音乐活动——碰一碰.docx
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1、音乐活动碰一碰活动目标:1 .理解“碰”的动作,初步学唱歌曲碰一碰。2 .幼儿能随音乐旋律愉快地进行游戏。3 .感受乐曲活泼有趣的特点,培养幼儿的表演能力和合作意识。 活动准备:课件PPT (音乐)(身体各部位的小图片)活动过程:一、激发兴趣:1 .律动:小手爬(在这个环节中,教师引导幼儿边唱歌曲边 小手爬,爬到头、爬到肩、爬到膝盖、爬到屁股、爬到肚子、爬到脚 等动作,引导幼儿对自身各部位进行了解。2 .今天我们还要来玩个游戏,游戏的名字叫“碰一碰”。孩子们, 我们可以和谁碰一碰呀?碰哪些地方呢?我们来试一试。(引导幼儿 和同伴做动作)二、学唱歌曲师:我还会唱碰一碰的歌呢,你们想不想听呀?1
2、.教师清唱一遍2 .提问:刚才宝宝们听到了什么?碰了哪里?(幼儿回答,教师 小结).幼儿学唱:集体学唱两遍。鼓励幼儿用好听的声音演唱歌曲。三、示范、参与游戏:1 .教师示范游戏:师:“这首歌曲不仅好听,而且还能一边唱一边做游戏呢,看看 老师是怎么做的? ”两位教师随音乐示范游戏。提问:刚才老师是怎么做游戏的?唱歌的时候我们怎么做的?唱 到什么地方找到好朋友了?在什么时候才可以碰?2 .请几个孩子上来试一试。第一遍先让幼儿自己跳,掌握基本; 第二遍鼓励幼儿找旁边的好朋友一起跳一跳,初步培养幼儿之间 的合作意识).找一找,玩一玩。全体幼儿一起参与游戏,在游戏之前提出明确的要求:认真听音 乐,随音乐旋律和歌词内容进行游戏;同伴之间不互相拥挤。四、主动学习部分:幼儿改编歌词进行游戏。师:找一个好朋友,看看你还想和好朋友碰哪里?(鼓励幼儿说 出小朋友之间还有哪些部位可以碰一碰,教师用PPT图片做标记 后,组织幼儿随音乐进行游戏)五、师幼一起评价游戏情况。(表扬在游戏中有规则意识、合作意识 的孩子,并提出下次游戏的要求。)
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