海洋之歌.ppt
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1、海洋之歌海洋之歌進入語文的異想世界進入語文的異想世界修辭是文字的美容師,透過它的手裝扮,平凡字句能產生動人的光輝。讓我們徜徉在語文的殿堂中,進入語文的異想世界。修辭大觀園修辭大觀園1.譬喻2.轉化3.類疊4.摹寫5.設問6.排比7.映襯譬譬喻喻寫作時,找出與所要描寫的對象有類似特點的人、事或物來作比方,加以說明,稱為譬喻修辭法。譬譬喻喻例例句句1.風平浪靜的海面,好像一面閃閃發光的鏡子。2.大海是一位多愁善感的詩人,有時沉默不語,有時高談闊論。牛刀小試:1.螃蟹的一對大螯,_。童童詩詩範範例例-譬譬喻喻修修辭辭一波波的海浪,像高高低低的音符,唱著唱著,唱出好聽的歌聲.一波波的海浪,好像操場上的
2、小朋友,擠著擠著,搶著跑第一.轉轉化化描述事物時,轉變其原來性質,使它成為另一種本質完全不同的事物,再加以形容敘述的修辭方法,叫作轉化。轉轉化化例例句句1.海浪伸出柔軟的小手,輕輕把我圍繞。2.孩子們見多了貝殼,都不愛理睬他們,貝殼只好寂寞地躺在那裡。牛刀小試:1.鯨魚不時噴出水柱,_。童詩範例-轉轉化化修辭大海有話想對船說大海有話想對船說,船不懂海的話船不懂海的話,慢慢的走開慢慢的走開,美麗的浪花還圍著船美麗的浪花還圍著船,說個不停說個不停.類類疊疊語文中,接二連三地反覆使用相同的一個字詞、語句的修辭技巧,就叫做類疊。它可以增加文章的節奏感,凸顯文章的重點。類類疊疊例例句句1.你是燈塔照耀著
3、我們,你是燈塔指引著我們。2.藍藍的海,白白的雲,綠綠的草,紅紅的花,真是好山好水好風景!牛刀小試:1.海上的夕陽,_。童詩範例童詩範例-類疊修辭類疊修辭一個個貝殼,是一扇扇夢想的門,一粒粒扣子,是一顆顆純真的心,讓我的夢想和純真,變成一條快樂的魚,悠游在每個人的童年夢裡。摹摹寫寫凡是在語文中,對人、事、物的聲音、顏色、形體、氣味等各種感受,透過作者的主觀,加以描繪形容,即為摹寫。摹摹寫寫例例句句我們把腳底放在金光閃閃的海水裡,嘩啦嘩啦地踩起水來,踩得水花四濺,連我們的衣服都弄濕了。牛刀小試:1.眼前是一片深藍的大海,_。童詩範例-摹寫修辭在炎熱的天氣裡,穿上泳裝,戴上蛙鏡,噗通一聲,跳進了多
4、彩多姿的海底王國。看到魚兒在唱歌,螃蟹在打鼓,貝殼在彈吉他。水草在跳舞,真是別有一番樂趣。設問法設問法語文中,故意採用詢問語氣,以引語文中,故意採用詢問語氣,以引起對方注意的一種修辭技巧,叫做起對方注意的一種修辭技巧,叫做設問法。設問法。設設問問例例句句1.海浪是否愛生氣,為什麼不停的海浪是否愛生氣,為什麼不停的拍打著岸邊拍打著岸邊?2.翻越過前面孤島和層層沙灘,廣闊的海洋翻越過前面孤島和層層沙灘,廣闊的海洋在哪裡在哪裡?牛刀小試牛刀小試:_童詩範例童詩範例-設問修辭設問修辭螃蟹!螃蟹!你為什麼嘴巴吐白沫?是不是剛剛吃過午餐,正在刷牙漱口?是不是在流口水,想吃我手裡的大蘋果?Y_IY一一,一一
5、I童詩範例童詩範例-排比修辭排比修辭海裡面的魚會吹泡泡海裡面的章魚會噴墨海裡面的水母會跳舞海裡面真有趣映映襯襯法法又稱為對比法。在語文中,兩相比較,把兩種不同的,特別是相反的觀念或事物對列起來,從而使語氣增強,使意義明顯的修辭法,叫做映襯。映映襯襯例例句句1.海水清澈潔淨,地球是彩色的;海水污濁髒亂,地球是黑白的。牛刀小試:(),()是()的;(),()是()的。童詩範例童詩範例-映襯修辭映襯修辭溫柔可愛的海風平浪靜總是讓人身心舒爽兇猛可怕的海驚濤駭浪總是令人毛骨悚然海呀!你的怪脾氣真是令人難以捉摸啊!修辭你我來闖關修辭你我來闖關修修辭辭對對對對碰碰海浪不斷的打在岩石上,發出嘩啦嘩啦的聲音,好
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