(我为教育献一策.doc
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1、(我为教育献一策我为教育献一策我为江西教育改革献一策让家长走进课堂高安四小:吴萍学校基础教育改革是当今我国教育的一项重大变革。它的顺利实施与成功,离不开社会的理解和支持。新一轮课程改革不仅要求学校充分挖掘校内资源,而且还要求学校充分利用校外资源。家长遍布全市的各行各业,他们的行业知识,是学校教育不可多得的课程资源。“让家长走进课堂”这并不新颖,因为有很多地方,很多学校早在几年前就已经提出并且实行,而且也收到了一些成效。我今天所要探讨的是如何让家长真正成为学校教育的主角,如何让家长的积极主动地参与学校教育,充分发挥家长的作用。本人就在开展“让家长走进课堂”这项实践活动中的一些所思所感谈一点不成熟
2、的看法新纲要中倡导学校教育必须与家庭教育互相支持、互相配合,家长的角色定位也由此发生了根本的变化。家长不再是教育的旁观者,家长与教师不再是教育与被教育的关系,而应是平等的合作关系。家校合作、双向交流、有效互动的教育效果是十分有效的。那么,怎样才能让家长们了解我们学校的工作,了解孩子们的学校生活,进而由衷地加入到我们课堂中呢?一、转变家长的教育观念,增强家长的参与意识,让家长走进课堂听课,随着经济社会的高度发展,人们的工作节奏也相应加快,一些年轻的父母由于忙于自己的事业,往往没有时间而忽略了对孩子的教育,或者是对孩子注重养育而忽视教育,对配合学校教育工作重视不够,给家校沟通造成了困难。因此,要通
3、过多种途径,锲而不舍地做好家长工作,转变家长教育态度,进而再引导家长成为我们的教育伙伴。我班有个别学生家长一年到头都难得和老师见上一面,对于孩子的学习更是不闻不问,孩子的家作乱做,更别谈家长签字,实在是让我看在眼里,急在心头。针对这一现象我对这位家长发出了邀请函,把他请到了课堂,让他坐在教室后面听我上课,让他看看他自己的孩子在学校的表现。就在那一天,由于他的到来,他的孩子特别开心,上课听得特别认真。当天晚上,我接到这位家长的电话:吴老师,今天我家孩子说她是世界上最幸福的人,我从来没有见过她这么开心,以前我总觉得孩子吃好、玩好快乐就好,可今天我真是开眼了,其实你们的教育是很细致的,今后我要多和你
4、们联系才行,不然连女儿想什么我都不知道了。事实证明:开放课堂,让家长坐在教室和孩子一起认真听讲至少有三大好处。一是学生看到有家长坐在教室里,态度更加认真,发言更加积极,课堂气氛更加活跃。二是开放课对老师提出了更高的要求,老师必须做好精心准备,有压力才有动力,这样老师的教学水平也会不断提高。三是家长走进课堂,能够切身体验到教师的辛苦与快乐,更加理解老师,从而更好地支持和配合老师的各项工作。二、了解家长的知识、职业背景,发挥家长的优势,让家长走进课堂讲课家长们有着不同的知识、职业背景,可以为学校提供丰富的信息来源。利用家长的特长开展活动,不仅丰富了学校的课程内容,同时也为教师、家长、学生提供了交流
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