《松鼠日记》教学设计-教学教案-小学二年级语文教案.docx
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松鼠日记教学设计一教学教案小学二年级语文教案松鼠日记教学设计之一佚名教学目标:1、认字13个,写字6个。2、正确、流利地朗读课文。引导学生逐渐学会写日记。教学过程:导入:小松鼠也会写日记呢!我们一起来看看。听录音,认字。做"语文天地"有关习题。指导学习松鼠日记第二则。通过自学和交流,你读懂了什么?有什么疑问?小松鼠和它的朋友是怎样过冬的?你们还知道其他动物是怎样过冬的?(学生汇报自己搜集的资料)多种形式朗读课文。学生自学松鼠日记第一、三则。然后填表。(依次填写三篇日记中写到的季节、 天气、景色和动物活动。)根据三则日记进行表演。写字教学,重点指导"底、击"。启动日记写作。(结合"语文天地"中短文"四个愿望"进行教学。)松鼠日记教学设计松鼠日记教学设计 感谢阅读,欢迎大家下载使用!
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