余数和除数的关系.pptx
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1、沧州市育红小学沧州市育红小学 倪娜倪娜余数和除数的关系余数和除数的关系(1)354(2)345(3)649(4)152(5)487(6)526836477681164(1)平均分成3份,每份几根,还剩几根?=(根)(根)17352剩下的2根,为什么不分了?如果剩下5根,还能继续分吗,为什么?=(根)(根)17441(2)平均分成4份,每份几根,还剩几根?=(根)(根)175(3)平均分成5份,每份几根,还剩几根?32(4)平均分成6份,每份几根,还剩几根?=(根)(根)17625除了平均分成这些份,还能平均分成几份?你能写出算式吗?比较算式中的除数和余数的大小,你发现了什么?17 3=5(根)
2、2(根)17 4=4(根)1(根)17 5=3(根)2(根)17 6=2(根)5(根)在有余数的除法中,余数都比除数小。除数余数观察算式中的余数和除数,你发现了什么?算一算 66 1 76 1 1 86 1 2 96 1 3106 1 4116 1 5126 2136 2 1146 2 2156 2 3166 2 4176 2 5一个数除以6,它的余数可能是那些数?最小的余数是几,最大的余数是几?你能自己试着写出一组一个数除以7的除法算式?1.(1)每)每4根小棒拼一个正方形,根小棒拼一个正方形,15根小根小棒能拼(棒能拼()个正方形,还剩()个正方形,还剩()根。)根。(2)每)每3根小棒拼一个三角形,根小棒拼一个三角形,20根小棒根小棒能拼(能拼()个三角形,还剩()个三角形,还剩()根。)根。15=(个)(根)20=(个)(根)43333362622.每每4个个 拼一条拼一条 ,14个个 最多可以拼成(最多可以拼成()条)条 ,还剩(还剩()个)个?4=(条)(个)1432323.在在有余数的除法算式中,除数是有余数的除法算式中,除数是8,余,余数可能是数可能是(),),最小的余数最小的余数是(是(),),最大的余最大的余数是数是()。1、2、3、4、5、6、717
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