今后适合的发展方向,突出推荐意见的功效。院系推荐意见 参考该生在大学期间,在各方面都能严格要求自己,积极要求上进。在专业学习过程中,该生学习态度端正,学习踏实努力,专业成绩优异,获得国家奖学金。在专业学习的同时,该生还积极参加各种社会活动,参加了党校培训,在思想上严格要求自己,积极向党组织靠拢;在任班级生活委员、学生会部部长、副会长等干部期间,工作
14、踏实负责,并取得了一定的工作成绩。该生理论功底扎实,善于思考,实践能力强,已经发表文章余篇,在科研与创新活动中,也多次获奖;在社会实际方面,参加了校级的实践队伍,把专业知识与实践结合了起来,受到多次表扬。该生在大学期间,努力地提高自己在各方面的素质,是一名德、智、体各方面全面发展的优秀的毕业生。该生适合从事数控技术应用、研究等相关工作,我们愿意向用人单位推荐该生1、该生具有扎实的专业基础,做事稳重,严于律己,积极要求上进,将学习理论应用于实践,积极参加学校和学院举办的活动。尊敬师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感,有团队意识和合作精神。该生思想进步、乐于奉献、积极投身社会工作,具备团队合
15、作精神,是一个优秀的大学毕业生。该生适合从事机械设计、管理及教师等相关工作,我们愿意向用人单位推荐该生。2、该生具有扎实的专业基础,思维缜密,接受新事物能力强。在学习上,该生善于积极思考问题,勤奋上进,成绩优异,屡获校内外奖项;在课外活动中,该生表现积极,得到师生们的一致好评;在团队工作中,该生表现突出,能够起到团结队伍的作用;在文娱方面,该生曾为校作出杰出贡献,多次负责学校大型晚会的主持及表演和策划工作。该生是一名德,智,体各方面全面发展的优秀毕业生。该生适合从事市场开发,资源调配,公关传媒等相关工作,我们愿意向用人单位推荐该生。3、该生为人稳重,能严于律已,且乐观向上。有很好的专业素养,专
16、业成绩优异,获得国家励志奖学金。作为中共党员,该生能处处体现先锋模范作用。在担任学生干部期间,工作踏实负责,取得了较好的工作成绩;善于思考,有很强的团队合作意识,积极参加科研创新活动,获得过几次大奖;能把专业知识与实践相结合,考取了相关的职业资格证书。该生是一名具有发展潜力的优秀毕业生。该生适合从事技术应用、研究等相关工作,我们愿意向用人单位推荐该生。4、该生具有深厚的专业基础,办事稳重,严于律已,专业成绩优异。该生积极参加各种社会活动,在思想上严格要求自己;在任班级班长、组织委员等干部期间,工作踏实负责,取得了一定的工作成绩;在科研与创新活动中,善于思考,实践能力强,多次获奖;在社会实际方面
17、,把专业知识与实践结合了起来,多次受到奖励。该生是一名德、智、体各方面全面发展的优秀毕业生。该生适合从事技术应用、研究等相关工作,我们愿意向用人单位推荐该生。第四篇:关于助学金评定的个人意见关于助学金评定的个人意见转眼大三了,今年我也拿了助学金,之前大一没我什么事,大二是评定小组成员,关于评定助学金,我也有一些话想要说。作为班里的一员,三年来参加了三次助学金评定,有一个感触,真正贫困的人肯定能拿到助学金。大一的时候刚开学就评定了,同学之间不是太了解,至于评定,就是自己说明自己的家庭情况,然后去申请助学金。不乏家庭条件富裕,却仗着单亲家庭去申请这一千多块钱的人,但是,这些人也只能拿一次。随着同学
18、们互相了解,接触的越来越多,每个人家庭条件怎么样,从平时生活就能看出来,每个人心里都有一杆秤。感触说完了,关于助学金的评定方法,作为曾经的评定小组成员,我觉得基本的发言权还是有的。首先是公正。每个班是个集体,但是班里还分若干小集体,大部分班级应该都是这样。说个实际情况,学校给每个班的助学金名额是30%,但基本每个班真正贫困的同学,达不到这个数量,然后在评定助学金的时候,全班不记名投票,除了真正贫困的同学必选,剩下的几个名额就是看关系了。一群人争取把一个人顶上去,如果能拿到助学金,请客吃饭少不了,然后商量着下一年换谁拿。这样的事情见过不少,很多班里都是这情况,包括我们班。当然,班里递上去的名单不
19、是最终名单,不是说谁在名单里就一个能拿到助学金,但却是基本依据,系里也是基于这个名单做微调。这个评定助学金的方法,好处当然有,每个同学都投票了,而且团体不大,很透明,基本公正,只要不是关系很差,每个同学应该都会选那些家庭贫困的同学。但是也有不好的地方,比如说小集体顶一个人拿助学金,这个人家庭不贫困,只是跟同学关系好,就拿到了。还有跟班长的关系,比如最后投票结果出来了,有两个人票数一样,但是班长跟其中一个同学关系好,班长说:“要不就给这个同学吧,他家庭条件不好,我了解。”班里其他同学听到这也不好说什么,毕竟评定助学金只是一件事,不能因为这件事得罪了班长,以后还有综合素质测评和班级评定各种荣誉,还
20、有上党课之类的,如果因为评定助学金得罪了班长,那以后的其他事情,班长不推荐或者耍一些其他的小手段,同学很无奈,真的没办法。关于建议,真的不知道该说些什么,因为我确实没有想出来另一个更行之有效的更公正的评定助学金的方法,我只是希望学校能抓紧这个事情,确定真正需要的同学能拿到这笔钱,另外,我觉得系里也能做些事情,比如平时多留意同学的生活,特别关注几个或者一批生活情况不好的同学,评定助学金的时候,可以作为参考依据,但是这个事情不能让班长参与,应该拿班长递上去的名单,和自己平时关注的名单做对比。这个建议可能工作量会更大,但我觉得,应该会促使助学金评定使之更公正一些。冯东阳第五篇:国家助学金学校意见-助
21、学金学院意见国家助学金学校意见-助学金学院意见助学金意见民主评议小组意见:1、该同学出生于农村家庭,家中因家庭成员较多有效劳动力少而收入来源单一,导致家庭经济困难。该同学思想态度积极向上,现已成为一名中共预备党员;学习上勤奋刻苦成绩优异;生活上,勤俭节约,乐观向上;工作上,积极热心,吃苦耐劳,不断积累社会经验,获取新知识。2、该同学来自偏远的农村,其父母均靠务农为生,收入微薄,家中还有一弟弟 在上学,且其母亲体弱多病,家庭负担沉重。该同学思想觉悟高,积极向党组织靠拢,现已成为一名中共预备党员;学习刻苦努力,曾两次获得学院奖学金和国家励志奖学金;对待工作踏实负责,并带领同学积极参加学校组织的各种
22、活动。3、该同学来自落后山区,家中仅靠母亲一人打工支撑全家的生活,且收入微博,家庭经济负担重,生活较困难。该同学在学校遵纪守法,品行良好,思想积极,生活简朴,无不良生活习惯和奢侈消费,学习刻苦努力,踊跃参加社会实践,积极提升自我的综合素质。4、该同学家中共口人,全家经济全靠其父亲一人打工维持,且没有任何外援经济。该同学在校期间省吃俭用,生活作风朴素,思想积极向上,学习刻苦努力,并积极考取各项有用的证书。5、该同学家中共有五口人,其弟弟妹妹年幼且都在上学,家庭开支巨大,经济 十分困难。该同学思想积极向上,主动向党组织靠拢,如今已是一名中共正式党员;学习认真严谨,成绩优异;生活节俭、朴实,为人友善
23、;工作认真负责,兢兢业业,并积极参加校内外各项社会实践活动,多次获奖。6、该同学家处偏远小县,家中共有口人,全家以务农为生,收入微薄,家中 还有一妹妹在上学,家庭经济困难。该同学思想态度端正,积极向党组织靠拢;学习踏实努力,进步明显;生活朴实,不铺张浪费,与同学相处融洽;并积极参加社会实践活动,以实际行动减轻家庭负担。自己找一个符合条件的修改下 复制到申请表上面哈2、辅导员意见:该生在校表现良好,学习刻苦努力,生活勤俭节约,性格活跃,团结同学,担任班级XX工作积极负责,特此推荐其评选国家助学金。助学金的辅导员意见班委版本。没担任班委的同学自己百度搜搜改改 50字左右哈3、系部意见:同意班级评议
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