开题报告模板 (614).doc
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1、嘉应学院体育学院 2017 届本科毕业论文开题报告表课题名称广州黄埔区校园足球发展研究课题类型指导教师 学生姓名学 号专 业本课题研究现状本课题研究现状本课题研究现状一、选题依据2015年3月16日,在中国足球改革发展总体方案指导下。认真反省中国足球过去失败教训的基础上,指出足球改革要采取走出去与请进来的方法相结合,着眼长远目标、中期目标和近期目标相结合,创新发展与问题治理相结合,举国体制与市场机制相结合,发展校园足球与阳光体育运动相结合。要把校园足球的推广纳入经济社会发展规划之中,实行“三步走”战略,改善足球发展环境和氛围,理顺足球管理体制,创新中国特色足球管理模式,形成足球事业与足球产业协
2、调发展的格局;并最终使中国足球实现全面发展,让足球成为群众普遍参与的体育运动,在全社会形成健康的足球文化。在足改方案背景下,备受关注的校园足球计划有了实质进展。广州市政府发布广州市中小学校园足球计划(20142016 年),从2015年开始,校园足球项目推广学校争取每个月开设 4 节到 6 节的足球课程,吸引广大青少年学生“爱足球”、“踢足球”和“看足球”的氛围。同时,304所校园足球推广学校也新鲜出炉,每个月将有46节足球必修课;另外,广州将启动首届中、小学校园足球联赛,并在资金上支持足球项目在学校的发展,以推进校园足球的宣传普及进程。力争在全国创建特色学校校园足球。到2016年,吸引5万名
3、青少年学生参加各级各类校园足球训练和联赛活动,力争创建75 所广州市校园足球试点学校。二、研究目的通过调查了解广州市黄浦区试点小学校园足球的开展现状的研究,以及开展过程中存在的问题,并针对存在的问题提出相应的建议与策略。提供有利于此次校园足球推广的适宜条件,全面揭示影响校园足球开展的不利因素,在此基础上,提出克服试点小学校园足球发展传统阻力的措施,探索适合广州市黄浦区试点小学校园足球发展的方案,为广州市试点小学校园足球的可持续发展提供新的思路,同时为其它试点城市的校园足球开展提供借鉴,以促进广州市试点小学校园足球长期健康发展,为校园足球的全面推广提供参考, 为校园足球活动今后在广州市乃至全国的
4、推广提供参考依据。三、国内外研究现状3.1 国外足球发展研究现状英国足球值得关注的一点就是,在接受培训的体系里,受训人员根本不必担心费用负担不起的压力,因为英国足协已经从每年的培训经费中拿出足够的资金来确保受训人员的费用问题,这样就避免了具有天赋的足球人才因经济问题而夭折的现象。EE Yard, RD Comstock (2009)在Effects of field location, time in competition, and phase of play on injury severity in high school football一文中,对场地情况、比赛时间和阶段与小学校园足球
5、运动员严重受伤的关系进行了研究,找出膝盖、脚踩、脑震荡等严重受伤的影响因素,旨在为制定减少小学校园足球运动员严重伤害率的干预措施提供有针对性的依据,从而促进小学校园足球更安全的开展。Robert C Smith (2009)在Practice behaviors of youth soccer players一文中,针对青少年学生足球训练和比赛做了调查研究,具体分析了学生足球训练与学习之间、青少年学生与高水平足球运动员训练之间的区别,并提出教练员和足球教师应该根据自身能力创造实践条件,让青少年学生有更多参与实践的机会,以提高青少年学生对校园足球的积极性。陈祎 (2015)对日韩足球后备人才培养
6、模式及对我国的启示中指出:抓好青少年足球运动的普及,是日韩足球水平提高的基础。在日韩的中小学校领导和教师对足球运动都非常重视,并且会得到家长的大力支持和配合。方仁权(2010)对韩国学校足球高水平运动员培养机制分析中提出,要在普及的基础上全面提高足球运动的水平,明确培养目标和训练理念、严格执行“齿轮式”管理模式、建立相应的场地设施和合理分配师资以及配套各种行政政策与制度等措施,是韩国的学校足球运动员培养机制得以正常运行并实现其总体发展目标的基本保证。其它国家在校园足球方面得到全面的发展。陈再红(2006)提出:日本训练中心制度共有四级组成,从下至上分别为:地区训练中心、县训练中心、地域训练中心
7、、国家训练中心。3.2 国内足球发展研究现状孙文新、侯会生(2009)从中国青少年女子足球现状及发展战略研究中,指出实现我国青少年女子足球运动发展目标的措施主要有:加强组织保障、增加女足重点地区、加大女足教练员的培训力度、抓好各级队伍建设、建立完善的竞技系列和学校系列的训练竟赛体制、加大女足专项经费投入、完善激励机制、加强科研工作、加大青少年女子足球赛的宣传力度。刘明辉(2015)对我国青少年校园足球后备人才培养现状及发展对策研究中提出,我国人口多而优秀足球人才薄弱、各部门在青少年校园足球培养方面缺乏系统的管理、对后备人才的培养缺乏系统的科学性,不重视对青少年学生足球的开展,就会导致足球竞技人
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